84电与热.ppt

上传人:s****8 文档编号:77404810 上传时间:2023-03-14 格式:PPT 页数:24 大小:519KB
返回 下载 相关 举报
84电与热.ppt_第1页
第1页 / 共24页
84电与热.ppt_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《84电与热.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《84电与热.ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、成功成功=勤奋勤奋+认真认真用手一摸电视机后盖用手一摸电视机后盖电流的电流的热效应热效应:上周六,我们班小明同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,上周六,我们班小明同学的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打不要看电视。爸爸回来时看到他在认真写作业,电视机也没打开,很高兴。开,很高兴。可是可是 后就发现,小明刚后就发现,小明刚看过电视。看过电视。电流通过电流通过导体导体时时电能电能转化成转化成热热生活中,许多用电器接通电源后,都伴有生活中,许多用电器接通电源后,都伴有热现象热现象产生。产生。12取暖器取暖器水用管状电热器水用管状电热器热水器热水器饮水机饮

2、水机电熨斗电熨斗电烤箱电烤箱现象现象:电炉丝和导线通过的电炉丝和导线通过的电流相同电流相同。为什么为什么电炉丝电炉丝热的热的发红发红,而导线却几,而导线却几乎乎不发热不发热?电流通过导体时产生热的多少跟什电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?么因素有关?猜想猜想:与与 电阻、电流、时间电阻、电流、时间 有关有关问题问题:阅读实验演示介绍回答下列问题阅读实验演示介绍回答下列问题:(1)在此实验探究中有哪些实验器材在此实验探究中有哪些实验器材?(2)温度计在实验中起什么作用温度计在实验中起什么作用?(3)两段金属丝在实验中选择的什么连接方两段金属丝在实验中选择的什么连接方式式?目的是什么目的是

3、什么?电流通过导体时产生电流通过导体时产生热的多少跟什么因素热的多少跟什么因素有关?有关?实验演示实验演示(控制变量法(控制变量法 转换法)转换法)条件:条件:现象:现象:结论:结论:等量煤油,电流相同等量煤油,电流相同,时间相同时间相同B瓶中温度上升的多瓶中温度上升的多电流和通电时间相同时,电流和通电时间相同时,电阻电阻越大,产生的热量越多。越大,产生的热量越多。条件:条件:通电时间相同,电阻相同通电时间相同,电阻相同现象:现象:电流大时,温度上升多电流大时,温度上升多结论:结论:在通电时间一定、电阻相同在通电时间一定、电阻相同时,通过的时,通过的电流电流越大,产生越大,产生的热量越多。的热

4、量越多。i结论:结论:在电阻相同,通过电流相同,在电阻相同,通过电流相同,通电通电时间时间越长,产生热越多。越长,产生热越多。t阅读阅读P46焦耳定律回答下列问题焦耳定律回答下列问题:(1)焦耳定律的内容是什么焦耳定律的内容是什么?用公式用公式如何表示如何表示?(2)公式中各符号的意义和对应的单公式中各符号的意义和对应的单位分别是什么位分别是什么?(3)焦耳定律的公式是如何理论推导焦耳定律的公式是如何理论推导出来的出来的?焦耳定律焦耳定律Q =I R t 热量热量 电流电流 电阻电阻 时间时间J A S公式:公式:意义:意义:单位:单位:焦耳定律焦耳定律:电流通过导体产生的:电流通过导体产生的

5、热量跟热量跟电流的二次方成正比电流的二次方成正比,跟,跟导体的导体的电阻成正比电阻成正比,跟,跟通电时间通电时间成正比成正比。焦耳焦耳 (18181889)焦耳定律的理论推导焦耳定律的理论推导 电流通过导体时,如果电流通过导体时,如果消耗电能消耗电能全部全部转化为转化为热热,而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产而没有同时转化为其他形式的能量,那么,电流产生的热量生的热量Q就就等于等于消耗的电能消耗的电能W。即即:Q=W=Pt=UIt=IR It=I2Rt考考你:考考你:电炉丝和导线通过的电炉丝和导线通过的电流相同电流相同。为什么电炉丝热的为什么电炉丝热的发红发红,而导线却几乎,而导线却

6、几乎不发热不发热?原因原因:导线电阻远小于电炉丝电阻,产生的热:导线电阻远小于电炉丝电阻,产生的热量少。量少。例题例题:一根一根60的的电阻阻丝接在接在36V的的电源上源上,在在5min内共内共产生多少生多少热量?量?解解:通过电阻丝的电流为:通过电阻丝的电流为:UI=_R=36V60=0.6A电流产生的热量为:电流产生的热量为:Q=I2Rt=(0.6A)260560J=6480J导体的电阻为导体的电阻为5 ,通过它的电流为,通过它的电流为2A,在,在1秒内,导体上电能转化为多少秒内,导体上电能转化为多少J的的热?热?20J电热的利用与防止(1)电热的利用 电热水器、电饭锅、电熨斗、电热毯、电

7、热孵化器等。(2)电热的防止 电视机的散热窗、电动机的散热片、电子计算机内的散热风扇等。一一.电流的热效应电流的热效应电流通过导体时电能转化为热能电流通过导体时电能转化为热能二二.焦耳定律焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流通过导体产生的热量跟电流的二次电流的二次方方成正比,跟导体的成正比,跟导体的电阻电阻成正比,跟成正比,跟通电通电时间时间成正比。表达式成正比。表达式:Q=I2Rt三三.电热的利用与防止电热的利用与防止1.电流的热效应是电流通过导体时电流的热效应是电流通过导体时_转化成转化成_的现象。的现象。电热器是利用电流的电热器是利用电流的_制成的加热设备。制成的加热设备。电能电能热热2.“在研究电流产生的热量跟电流的关系在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中,应保持的实验中,应保持 _、_一定,用一定,用_改变电阻丝的电流。改变电阻丝的电流。3.一根一根100的的电电阻阻丝丝通通过过的的电电流是流是2A,它的它的电电功率是功率是_W 通通电电1min时产时产生的生的热热量是量是_J。热效应热效应电阻电阻时间时间滑动变阻器滑动变阻器40024000 5.判断(1)在通电时间一定、电阻相同的情况下,电流通过导体产生的热量跟电流成正比。()(2)电热都是可以利用的,没有什么危害。()(3)电熨斗是利用电流的热效应工作的。()

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