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1、一、复习引入这些算式都是什么算式？整数乘法的意义是什么？1257=3915=21539=8755858385第1页/共13页 根据（1）1255=625，想一想，下面各题的结果。（2）12550=（3）125500=（4）125005=62506250062500这几道题揭示了我们学过的一条什么规律？第2页/共13页规律：这几道题揭示了这样一条规律：在乘法里，一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍、积也扩大（或缩小）10倍、100倍、1000倍、第3页/共13页根据图编一道应用题 第4页/共13页例1：三个小朋友每人买一个3.5元的风筝，要付给售货员多少钱？这道题可
2、以怎样解答，该怎样列算式？第5页/共13页 过去我们学习的是整数乘以整数，今天我们列的乘法算式是小数乘以整数。同学们想一想，小数乘以整数的意义同整数乘法的意义比较相同不相同？小数乘以整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。第6页/共13页对于上面的题目我们可以怎样计算呢？例1：三个小朋友每人买一个3.5元的风筝，要付给售货员多少钱？第7页/共13页第8页/共13页积的小数位数与两个因数的小数位数有什么关系？小数乘整数，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。第9页/共13页1、“做一做”的第1题。比较第一小节与第二小节有什么
3、异同点？小数乘整数与整数乘整数有什么不同？小数乘整数中有一个因数是小数，所以积一般来说也是小数。小数乘法中，积的小数部分末尾如有0，可根据小数的基本性质去掉末尾的0，而整数乘法中末尾的0是不能去掉的。第10页/共13页1.“做一做”的第2题。2.列竖式计算 2.148 0.3514 1.05625 3.列出乘法算式再计算。（1）5个2.05的和是多少?（2）4.95的6倍是多少？（3）一个因数是0.25，另一个因数是400，积是多少？第11页/共13页小数乘以整数，先按照整数乘法法则算出积，再看被乘数有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。第7页练习一的第1、2、3题。第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页