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1、句子成分分析 语基复习系列之一重点重点：六种句子成分的辨别：六种句子成分的辨别难点难点：定语和状语修饰成分的排序：定语和状语修饰成分的排序知识点知识点：能划分句子成分并能判别句：能划分句子成分并能判别句子成分残缺和搭配不当的语病子成分残缺和搭配不当的语病。课堂提纲：课堂提纲：主语、谓语、宾语；主语、谓语、宾语；三种主要成分三种主要成分定语、状语、补语；定语、状语、补语；三种附属成分三种附属成分 一句子六种成分一句子六种成分二句子成分的二句子成分的标识符号标识符号主语：主语：“”划在主语下面划在主语下面谓语：谓语：“”划在谓语下面划在谓语下面宾语：宾语：“”划在宾语下面划在宾语下面定语：定语：“
2、（）（）”用在定语前后用在定语前后状语：状语：“”用在状语前后用在状语前后补语：补语：“”用在补语前后用在补语前后 三句子成分作用三句子成分作用l主语主语是是谓语陈述的对象谓语陈述的对象l谓语谓语是是对主语加以陈述的对主语加以陈述的l宾语宾语是是动语支配、关涉的对象动语支配、关涉的对象l定语定语是是名词性短语名词性短语里中心语前面的修里中心语前面的修饰语饰语l状语状语是是谓词性短语谓词性短语里中心语前面的修里中心语前面的修饰语饰语l补语补语是是谓词性短语谓词性短语里中心语后面的补里中心语后面的补充语充语四句子成分示例四句子成分示例定语定语：美丽的校园：美丽的校园（美丽）美丽）的的校园校园状语状
3、语：例：例1：安静地学习：安静地学习 安静安静地学习地学习例例2：吾尝终日而思矣：吾尝终日而思矣 吾尝吾尝终日终日而思矣而思矣 修饰关系修饰关系补语补语：1、去一趟去一趟 去去一趟一趟2、高兴得跳了起来、高兴得跳了起来 高兴高兴得得 跳了起来跳了起来3、这张报纸好极了、这张报纸好极了 这张报纸好这张报纸好极极了了1、主语主语：就是谓语陈述的对象，主要由：就是谓语陈述的对象，主要由名词、代词充当，动词、形容词、数量词名词、代词充当，动词、形容词、数量词及其及其短语短语也可充当主语。如：也可充当主语。如：回家的感觉回家的感觉 又不知不觉涌上心头。又不知不觉涌上心头。2、谓语谓语：是陈述主语的，一般
4、由动词和：是陈述主语的，一般由动词和形容词充当，其他实词和短语也可以充当形容词充当，其他实词和短语也可以充当谓语。如：谓语。如：战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你。你是是学生。学生。3、宾语宾语：是动词中心词支配的对象，一般：是动词中心词支配的对象，一般由名词和代词充当，其他实词和短语也可以由名词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾语。如：充当宾语。如：大家喜欢大家喜欢游泳游泳。他给。他给我一本书我一本书（双宾语）（双宾语）4、定语定语：是名词中心语的修饰成份，名词、：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语动词、形容词、数量词和短语充当定语。“的的”是定语的标志是定语
5、的标志。如：如：（浅浅的）（浅浅的）月光流进了村子。月光流进了村子。注意：注意：定语后置。如：定语后置。如：荷塘的四面长着许多树，（荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。蓊蓊郁郁的）。5、状语状语：是动词、形容词中心语的修饰成：是动词、形容词中心语的修饰成份。份。副词、形容词、表时间（处所）的名词副词、形容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。和短语充当状语。“地地”是状语的标志是状语的标志。如：如：汽车汽车在望不到边际的高原上在望不到边际的高原上奔驰。（介宾奔驰。（介宾短语）短语）6、补语补语：是对动词、形容词中心语起补充：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成份。形容词、动词、代词、副
6、说明作用的成份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当补语词、数量词和短语可以充当补语。“得得”是是补语的标志补语的标志。如：如：我的心事，绷得我的心事，绷得。小结：小结：“的的”是定语的标志是定语的标志词词“地地”是状语的标志是状语的标志词词“得得”是补语的标志是补语的标志词词顺口溜：顺口溜：主谓宾，定状补主谓宾，定状补主要成分主谓宾主要成分主谓宾修饰成分定状补修饰成分定状补定语必在主宾前定语必在主宾前谓前为状谓后补谓前为状谓后补“的的”定定“地地”状状“得得”后补后补牢牢记住别忘记！牢牢记住别忘记！五句子成分五句子成分分析实例分析实例例句：全体同学都做完了语法作业。例句：全体同学都
