《雅典往何处去》课件 (2).ppt

上传人:s****8 文档编号:77402685 上传时间:2023-03-14 格式:PPT 页数:24 大小:486.50KB
返回 下载 相关 举报
《雅典往何处去》课件 (2).ppt_第1页
第1页 / 共24页
《雅典往何处去》课件 (2).ppt_第2页
第2页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述

《《雅典往何处去》课件 (2).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《雅典往何处去》课件 (2).ppt(24页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、思考思考1:为什么要进行改革?:为什么要进行改革?(根本原因)(根本原因)旧的生产关系(社会制度)旧的生产关系(社会制度)阻碍生产力发展。阻碍生产力发展。思考思考2:谁领导改革?采取的方式?:谁领导改革?采取的方式?(领导力量、方式)(领导力量、方式)是国家、政府的行为,是统治者主是国家、政府的行为,是统治者主动实行的一种自上而下的和平的方式。动实行的一种自上而下的和平的方式。专题一专题一 梭伦改革梭伦改革一一 雅典往何处去;雅典往何处去;(背景)(背景)二二 奠定雅典民主基石的政治改革;奠定雅典民主基石的政治改革;(内容、影响)(内容、影响)回顾知识:回顾知识:独特的自然地理环境独特的自然地

2、理环境1)地理位置、范围)地理位置、范围2)地理特点)地理特点 山多、港湾多、岛屿多、山多、港湾多、岛屿多、土地贫瘠、地少人多。土地贫瘠、地少人多。地中海式气候。地中海式气候。3)气候)气候 位于地中海东部,扼欧位于地中海东部,扼欧亚非三洲要冲;包括希腊亚非三洲要冲;包括希腊半岛、爱琴海诸岛和小亚半岛、爱琴海诸岛和小亚细亚半岛西岸。细亚半岛西岸。岛屿众多,海上交岛屿众多,海上交通便利通便利有利于海外贸易和有利于海外贸易和海外殖民海外殖民 多山多丘陵,陆地多山多丘陵,陆地被分割成小块被分割成小块难以形成统一的政治难以形成统一的政治中心;有利于独立城中心;有利于独立城邦国家的形成邦国家的形成 土地

3、贫瘠、地少人多土地贫瘠、地少人多限制农耕的发展,刺限制农耕的发展,刺激了商业激了商业 及手工业及手工业 靠近古代埃及和两河靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带流域文明的中心地带便于从亚非文明中汲便于从亚非文明中汲取丰富营养取丰富营养回顾知识:回顾知识:独特自然地理环境对希腊文明的影响独特自然地理环境对希腊文明的影响一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立;一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立;1、政治体制;、政治体制;1)王政时期;)王政时期;2)贵族共和国;)贵族共和国;公元前公元前8世纪初,提修斯改革。世纪初,提修斯改革。公元前公元前7 7世纪初。世纪初。巩固:贵族政治建立的法治原则巩固:贵族政治

4、建立的法治原则是()是()A A个人独裁个人独裁 B B世袭制世袭制 C C终身任职制终身任职制 D D集体统治集体统治一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立;一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立;2、平民与贵族的矛盾;、平民与贵族的矛盾;1 1)在雅典国家形成的初期,雅)在雅典国家形成的初期,雅典社会形成了哪两个阶层?典社会形成了哪两个阶层?2 2)这两个阶层各有何特点?)这两个阶层各有何特点?3 3)它们通过什么方式联系在一)它们通过什么方式联系在一起?起?雅典贵族通过放高利贷、土地兼雅典贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民无力还债,并等方式盘剥平民,平民无力还债,不得不为债主耕种土地

5、,把收成的不得不为债主耕种土地,把收成的六分之五作为地租交给债主,自己六分之五作为地租交给债主,自己只能保留六分之一,被成为六一汉。只能保留六分之一,被成为六一汉。六一汉:六一汉:巩固:下列关于雅典的巩固:下列关于雅典的“六一汉六一汉”的状况,表的状况,表述准确的是(述准确的是()是当时雅典下层平民的生动写照;是当时雅典下层平民的生动写照;失去了人身自由;失去了人身自由;依然保留着平民的政治权利;依然保留着平民的政治权利;不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民不仅自己而且妻子儿女都成为富人的依附民 A A、B、C、D、【典型例题典型例题1】试简要分析早期雅典城邦试简要分析早期雅典城邦贵族与平民

6、的矛盾。贵族与平民的矛盾。政治上权力分配不公;政治上权力分配不公;经济上财富分配不均;经济上财富分配不均;贵族政治的专横。贵族政治的专横。贵族通过放高利贷、土地兼并盘剥平民。贵族通过放高利贷、土地兼并盘剥平民。贵族政治专权和经济压榨引起平民反抗,贵族政治专权和经济压榨引起平民反抗,导致政局动荡。导致政局动荡。矛盾的三个焦点问题:矛盾的三个焦点问题:土地问题。土地问题。债务问题。债务问题。平民向贵族争取政治权利问题。平民向贵族争取政治权利问题。一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立;一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立;3、工商业发展;、工商业发展;1)原因:)原因:公元前公元前8世纪以后,世纪以后,

