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1、通过课前查阅资通过课前查阅资料，你了解多少世料，你了解多少世界航天史的知识？界航天史的知识？太太空空旅旅行行第第一一人人(苏苏联联)尤尤里里加加加加林林登登月月第第一一人人(美美国国)阿阿姆姆斯斯特特朗朗中中国国飞飞天天第第一一人人杨杨利利伟伟1999年年11月月20日日 2001年年1月月10日日 2002年年3月月25日日 2002年年12月月30日日 2003年年10月月15日日 高村二中 田玉玲苏教版七年级下册第五单元苏教版七年级下册第五单元通讯、新闻区别：通讯、新闻区别：本单元除本单元除新闻两篇新闻两篇外，都属于外，都属于通讯，两者都用通讯，两者都用(事实事实)说话。但新闻和说话。但
2、新闻和通讯的主要区别有：通讯的主要区别有：(1)(1)新闻中的事实一般是概括性的，新闻中的事实一般是概括性的，简洁、明快、简洁、明快、篇幅短小篇幅短小，而通讯则要求，而通讯则要求通过具体人物和事件反映生活，其内容通过具体人物和事件反映生活，其内容比消息更（详尽、具体、形象），一般比消息更（详尽、具体、形象），一般篇幅比较长篇幅比较长；(2)(2)在在表达方式表达方式上，新闻一般以上，新闻一般以叙述为主，可插入必要的议论，而叙述为主，可插入必要的议论，而通讯可以通讯可以综合运用多种表达方式综合运用多种表达方式；(3)(3)新闻的新闻的时效性时效性比通讯更强。比通讯更强。一一种种新新闻闻文文体体，
3、扼扼要要描描写写事事物物的的情情况况，及及时时地地向向读读者者报报道道。它它既既不不是是一一般般意意义义上上的的消消息息，也也不不是是典典型型的的通通讯讯，它它比比消消息息要要更更丰丰富富，更更生动生动，又，又比通讯更简略比通讯更简略。划出课文中的生字词划出课文中的生字词 课课文文主主要要写写了了一一件件什什么么事事？主主要要人人物是谁？物是谁？朗朗读读要要求求廖廖文根（文根（）绥绥中县（中县（）瞩瞩目（）目（）瞬瞬间（）间（）翟翟志刚（志刚（）浩浩瀚瀚（）横横空出世（空出世（）军军衔衔（）（）问问鼎鼎苍苍穹穹（）1 1、给下列红体字注音、给下列红体字注音liosuzhshnZhihnhngx
4、indng qing课文主要写了一件什么事？课文主要写了一件什么事？主要人物是谁？主要人物是谁？主要写了中国第一主要写了中国第一位航天员位航天员杨利伟杨利伟的出的出征前的场面。征前的场面。主要人物是主要人物是杨利伟杨利伟 。场面描写：场面描写：是人物同人物在一是人物同人物在一定时间和环境中相互发生关系而构定时间和环境中相互发生关系而构成的生活画面的描写。它截取的是成的生活画面的描写。它截取的是事件进行中的横断面。事件进行中的横断面。场面描写的场面描写的作用作用是渲染气氛，表现人物，发展是渲染气氛，表现人物，发展故事，表达中心思想。故事，表达中心思想。场面描写场面描写这篇新闻由几个主要场这篇新闻
5、由几个主要场面构成？除了这几个场面外，面构成？除了这几个场面外，还插入了三段什么内容？还插入了三段什么内容？1 1、主要场面：、主要场面：场面一：等待场面一：等待(3-5)(3-5)、场面二：送行场面二：送行(6-17)(6-17)、场面三：出征场面三：出征(18)(18)。2 2、插叙内容：、插叙内容：交代了首飞航天员梯队的组成和首交代了首飞航天员梯队的组成和首飞航天员的选择。飞航天员的选择。(8)(8)交代了杨利伟的简历和他作为航天交代了杨利伟的简历和他作为航天员的优秀素质。员的优秀素质。(9)(9)概括了人类航天史所走过的主要历概括了人类航天史所走过的主要历程和所取得的巨大成就。程和所取
6、得的巨大成就。(10-11)(10-11)1 1、环境描写及作用？、环境描写及作用？“深深秋秋的的大大漠漠，寒寒意意袭袭人人”既既是是对对自自然然环环境境的的描描写写，也也是是对对热热烈烈气气氛氛的的反反衬衬。将将天天气气的的寒寒冷冷和和人人们们的的热热情情形形成成鲜鲜明明的的对对比比，充分表现人们对英雄的崇敬。充分表现人们对英雄的崇敬。2 2、交代送行之人时运用的修辞及、交代送行之人时运用的修辞及作用？作用？(教练、专家、少先队员、军乐教练、专家、少先队员、军乐队员、总指挥队员、总指挥)排比。表现了人们对英雄出征的高排比。表现了人们对英雄出征的高度重视，表现了人们因中国人的飞天梦度重视，表现
7、了人们因中国人的飞天梦即将实现而激动、高兴，表现了人们对即将实现而激动、高兴，表现了人们对英雄出征和中国首次载人航天飞行的美英雄出征和中国首次载人航天飞行的美好祝愿。好祝愿。此句中此句中“夺人风采夺人风采”是什么意思？从文是什么意思？从文中找出具体描写杨利伟中找出具体描写杨利伟“夺人风采夺人风采”的词句，的词句，并进行分析。并进行分析。“标准的军礼标准的军礼”不仅表现了杨利伟优秀的不仅表现了杨利伟优秀的军人素质，也形象地表达了中国宇航员征服太军人素质，也形象地表达了中国宇航员征服太空的无声誓言和永不动摇的决心。空的无声誓言和永不动摇的决心。“从容而稳健的步伐从容而稳健的步伐”“微笑的神情微笑的