7、做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体全体 同学同学 都都 做做 完完 了了 语法语法 作业作业注意：划分句子成分一般注意：划分句子成分一般先划出主、谓、先划出主、谓、宾宾；然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。l句例：句例：l1、今天、今天 星期六。星期六。l2、今天、今天 是是 星期六。星期六。l3、说话、说话 要要简洁简洁一些一些。l4、长江三峡、长江三峡 曾经曾经留下留下过过（许多人的）（许多人的）梦。梦。六修饰成分的排序六修饰成分的排序1多层定语多层定语的排列顺序的排列顺序多层定语的一般次序多层定语的一般次序：领属领属+数量数量+动词短语动词短语
8、+形容词形容词+名词。名词。句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教句例：（国家队里）的（一位）（有二十多年教学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。学经验）的（优秀）的（篮球）（女）教练。2多层状语多层状语的排列顺序的排列顺序l多层状语的一般次序：多层状语的一般次序：何时何时+何地何地+副词副词+形容形容词词+介宾短语介宾短语l句例：句例：昨天昨天在休息室里在休息室里都都热情地热情地同他同他交谈。交谈。七特殊的主谓句成分的划分七特殊的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：这个电影、主谓谓语句：这个电影 我看过。我看过。2、复杂宾语句复杂宾语句：我看见小王在大街上边走边读书。：我看见小王在大街上边
9、走边读书。3、兼兼 语语 句句：大家：大家 选选 他他 当当 班长。班长。4、双宾语句：李老师、双宾语句：李老师 教教 我们我们 语文。语文。5、连、连 动动 句：他们句：他们 听了听了 这个消息这个消息很很高兴。高兴。6、把、把 字字 句：老师句：老师亲切地亲切地把书把书放放到他的手中到他的手中。7、被、被 字字 句：她句：她已已被北京大学被北京大学录取了。录取了。8、存、存 现现 句：我家的后面句：我家的后面/有一个园子。有一个园子。1、划分下列句子成分。、划分下列句子成分。(1)中国人民志气高。中国人民志气高。(2)提高整个中华民族的科学文化水平是提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民
10、群众的切身事业。亿万人民群众的切身事业。(3)小王今年十六岁。小王今年十六岁。(5)明天星期日。明天星期日。(6)马克思认为知识是进行斗争和为无产马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。阶级解放事业服务的手段。2、找出下列句子的主干：、找出下列句子的主干：A、这个神话是人们无法认识死海形成过、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。程的一种猜测。B、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我、我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。国社会主义制度的无比优越。C、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。、地中海沿岸被称为西方文明的摇篮。D、抵御沙丘的方法是植树种草。、抵御沙
11、丘的方法是植树种草。E、每个共产党员和革命分子都应该拿起、每个共产党员和革命分子都应该拿起这个武器。这个武器。F、和已知线段两个端点距离相等的点的集、和已知线段两个端点距离相等的点的集合，是这条线段的垂直平分线。合，是这条线段的垂直平分线。G、孩子成才是每个家长的希望。、孩子成才是每个家长的希望。H、我觉得我们的战士太伟大了。、我觉得我们的战士太伟大了。I、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，、研制摸仿人的动作和智能的自动机器，已有几十年的历史。已有几十年的历史。J、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽、母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻厚仁慈的态度，至今还在我
