数学六年级上册《比的化简》课件.ppt

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1、比的化简比的化简六年级数学上册六年级数学上册外海中心小学 盛1.在实际 情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2.会运用商不变的性质或分数的基本性质化简比,并能解决一些简单的实际问题。3.感受数学知识的内在联系。商不变规律:被除数和除数同时乘以或除以相同的数(0除外),商不变。分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变。比与除法、比与除法、分数有分数有 什么关系?什么关系?比比前项前项比号:比号:后项后项比值比值 除法除法被除数被除数除号除号除数除数商商分数分数分子分子 分数线分数线 分母分母分数值分数值调制这杯蜂蜜水调制这杯蜂蜜水用了用了40毫

2、升蜂蜜、毫升蜂蜜、360毫升水。毫升水。这杯蜂蜜水,这杯蜂蜜水,我用了我用了2小杯蜂小杯蜂蜜、蜜、18小杯水。小杯水。哪杯水更甜?哪杯水更甜?思考题:思考题:用什么方法比较哪杯水更甜?如何化简比?比的化简和分数的约分有什么区别?比的化简的方法比的化简的方法v比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),最后的比值应写成最简整数比。化简比:化简比:v14:21 0.5:2.5 :1.三道题有什么不同点,它们各用什么方法进行三道题有什么不同点,它们各用什么方法进行化简的?化简的?2.第第1、2题化简比的过程中,比的前项和后项题化简比的过程中,比的前项和后项如何变化的?如何变化的?思考、讨论:思考

3、、讨论:整数比:可以根据商不变的性质或像分数约分那样进行化简。小数比:可以先利用商不变的性质将其转化为整数比,然后再化简。分数比:可以前项除以后项,再根据比值写出最简单的整数比。比的基本性质v比的前项和后项同时除以或乘以相同的数(0除外),比值不变。选择题v(1)0.75:0.1化简后的最简整数比是()vA、7.5:1 B、75:10 C、15:2v(2)比的前项是8,后项是2,比值是()vA、4:1 B、4 C、1:4v(3)4和它的倒数的最简整数比是()vA、4:1 B、1:4 C、16:1v(4)5:2前项扩大为原来的3倍,要使比值不变,后项应当()。vA、增加3倍 B、扩大为原来的3倍 C、不变CBCB今天你今天你 学会了什么知识?学会了什么知识?与同桌说一说!与同桌说一说!

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