小学一年级语文学会将句子补充完整.pptx

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1、什么是句子呢?句子就是我们日常说的一句一句的话,一句话表达一个完整的意思,他是由词和短语组成的,有一定的语调和标点符号。第1页/共9页“谁(什么)谁(什么)”+“干什么(怎么样)干什么(怎么样)”的句子。的句子。(1 1)今天的月亮真圆。)今天的月亮真圆。(什么)(什么)+(怎么样)(怎么样)(2 2)爸爸在上网。)爸爸在上网。(谁)(谁)+(干什么)(干什么)第2页/共9页现在,同学们看看下面这两句话是不是完整的。(1 1)在吃饭。)在吃饭。(2 2)天上的太阳。)天上的太阳。第3页/共9页“谁(什么)谁(什么)”+“是什么是什么”的句子。的句子。李洋李洋 是学生。是学生。+(谁)(谁)(是

2、什么)(是什么)(1 1)这座楼房这座楼房 是工人的宿舍。是工人的宿舍。+(什么)(什么)(是什么)(是什么)(2 2)第4页/共9页现在,同学们看看下面的句子是不是完整的。(1 1)小红的妈妈。)小红的妈妈。(2 2)小明的牙齿。)小明的牙齿。(3 3)花老师是我们的班主任。)花老师是我们的班主任。第5页/共9页快乐练习快乐练习第一天上学今天,是开学的第一天。东东开心地背着书包_。一路上,他看到太阳公公笑眯眯地看着他,好像说:“小朋友,快点走吧,别迟到了。”小河“哗哗”地响,好像在说:“快走吧,正等着你呢。”1、在文中的横线上填上合适的内容,把句子补充完整。2、短文里有一个句子是不完整的,你

3、能把它找出来吗?去上学第6页/共9页公园的花不能摘春天到了,姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了,有红的,有粉的,有黄的,真好看。弟弟要_,姐姐说:“公园里的花是给大家看的,不能摘。”弟弟说:“可是我很喜欢这些花呀!”姐姐摸摸弟弟的头,说:“喜欢他们就更要爱惜他们。把花摘走,花很快就会谢了。”1、根据短文,请将下列句子补充完整。(1)春天到了,姐姐带着弟弟_(干什么)(2)_(什么时间),姐姐带着弟弟到公园玩。(3)春天到了,_(谁)带着_(谁)到公园玩。2、在文段横线处填空,将句子补充完整。摘花到公园玩春天到了姐姐弟弟第7页/共9页练一练,更厉害!练一练,更厉害!1、到公园去玩。2、我和姐姐是。3、张老师。4、在水里游来游去。5、是一种学习用品。6、大象的耳朵像。7、几个小朋友在。8、从屋里走出来。9、爸爸笑了,我也。10、小白兔和雪孩子又唱又 跳,玩得。第8页/共9页感谢您的观看。第9页/共9页

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