8、神情”，表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素表现了杨利伟的沉着老练和极为优秀的心理素质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪质，更表现了他承担这样一个光荣任务的自豪和对圆满完成任务的自信。和对圆满完成任务的自信。“总总指指挥挥同同志志，我我奉奉命命执执行行中中国国首首次次载载人人飞飞行行任任务务，准准备备完完毕毕，待待命命出出征征，请请指指示示”申申请请出出征征的的报报告告，干干净净利利落落，斩钉截铁，刚劲有力。斩钉截铁，刚劲有力。“激激动动地地”“握握手手拥拥抱抱”和和“不不停停地地”“挥挥手手致致意意”中中，融融会会着着千千言言万万语语，交交织织着着丰丰富富的的感感情情，有有为为自自己
9、己、为为战战友友、为为民民族族共共同同梦梦想想就就要要实实现现的的无无比比高高兴兴，有有对对人人民民和和战战友友的的信信任任的的感感激激，有有绝绝不不辜负战友和人民重托的决心。辜负战友和人民重托的决心。“杨利伟深情地注视了一眼面前鲜杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗艳的五星红旗”这个动作，这个动作，反映了人物怎样的内心。反映了人物怎样的内心。对五星红旗的对五星红旗的“深情深情”“”“注视注视”，是，是一个战士在出征前对祖国行注目礼，他用一个战士在出征前对祖国行注目礼，他用自己的目光向伟大的祖国表达着决不让祖自己的目光向伟大的祖国表达着决不让祖国失望，一定圆满完成任务凯旋的誓言，国失望，一
10、定圆满完成任务凯旋的誓言，果断的果断的“转身转身”动作，表现了他坚毅的性动作，表现了他坚毅的性格和勇往直前的气概，他用这个动作在向格和勇往直前的气概，他用这个动作在向太空宣告：我来了！中国人来了！太空宣告：我来了！中国人来了！听听一一段段央央视视著著名名主主持持人人对对杨杨利利伟伟的的采采访访，如如果果你你是是主主持持人人的的话话，请请根根据据当当时时的的情情景景设设计计几几个个符符合合中中学生身份的问题！学生身份的问题！杨利伟叔叔：您好，杨利伟叔叔：您好，我是我是 中学的学生，中学的学生，我想问您几个问题，可以我想问您几个问题，可以吗？吗？19601960年年1010月月2424日日，苏苏联
11、联拜拜科科努努尔尔航航天天中中心心火箭发射爆炸事故造成地面火箭发射爆炸事故造成地面100100多人死亡。多人死亡。19671967年年1 1月月2727日日，美美国国肯肯尼尼迪迪航航天天中中心心在在进进行行载载人人飞飞船船地地面面联联合合模模拟拟飞飞行行试试验验时时，飞飞船船指指令令舱舱意意外外起起火火，在在几几十十秒秒内内3 3名名航航天天员员被烧死在舱内。被烧死在舱内。19671967年年4 4月月2323日日，苏苏联联联联盟盟1 1号号飞飞船船在在返返回回地地面面时时飞飞船船降降落落伞伞出出现现意意外外，无无法法打打开开，致致使使飞飞船船以以每每秒秒100100多多米米的的速速度度冲冲向
12、向地地面面，宇航员科马罗夫当场被摔死。宇航员科马罗夫当场被摔死。19711971年年6 6月月3030日日，苏苏联联联联盟盟1111号号飞飞船船在在实实施施返返回回舱舱和和轨轨道道舱舱分分离离时时，返返回回舱舱的的压压力力阀阀门门被被震震开开，空空气气从从该该处处泄泄漏漏，舱舱内内迅迅速速减减压压，3 3名名宇航员死亡。宇航员死亡。19801980年年3 3月月1818日日，苏苏联联普普列列谢谢茨茨克克航航天天发发射射场场火箭爆炸，地面火箭爆炸，地面5050名技术人员丧生。名技术人员丧生。19861986年年1 1月月2828日日，美美国国“挑挑战战者者”号号航航天天飞飞机机在第在第1010次飞行时爆炸，次飞行时爆炸，7 7名宇航员当场遇难。名宇航员当场遇难。20032003年年2 2月月1 1日日，美美国国“哥哥伦伦比比亚亚”号号航航天天飞飞机机在在从从太太空空返返回回地地面面途途中中解解体体，机机上上7 7名名宇宇航航员全部遇难。员全部遇难。成功的花成功的花 冰心冰心成功的花，成功的花，人们只惊羡她现时人们只惊羡她现时 的明艳。的明艳。然而当初她的芽儿，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！洒遍了牺牲的血雨！小练笔：小练笔：我向航天英雄学什么我向航天英雄学什么 放放飞飞中中国国心心梦梦圆圆九九天天外外再 见