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1、 北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册执教执教:窦学玲窦学玲(1)说一说说一说:利用下面圆形说出分数表示的意利用下面圆形说出分数表示的意义义4173862154(2)比较分数的大小比较分数的大小838441215383(1)它们一共吃了这个西瓜的几分之几它们一共吃了这个西瓜的几分之几?(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?(3)这个西瓜还剩下几分之几这个西瓜还剩下几分之几?(1)它们一共吃了这个西瓜的几分之几它们一共吃了这个西瓜的几分之几?2838+=+=5828+3=(2)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?38
2、28-=-=38 2-=18怎样计算分母相同的分数的加减法？怎样计算分母相同的分数的加减法？计算同分母分数加（减)法，分母不变，分子相加（减）。2838+=5828+3=183828_38_2=(3)这个西瓜还剩下几分之几这个西瓜还剩下几分之几?-58=8-=3858-这道题与上面两题有什么不同这道题与上面两题有什么不同？2838+=583828-=18388858_88_5-=5811减去一个分数减去一个分数计算时要注意什么？计算时要注意什么？想办法，把其中的想办法，把其中的1变成是与另一个变成是与另一个分数的分母相同的分数分数的分母相同的分数,再相减再相减.388858_88_5-=581、310410？310410+=7108939-=5947-=37？471 13、3989？2、6737-=+=592939=-3848=+7979=-35=-79376978025先计算，再说一说你是怎么算的？先计算，再说一说你是怎么算的？今天你都有哪些收获今天你都有哪些收获?说一说说一说