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青岛版五年级数学下册第六单元青岛版五年级数学下册第六单元 统计解读情境，提出问题 目前我国中小学生近视患病率快速上升，这是家长和社会非常关心的问题。请看来自中国青少年研究中心的研究报告。中国青少年研究中心.专题研究报告【2003】显示：目前，我国中小学生近视患病率居世界第二，仅次于日本，而且患近视的年龄提前了 你能提出什么问题？你能设计一个调查表，调查一下人们患近视的年龄是不是提前了吗？如何把调查的数据进行整理呢？先把数据整理先把数据整理成统计表成统计表 中小学生与家长开始患近视的年龄统计表中小学生与家长开始患近视的年龄统计表 年龄 人数类别合计7岁以下79岁1012岁13 15岁15岁以上学生452811177家长451172115两幅统计图看起来不方便，怎么办？可以把两个统计图合并成一个。中小学生开始患近视的年龄统计图家长开始患近视的年龄统计图人人年龄年龄中小学学生与家长开始患近视的中小学学生与家长开始患近视的年龄统计图年龄统计图学生家长人数年龄年龄这样的统计图是复式条形统计图这样的统计图是复式条形统计图通过看上面的统计图，我发现中小学生患近视的年龄提前了。复式条形统计图的优点是复式条形统计图的优点是：复式条形统计图的优点是：便于对两个数据进行直观比较。便于对两个数据进行直观比较。课堂小结 今天，我们学习什么？你学会了什么？你还有什么问题？