12、心中留有深刻的印象。的印象。3、提取主干有误的一项、提取主干有误的一项:()A.洪秀全、康有为、严复和孙中山洪秀全、康有为、严复和孙中山,代表了在中国代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。主干主干：洪秀全、康有为、严复和孙中山洪秀全、康有为、严复和孙中山,寻找真理。寻找真理。B.学了这些新学的人们学了这些新学的人们,在很长的时期内产生了一在很长的时期内产生了一种信心。种信心。主干主干：人们产生信心。人们产生信心。C.列宁在列宁在1920年年共产主义运动中的共产主义运动中的“左派左派”幼幼稚病稚病一书中一书中,描写过俄国人寻找革命理论的经过。
13、描写过俄国人寻找革命理论的经过。主干主干：列宁描写经过列宁描写经过。D.中国人从思想到生活中国人从思想到生活,才出现了一个崭新的时期。才出现了一个崭新的时期。主干主干：中国人出现时期。中国人出现时期。A.4、判断下列复杂单句的主干有误的一项、判断下列复杂单句的主干有误的一项:()A A、苏州园林的门窗、苏州园林的门窗,图案设计和雕镂琢磨图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。工夫都是工艺美术的上品。主干主干：门窗门窗,设计和工夫是上品。设计和工夫是上品。B B、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化、采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳碳,就是合成有机物的两种最基本的原料。就是合成有机物的两种最
14、基本的原料。主干主干：水和气孔二氧化碳是原料。水和气孔二氧化碳是原料。C C、他不是一个怯弱的人。、他不是一个怯弱的人。主干主干：他不是人。他不是人。D D、我们在前线、我们在前线,在炮火声中在炮火声中,在闪耀的火在闪耀的火光里光里,望着战士们持枪跃进的身影。望着战士们持枪跃进的身影。主干主干：我们望着身影。我们望着身影。B5、用、用“”划分主语、谓语不正确的是划分主语、谓语不正确的是（）A我姐姐我姐姐是一名出色的外科医生。是一名出色的外科医生。B他他为人正直是大家都知道的。为人正直是大家都知道的。C瓢泼大雨瓢泼大雨从空中倾泻下来。从空中倾泻下来。D我国桥梁事业的飞跃发展我国桥梁事业的飞跃发展
15、表明了我表明了我国社会主义制度的无比优越。国社会主义制度的无比优越。B6、用符号法划分句子辅助（状语和定语、用符号法划分句子辅助（状语和定语）成分不完全正确的是（）成分不完全正确的是（）A（赵州桥高度的技术）水平和（赵州桥高度的技术）水平和（不朽的艺术）价值，（不朽的艺术）价值，充分充分显示显示了我国劳动人民的智慧和力量。了我国劳动人民的智慧和力量。B在苍茫的大海上在苍茫的大海上，狂风，狂风卷集卷集着乌云。着乌云。C（蠢笨）的企鹅，（蠢笨）的企鹅，胆怯地把肥胆怯地把肥胖的身体胖的身体躲藏躲藏。D（新换）的毛（新换）的毛颜色深些。颜色深些。A7、下列句子中，主语是动宾短语的是、下列句子中，主语是
16、动宾短语的是（）A A炉火的微光渐渐暗了下去。炉火的微光渐渐暗了下去。B B我认为我们应该从这个故事中吸取我认为我们应该从这个故事中吸取教训。教训。C C在我的记忆里，她是一个温柔和美在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。丽的人。D D实现四个现代化是全国人民的心愿。实现四个现代化是全国人民的心愿。D8、下面句子中、下面句子中“幸福幸福”充当的句子成分充当的句子成分，依次判断正确的一项是（，依次判断正确的一项是（）。）。（1 1）我们的生活幸福。（）我们的生活幸福。（2 2）我们生活得幸福。）我们生活得幸福。（3 3）幸福来之不易。（）幸福来之不易。（4 4）幸福生活万年长。）幸福生活万年长。
17、A A（1 1）谓语（）谓语（2 2）补语（）补语（3 3）主语（）主语（4 4）定语）定语B B（1 1）谓语（）谓语（2 2）宾语（）宾语（3 3）主语（）主语（4 4）定语）定语C C（1 1）补语（）补语（2 2）谓语（）谓语（3 3）主语（）主语（4 4）定语）定语D D（1 1）谓语（）谓语（2 2）谓语（）谓语（3 3）状语（）状语（4 4）主语）主语A9、查一查，下列句子是否有毛病，请作、查一查，下列句子是否有毛病，请作修改。修改。（1 1）学校组织我们到剧院观看了精彩的舞蹈和优）学校组织我们到剧院观看了精彩的舞蹈和优美的音乐。美的音乐。（2 2）李教授的报告使我们更加坚定了为
