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1、家是什么家是什么?单单是一座砖瓦砌成的房子？单单是一座砖瓦砌成的房子？单单是一个吃饭睡觉的地方？单单是一个吃饭睡觉的地方？单单是由几个人组成的一个小组织？单单是由几个人组成的一个小组织？不是，加不仅仅是这样的，那么加到底是什么样子的呢？不是，加不仅仅是这样的，那么加到底是什么样子的呢？家，是温馨的港湾，是心灵的栖息地你是我记忆中忘不了的温存你是我记忆中忘不了的温存 你是我一生都解不开的疑问你是我一生都解不开的疑问 你是我怀里永远不懂事的孩子你是我怀里永远不懂事的孩子 你是我身边永远不变心的爱人你是我身边永远不变心的爱人 你是我迷路时远处的那盏灯你是我迷路时远处的那盏灯你是我孤单时枕边的一个吻你
2、是我孤单时枕边的一个吻 你是我爱你时改变不了的天真你是我爱你时改变不了的天真 你是我怨你时刻在心头上的皱纹你是我怨你时刻在心头上的皱纹 你是我情愿为你付出的人你是我情愿为你付出的人你是我不愿让你缠住的根你是我不愿让你缠住的根我有一个幸福快乐的我有一个幸福快乐的家家!能有一个家多好能有一个家多好!一、本课内容结构我爱我家1、大人讲我小时候2、无悔的奉献3、感受家庭的温暖二、活动二、活动调皮我生日时六一儿童节时过年时家，好温暖家，好温暖 我说我家我说我家我们每个人都有“家”，每个“家”都是不一样的，在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事。所以今天的第一个活动叫我说我家我说我家活动一活动一请大家用
3、一句话把你对请大家用一句话把你对“家家”的认识概括出来。的认识概括出来。学习小组先交流，然后课堂上发言。学习小组先交流，然后课堂上发言。教师把学生发言记录在黑板上，然后和学生一起概括。教师把学生发言记录在黑板上，然后和学生一起概括。活活动动二二【小结】：“家”是情感的栖息地；天然学校；经济物质来源；娱乐天地；发展大本营。听“丢丢的故事”（材料）小组讨论:A、你认为丢丢有家吗？B、丢丢的爸妈爱她吗？爱爱是是一一种种责责任任。不不仅仅是是道道德德的的要要求求，也也是是法法律律的的规规定定，不不履履行行抚抚养养义义务务要要受受到到法法律律的的制制裁裁活动三：活动三：（材料）丢丢的故事（材料）丢丢的故
4、事丢丢的父母嫌她是个女孩儿，出生以后就将她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着丢丢一天天长大，外婆家的生活越来越困难。丢丢长大懂事了，自己向父母要抚养费，可他们总是搪塞推诿。丢丢只好到法院起诉，法院只好判决其父母补偿外婆多年来的抚养费，并定期支付丢丢的抚养费（含教育费用），直到她有独立生活能力时为止。问题：1、你认为丢丢有家吗？2、你认为丢丢的爸妈爱她吗？我们每个家庭成员在家庭中都有责任。下面就来说说各自的责任吧！活动四：活动四：【总结】：家庭是我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师.在家庭中，我们尽享亲情和温暖.希望同学们在享受家庭温暖的同时，不要忘记献上自己的一份爱，承担起自己对家庭的责任。我爱我家我爱我家【作业】：给父母的一封信寄言在感激父母养育、在感激父母养育、理解父母心情的基础上理解父母心情的基础上 把你最想对父母说的话写出来把你最想对父母说的话写出来