7、铁农具的使铁农具的使用,农业生产力提高,用,农业生产力提高,手工业取得较大进步,手工业取得较大进步,推动了工商业贸易日趋繁荣,部分雅典公民推动了工商业贸易日趋繁荣,部分雅典公民借此发财致富,成为工商业奴隶主。借此发财致富,成为工商业奴隶主。2)地位:)地位:(经济上富裕)(经济上富裕)政治上没有地位。政治上没有地位。【典型例题典型例题2】简述工商业奴隶主在早期简述工商业奴隶主在早期雅典社会中的作用。雅典社会中的作用。促进雅典奴隶制经济的发展;促进雅典奴隶制经济的发展;推动雅典社会政治改革;推动雅典社会政治改革;平原派平原派(贵族寡头政治,巩(贵族寡头政治,巩固自身的既得利益)固自身的既得利益)

8、山地派山地派(平民派,进行彻底(平民派,进行彻底的社会变革)的社会变革)海岸派海岸派(工商业奴隶主,温和(工商业奴隶主,温和改革)改革)反对贵族专权,反对贵族专权,要求改革要求改革二、解决危机的尝试;二、解决危机的尝试;基伦暴动;基伦暴动;德拉古法典德拉古法典;解决危机的尝试解决危机的尝试解决危机尝试的影响解决危机尝试的影响萨拉米危机;萨拉米危机;基伦暴动;基伦暴动;1)什么是僭主政治?)什么是僭主政治?2)基伦暴动,遭到了哪些阶)基伦暴动,遭到了哪些阶层的反对?层的反对?3)基伦暴动的结果如何?)基伦暴动的结果如何?4)基伦暴动的结果说明了什)基伦暴动的结果说明了什么?从中得到怎样的教训?么

9、?从中得到怎样的教训?德拉古法典德拉古法典;1)德拉古法典德拉古法典具有怎样具有怎样的特点?的特点?2)我们应该如何评价)我们应该如何评价德拉德拉古法典古法典?3)德拉古立法失败的根源是)德拉古立法失败的根源是什么?什么?它失败的根源是他回避了雅典它失败的根源是他回避了雅典社会尖锐的社会矛盾,没有改善社会尖锐的社会矛盾,没有改善平民的生活状况。平民的生活状况。与之相反,他的出发点在于维与之相反,他的出发点在于维护奴隶主贵族的统治。护奴隶主贵族的统治。巩固:见书本第巩固:见书本第6页的阅读与思考。页的阅读与思考。想一想:想一想:德拉古法典德拉古法典代表了代表了什么人的利益?为什么?什么人的利益?

10、为什么?在雅典,绝大多数的平民生活都处于贫困状态。在雅典,绝大多数的平民生活都处于贫困状态。在法典中,政治权利是与财产多少相联系的,在法典中,政治权利是与财产多少相联系的,是有明确的是有明确的财产资格限制财产资格限制的。的。贵族的利益。贵族的利益。萨拉米危机;萨拉米危机;社会动荡社会动荡严重阻碍了社会经济的发展严重阻碍了社会经济的发展 国力相对下降国力相对下降外患外患 它暴露了雅典社会内部尖它暴露了雅典社会内部尖锐复杂的社会矛盾;锐复杂的社会矛盾;雅典处在历史发展的雅典处在历史发展的十十字路口字路口。【重点优化重点优化】归纳梭伦改革的社会历史背景。归纳梭伦改革的社会历史背景。1 1)社会)社会

11、矛盾矛盾尖锐。尖锐。2 2)基伦暴动和德拉古立法基伦暴动和德拉古立法未能解未能解决雅典社会的复杂矛盾。决雅典社会的复杂矛盾。3 3)公元前)公元前600600年左右,年左右,萨拉米危机萨拉米危机。根本原因根本原因导火线和直接原因导火线和直接原因总结:梭伦改革的必要性总结:梭伦改革的必要性 1 1、改革是雅典、改革是雅典社会矛盾发展的必然产物社会矛盾发展的必然产物。贵族贵族对平民进行盘剥,激化了阶级矛盾。对平民进行盘剥,激化了阶级矛盾。2 2、改革是雅典、改革是雅典经济发展的必然要求经济发展的必然要求。社会。社会矛盾尖锐导致了社会动荡,阻碍了雅典社会矛盾尖锐导致了社会动荡,阻碍了雅典社会经济的发

12、展。经济的发展。3 3、雅典所面临的、雅典所面临的外部环境外部环境也使雅典意识到也使雅典意识到改革的重要性改革的重要性。邻邦的经济和军事实力赶上。邻邦的经济和军事实力赶上和超过了雅典,打击了雅典的海上贸易。和超过了雅典,打击了雅典的海上贸易。联系:联系:梭伦改革的目的。梭伦改革的目的。1)直接目的:)直接目的:消除社会矛盾,稳定雅典的社消除社会矛盾,稳定雅典的社会秩序。会秩序。2)根本目的:)根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治。振兴城邦,维护奴隶主统治。从君主制到贵族制从君主制到贵族制,为向民主制的演化准备,为向民主制的演化准备了条件了条件雅典民主政治的确立经历的四步雅典民主政治的确立经历的四步梭伦改革梭伦改革将国家引向民主的轨道将国家引向民主的轨道克里斯提尼改革克里斯提尼改革最终在雅典确立民主制最终在雅典确立民主制伯里克利改革伯里克利改革民主政治进一步完善民主政治进一步完善

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