18、社会主义）李教授的报告使我们更加坚定了为社会主义现代化而努力攀登科技高峰。现代化而努力攀登科技高峰。（3 3）、有无正确的学习态度是我们能取得进步的）、有无正确的学习态度是我们能取得进步的重要条件。重要条件。（4 4）、一个领导干部应该具有渊博的知识和经验。）、一个领导干部应该具有渊博的知识和经验。（5 5）爱因斯坦与）爱因斯坦与19211921年发现了光电效应定律，被年发现了光电效应定律，被荣获了诺贝尔物理学奖。荣获了诺贝尔物理学奖。（6 6）、全厂职工讨论和听取了厂长关于改变经营）、全厂职工讨论和听取了厂长关于改变经营管理的报告。管理的报告。（7 7）、星期天，她去市场买了白瓜、牛肉、鸡蛋
19、、）、星期天，她去市场买了白瓜、牛肉、鸡蛋、蔬菜。蔬菜。练习一：划分下列句子的主要成分练习一：划分下列句子的主要成分l1、沙锅可以炖豆腐。、沙锅可以炖豆腐。l2、前面围着一圈人。、前面围着一圈人。l3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。l4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。l5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。l6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。l7、他们几个一阵风似的跑过来。、他们几个一阵风似的跑过来。l8、他说的是标准的
20、普通话。、他说的是标准的普通话。练习二：划分下列句子的主要成分练习二：划分下列句子的主要成分l1、整齐比不整齐好。、整齐比不整齐好。l2、信不信由你。、信不信由你。l3、拆台比搭台容易得多。、拆台比搭台容易得多。l4、他不参加也好。、他不参加也好。l5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。l6、学开车很不容易。、学开车很不容易。l7、回答老师提的问题是学生每天都得干、回答老师提的问题是学生每天都得干的事。的事。练习三、划分下列句子成分练习三、划分下列句子成分l1、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，、鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵
21、的最正确、最勇敢、最坚决、向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。最忠实、最热忱的空前的民族英雄。l2、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有、风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。志气的有抱负的知识青年进入橡胶园。l3、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解、敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。一千五六百年来的中国艺术的成长、演变和发展。l4、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带、康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们给了住在青藏高原的人们l5、生长在江南
22、的同志们看到这些水墨画高兴得、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。直鼓掌。练习四、划分下列句子成分练习四、划分下列句子成分l1、在战争年代，人们对一身灰布制服，、在战争年代，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋，都很有感情。手套，一双草鞋，都很有感情。l2、为了保护羊群，英雄的小姐妹、为了保护羊群，英雄的小姐妹玉玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。l3、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写用敌人要他写“白皮书白皮书”的笔墨写成的文的笔墨写成的文稿：一篇稿：一篇清贫清贫，一篇，一篇可爱的中国可爱的中国。谢谢谢谢观观赏赏！