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1、第2课 西周的兴亡西周的建立分封制西周的结束课堂小结第2课 西周的兴亡第一目：西周的建立周武王灭商的战争1、时间：约公元前1046年2、地点：牧野（史称“牧野之战”）3、人物：周武王及其率领的4万多人，商纣王率领的10多万人4、过程：5、结果：周武王胜利，建立周朝丰镐遗址出土文物丰镐遗址出土的墓葬中的车马坑玉戈视频第二目：分封制分封制的实行：1、实行的目的：为控制全国广大地区2、内容：周王让自己的子弟、亲戚和功臣以及一些古帝王的后代，在各地建立封国3、重要的封国有：鲁、齐、燕、晋、宋等西周分封形势图北京一带称燕蓟之地山东称为齐鲁大地山西称为三晋之地分封制下诸侯的权力与义务：1、权力：享有统治和
2、管理所辖区域的土地和人民的权力2、义务：、古人对西周政治格局的描述：材料一：“溥（普）天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。”-诗经（整个天下，都是周王的土地；四海之内，都是周王的臣子）材料二：“礼乐征伐自天子出”-论语（制作礼乐、军事行动都要由周天子决定）通过两段材料能得出周天子在哪些方面拥有至高无上的权力？周王掌握着土地以及政治方面的权力。材料三：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”-荀子分封的诸侯多数为周王室的成员利簋通高28厘米，口径22厘米，重7.95千克 西周淳化大鼎通高122厘米，口径83厘米，重226公斤，是目前已知的西周铜鼎中最大最重的圆鼎 第三目：西周的结束西周末期出现了哪些社会矛盾？（导致其最后统治结束的原因）1、阶级矛盾2、民族矛盾3、统治集团内部的矛盾周幽王周幽王在位时：1、天灾（地震）2、人祸（统治者的昏庸）学习与探究学习测评2.你认为夏、商、西周灭亡的共同点有哪些？a、三个朝代末期统治者都骄奢淫逸，残暴统治。b、都是被原来的臣属者以武力推翻。结 束