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1、敬辞类别小结敬辞类别小结敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。敬辞大致包括：敬辞大致包括：1.1.敬称美称恭维敬称美称恭维：令、大、高、贵、贤、华、：令、大、高、贵、贤、华、雅、玉、芳。雅、玉、芳。2.2.感戴感戴他人对自己的行为：惠、垂、赐、俯。他人对自己的行为：惠、垂、赐、俯。3.3.自己自己对他人对他人的敬意的敬意：敬、请、恭、奉、拜、：敬、请、恭、奉、拜、谨。谨。谦辞类别小结谦辞类别小结谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。谦谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语。谦辞主要类别：辞主要类别：1.1.谦谦称、卑称、卑语：家、舍、小、老。语：家、舍、小、老。2.
2、2.谦谦拙、愚、陋拙、愚、陋语：愚、拙、敝、鄙、薄、语：愚、拙、敝、鄙、薄、贱。贱。3.3.致谦致谦语：忝、（不）敢、（烦）劳。语：忝、（不）敢、（烦）劳。1 1、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华、日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。字的敬辞谦语。示例：探望朋友，可以说示例：探望朋友，可以说“特意来看您特意来看您”，更文雅一，更文雅一点，也可以说点，也可以说“特意登门拜访特意登门拜访”。（1 1）想托人办事，可以说）想托人办事，可以说“请您帮帮忙请您帮帮忙”，也可以说，
3、也可以说“您了您了”。（2 2）请人原谅，可以说）请人原谅，可以说“请原谅请原谅”、“请谅解请谅解”，也，也可以说可以说“请您请您 ”。（3 3）询问长者年龄，可以说）询问长者年龄，可以说“您多大岁数您多大岁数”，也可说，也可说“您老人家您老人家”。劳烦、拜托劳烦、拜托 包涵、海涵包涵、海涵 高寿高寿2 2、下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条，其中、下面是周华同学给博物馆金馆长的一张便条，其中有些词用得不有些词用得不得体得体，请帮他修改。，请帮他修改。金馆长：金馆长：你约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观你约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何
4、时，另一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。行磋商。周华周华 5 5月月1818日日“您您”“到（去）到（去）”“恳请恳请”(恳切请求恳切请求)“商定商定”(商量决定商量决定)磋商磋商:动词，动词，多用于正式场合多用于正式场合，表示双方仔细商量和研，表示双方仔细商量和研究，交换意见。究，交换意见。例：与自愿的例：与自愿的非营利性组织非营利性组织合作和磋商合作和磋商 3 3、中学生王真写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编中学生王真写了一首诗，寄给了一家久已慕名的诗刊编辑，并附了一封信，信中有多处用词不当，请找出来并进行修辑，并附了一封信，信中有多处用词不当，请找出来并进行修改。
5、改。李编辑：李编辑：您好！您好！寄上拙作寄上拙作秋月秋月，望拜读。敝人有吟诗雅趣，望拜读。敝人有吟诗雅趣，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，学习之余，凑成几句，错处颇多。但自己不能斧正，您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。您是大手笔，望工作之暇给予修改，不吝赐教。此致此致教祺教祺 王真王真 20042004年年X X月月X X日日“费心一读费心一读”“爱好爱好”修改修改编安编安教祺教祺 :是文言书信对教师祝福的敬语是文言书信对教师祝福的敬语.一一般写在信文末尾般写在信文末尾.“.“教祺教祺”可释为可释为教学工教学工作安好作安好的意思的意思 作者给编辑作者给编辑信函信函的的问候
6、语问候语多用多用“编安编安”编辑安好。编辑安好。拜读大作，拜读大作，获益匪浅。获益匪浅。正确使用正确使用词语词语（熟语）（熟语）谦敬错位谦敬错位 成语当中也有谦辞、敬辞之分，高成语当中也有谦辞、敬辞之分，高考成语设题也曾涉及此点。如果辨别考成语设题也曾涉及此点。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。不准，就会导致谦敬错位。1 1、有什么困难尽管告诉我，我一定、有什么困难尽管告诉我，我一定鼎力相助鼎力相助。2 2、呵呵，既然你这么说，那我就不客气了，我、呵呵，既然你这么说，那我就不客气了，我不不吝赐教吝赐教吧，谈点自己的看法，跟你商榷。吧，谈点自己的看法，跟你商榷。3 3、在、在“校园文化艺术节校园文
7、化艺术节”开幕式上，李校长开幕式上，李校长抛砖抛砖引玉引玉的即兴发言，博得了全场一片掌声。的即兴发言，博得了全场一片掌声。4 4、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略、您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬筚生辉蓬筚生辉。5 5、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川、到了海纳百川、虚怀若谷虚怀若谷。判断下面词语使用情况：判断下面词语使用情况：一、敬辞（成语）一、敬辞（成语）1.高抬高抬贵贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。手：客套话，多用于请求对方饶恕或
8、通融。2.不吝不吝赐教赐教：敬，用于自己向别人：敬，用于自己向别人征求意见征求意见请教问题请教问题。3.鼎力鼎力相助：敬，大力相助（表示请托或感谢时用）。相助：敬，大力相助（表示请托或感谢时用）。4.洗耳洗耳恭恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于地听人讲话。（多用于请人讲话请人讲话时说的客气话）。时说的客气话）。5.率先垂范率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。：带头给下级或晚辈作示范。6.虚怀若谷虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。常谦虚。7.虚左以待虚左以待：虚，空着；左，
9、古时以左位为尊。空着左：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，边的位置等待客人，表示尊敬表示尊敬。也。也泛指留出位置恭候泛指留出位置恭候他人他人。二、谦辞二、谦辞 （成语）（成语）1、蓬荜蓬荜生辉：用以称谢生辉：用以称谢别人来到别人来到自己家里或称谢自己家里或称谢别人题赠的字画别人题赠的字画送到自己家里。（送到自己家里。（p55）2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻喻自己的东西自己的东西再不好也值得珍惜。再不好也值得珍惜。3、抛砖抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章
10、，引出别人高明的、成的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。熟的意见或作品。4、贻笑贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。专长的人。指让学者或行家笑话。5、无功无功受禄：没有功劳而得到报酬。受禄：没有功劳而得到报酬。6 6、敬谢、敬谢不敏不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。（表示推辞做某事的客气话）。7 7、忝忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示列门墙：忝，
11、表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。自己愧在师门。8 8、信笔、信笔涂鸦涂鸦：形容字写得很坏。：形容字写得很坏。9 9、一孔一孔之见：比喻狭隘片面的见解。之见：比喻狭隘片面的见解。1010、才疏学浅才疏学浅：见识不广，学问不深。：见识不广，学问不深。1111、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。很差。1212、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。1313、挂一漏万挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不掉上万。形容列举到的很少，遗漏
