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1、第二单元生物体的结构层次生物体的结构层次第一章第一章 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位第一节练习使用显微镜让我们来了解显微镜的构造目镜物镜反光镜遮光器镜座镜柱镜臂粗准焦螺旋细准焦螺旋载物台放大倍数调节光线强弱通光孔、压片夹镜筒转换器2.光学显微镜的结构和功能目镜接近人眼的镜头，有放大倍数5/、10/。镜筒上面安装目镜。转换器转动的转盘，下安有物镜。物镜接近被观察的镜头，有放大倍数10/、45/。载物台放大标本，中央有通光孔，两边有压片夹。遮光器有光圈，调节光线强弱。反光镜有平面镜和凹面镜，使光通过通光孔。粗准焦螺旋转动时，镜筒升降范围较大。细准焦螺旋转动时，镜筒升降范围较小。镜
2、臂握镜的部位。镜柱支持作用。镜座稳定镜身。练习使用显微镜练习使用显微镜一、取镜和安放；二、对光；三、观察；四、归还。2.显微镜的使用方法右手握镜臂，左手托镜座，放平稳。镜臂向自己。遮光器的孔，对齐载物台的通光孔。对光，目镜、物镜、通光孔、反光镜对成一条线。保护镜头不用手抚摸镜头，不让镜头接触硬物，专用镜头纸擦镜头。请你请你欣赏欣赏洋葱表皮细胞你会计算吗？放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数你知道吗？目镜内看到的像倒像上上上上66左左左左你会了吗？1、用来调节光线强弱的结构是（）和（）；2、转动时，镜筒的升降范围很小的结构是（）；3、接近玻片标本的镜头是（）；4、取显微镜时，握镜的部位是（）；
3、5、把玻片标本放上（）后，要用（）压住，标本要正对（）的中央。请你选择1、用显微镜观察标本时，应该（）A、双眼睁开，右眼观察B、双眼睁开，左眼观察C、左眼观察，右眼闭上D、右眼观察，左眼闭上2、用物镜45的显微镜观察洋葱根尖正在分裂的细胞，使物象放大675倍，请选择合适的目镜（）A、8B、10C、12D、153、用显微镜进行观察时，需使物镜和目镜在同一条直线上，那么在选择不同倍数的物镜时，应该用手转动（）A、转换器B、低倍物镜C、高倍物镜D、转换器或物镜4、用低倍物镜观察装片上时，看到视野右上方有一污点，转动目镜污点不动，转动高倍物镜后污点看不到了，请问该污点的位置是（）A、目镜B、物镜C、反
4、光镜D、载玻片显微镜下的细胞作业作业 P40显微镜使用过程显微镜使用过程:1、取镜和安放、取镜和安放2、对光、对光（1）低倍物镜对准通光孔。）低倍物镜对准通光孔。（1）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。）标本放在载物台上，压住，正对通光孔。3、观察、观察（2）镜筒先下降，直到接近标本。）镜筒先下降，直到接近标本。（镜筒下降时，眼睛一定（镜筒下降时，眼睛一定要看着物镜要看着物镜）（3）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。）左眼注视目镜，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。（2）左眼看，右眼睁。）左眼看，右眼睁。为什么用左眼看目镜，右眼要同为什么用左眼看目镜，右眼要同时睁开？时睁开？（3）转动反光镜，看到明亮的视野。）转动反光镜，看到明亮的视野。再考考你1 1、视野中看到的物像是正的还是倒的？、视野中看到的物像是正的还是倒的？2 2、你看到的物像究竟被放大了多少、你看到的物像究竟被放大了多少倍？倍？3 3、不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？、不透明纸上的数字能否看清楚？为什么？4 4、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不、放大倍数不同，看到的细胞个数与大小有什么不同？同？显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数物镜的放大倍数目镜的放大倍数目镜的放大倍数倒像倒像看不清看不清放大倍数越大，看到的细胞越大，个数越少放大倍数越大，看到的细胞越大，个数越少