《(苏教版)五年级数学下册课件_分数的大小比较.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(苏教版)五年级数学下册课件_分数的大小比较.ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、分数的大小比较分数的大小比较 苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册复习复习（已学知识我最棒！）（已学知识我最棒！）1、给下列异分母分数通分。、给下列异分母分数通分。3 5和和 4 9 3 5=39 59=27 45 20 45 4 9=45 95=2、下列哪些分数比、下列哪些分数比 大，哪些分数比大，哪些分数比 小？小？1 2 1 2 3 8 4 10 4 9 5 8 5 9 6 103、进入活动一，思考并完成活动一的两道题。、进入活动一，思考并完成活动一的两道题。1 3 2 3 6 5 7 5谁看的页数多？谁看的页数多？活动二：探究异分母分数的大小比较方法活动二：探究异分母分数的大小比较
2、方法1、你能想出不同的比较方法吗？、你能想出不同的比较方法吗？看谁方法多！看谁方法多！2、组内交流各自不同的方法，并汇报。、组内交流各自不同的方法，并汇报。开动小脑筋，看谁方法多！开动小脑筋，看谁方法多！方法一：方法一：方法二：方法二：方法三：方法三：方法四：方法四：画图比较：画图比较：4 9 3 5小芳看的页数多。小芳看的页数多。通分比较：通分比较：3 5=39 59=27 45 20 45 4 9=45 95=因为因为 27 45 20 45所以所以 3 5 4 9小芳看的页数多。小芳看的页数多。与与 比较比较 1 235124912小芳看的页数多。小芳看的页数多。化成小数再比较化成小数再比较 3 5=0.6 4 90.44因为因为0.60.44小芳看的页数多。小芳看的页数多。所以所以 3 5 4 9活动三：巩固分数大小比较的方法活动三：巩固分数大小比较的方法1、先通分，再比较下面各组分数的大小。、先通分，再比较下面各组分数的大小。和和 和和 和和 2 3 5 9 3 4 4 5 3 10 1 62、根据分数的意义直接比较每组分数的大小。、根据分数的意义直接比较每组分数的大小。1 2 1 3 3 5 3 4 7 12 7 8这三组分数的分子有什么特征这三组分数的分子有什么特征？通过大小比较你有什么发现？通过大小比较你有什么发现？