12、掉的很多，很不完备。完备。1414、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。时称自己的请求）。1515、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。事情，说给别人时常用此语以示保留）。1616、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。先行一步。1717、一枝之栖一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦：只求得到一个藏身的地方，是自谦不不存奢望的求职用语存奢望的求职用语。1818、恭敬不如、恭敬不如从
13、命从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。家的意见。1919、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。2020、一得之遇一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识谦称自己的一点愚昧的见识。2121、尸位素餐尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。饭。谦称自己未尽职责。谦称自己未尽职责。（5656亦作贬义用于骂人亦作贬义用于骂人）2222、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提
14、。轻微，不值得一提。2323、雕虫小技：比喻微不足道的技能（、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧多指文字技巧）2424、东涂西抹东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作常用作提笔作画、写字或作文的谦辞画、写字或作文的谦辞。2525、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。的一点心意或想法。2626、愚者千虑，必有一得愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得愚者一得”。2727、管窥蠡测管窥蠡
15、测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。喻蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。喻眼光眼光眼光眼光狭窄，见识浅陋狭窄，见识浅陋狭窄，见识浅陋狭窄，见识浅陋。（。（5555自谦，亦用于批评人自谦，亦用于批评人自谦，亦用于批评人自谦，亦用于批评人）2828、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。2929、聊表寸心聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。微表示一下心意。303
16、0、避让贤路避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常：交印辞职，给才德高的人让路。常作作老年引退的自谦辞老年引退的自谦辞老年引退的自谦辞老年引退的自谦辞。判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。判断下列句子中谦辞、敬辞使用正误。1 1、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今、你尽管放心，你的困难，也就是我的困难，今后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什后，你工作中遇到什么阻力，或是生活中遇到什么困难，我一定会鼎力相助的。么困难，我一定会鼎力相助的。2 2、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做、我总结自己的成功经验，最重要的一条就是做到了海纳百川，虚怀若谷。到了海纳百川，虚怀若谷。3 3、这
17、群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝、这群年轻人这么虚心的求教于我，我定会不吝赐教的。赐教的。4 4、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下、区区此心，不足挂齿，您老人家就把礼物收下吧。吧。5 5、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而、难得您老能来我这里，这杯薄酒，聊表寸心而已已 6 6、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年、作为主要领导干部就要率先垂范，我每年坚持下基层。坚持下基层。7 7、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真、先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。是班门弄斧。8 8、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您、使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。蓬荜生
18、辉。9 9、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚、别人送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重嘛！自珍，因为礼轻情意重嘛！1010、由于时间仓促，加之我们编写人员的水、由于时间仓促，加之我们编写人员的水平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎平有限，书内难免有挂一漏万之处，欢迎各位读者批评指正。各位读者批评指正。1111、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多、张厂长的话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓好产品质量的好建议。抓好产品质量的好建议。1212、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，、时下的店名和商品名在吸收外来词时，追求时髦，哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名
19、称，只哗众取宠，令人费解。这些叫人看不懂的名称，只能让人贻笑大方。能让人贻笑大方。1313、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管、大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们洗耳恭听。提出，我们洗耳恭听。1414、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非、今天是奶奶的八十大寿，家里高朋满座，热闹非凡。凡。1515、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的、本书可能不无作者一些见解乃至来自历史沧桑的若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心若干体验，读者果能有所得，我等未瞎说一气就心安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。安了，至于方家不吝赐教，更是我等敬谢不敏的。161
20、6、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，、你身为师傅的入室弟子，却干出这种丢人的事，真是忝列门墙。真是忝列门墙。1717、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在、他从小就喜欢画画，常在纸上信笔涂鸦，现在他画的鸟已是栩栩如生。他画的鸟已是栩栩如生。1818、刘教授的一孔之见让我受益良多。、刘教授的一孔之见让我受益良多。1919、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？、我才疏学浅，怎么能当学习委员呢？2020、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大、但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。德了。2121、正所谓、正所谓“愚者千虑，必有一得愚者千虑，必有一得”，我的一点儿，我的一点儿拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一拙见，请在座的各位作个参考，也许对你们有一点儿帮助。点儿帮助。2222、她德疏才薄，怎能承当此位！、她德疏才薄，怎能承当此位！