《命题作文审题训练2.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《命题作文审题训练2.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1、留意题目中的、留意题目中的每一个字每一个字2、从题目中，获取、从题目中，获取“叙事数量、写作叙事数量、写作内容、选材范围内容、选材范围”三个方法的信息。三个方法的信息。3、写作内容，要对题目的、写作内容，要对题目的每个字每个字有回有回应。应。命题作文的种类：命题作文的种类：1、我的同桌变了2、一次不同寻常的考试一、直观类命题一、直观类命题二、抽象类命题二、抽象类命题三、材料类命题三、材料类命题1、放心吧，有我们在2、苦战3、我想唱首歌4、一道风景线5、心中的彩虹 我 的 同 桌 变 了 选材范围选材范围写作内容写作内容之前是怎样的（略写）之后是怎样的（详写）“变”的意义一、直观类命题一、直
2、观类命题 一 次 不 同 寻 常 的 考 试 写作内容写作内容表层：学科测验深层：人品考验叙事数量叙事数量选材范围选材范围一、直观类命题一、直观类命题二、抽象类命题二、抽象类命题 应对抽象的作文题目应对抽象的作文题目1、审清题目中的每一个字（基础）、审清题目中的每一个字（基础）2、采用提问法，对题目中的关键字提问，、采用提问法，对题目中的关键字提问，从而确定写作内容及选材范围。从而确定写作内容及选材范围。3、挖掘题目中关键字的深层含义、挖掘题目中关键字的深层含义 放 心 吧，有 我 们 在 写作内容写作内容选材范围选材范围1、让谁放心？2、放心些什么？1、“我们”是群体2、因为“我们”的什么而
3、放心？二、抽象类命题二、抽象类命题 苦 战 选材范围选材范围写作内容写作内容辛苦、痛苦辛苦、痛苦争扎、对抗争扎、对抗谁？战什么？战的程度？战的结果？谁？战什么？战的程度？战的结果？二、抽象类命题二、抽象类命题二、抽象类命题二、抽象类命题 我 想 唱 首 歌 写作内容写作内容选材范围选材范围1、我我为为谁谁唱首歌唱首歌（选材范围）（选材范围）2、我想唱首什么、我想唱首什么歌（写作内容）歌（写作内容）3、我、我为什么为什么想唱首歌想唱首歌（写作内容）（写作内容）一 道 风 景 线 叙事数量叙事数量写作内容写作内容画画面面1、自然风光（表层）3、活动场面选材范围选材范围（深层）二、抽象类命题二、抽象
4、类命题2、社会现象 心 中 的 彩 虹 选材范围选材范围写作内容写作内容美好的事物美好的事物二、抽象类命题二、抽象类命题三、材料类命题三、材料类命题 应对材料类命题作文应对材料类命题作文1、审清题目中的每一个字（基础）、审清题目中的每一个字（基础）2、理解材料的意思，从中找出写作内容、理解材料的意思，从中找出写作内容、选材范围选材范围三、材料类命题三、材料类命题 饱经沧桑后，老画家被迫住进了一间搁置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种弊闷的压抑感。老画家笑哈哈地拿出一张洁白的画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得如同真窗。他顿时感觉屋外的阳光和空气像流水一样涌入小屋。请以“画 一 扇 窗 给 自 己”为题，写一篇600字的记叙文挫折挫折困难困难希望希望鼓励鼓励选材范围选材范围写作内容写作内容挫折挫折困难困难希望希望鼓励鼓励三、材料类命题三、材料类命题 家里的灯亮了，透着温情；校园的灯亮了，飘着书香；街上的灯亮了，响起了夜歌心里的灯亮了，轻敲心弦，重叩心田，百味人生，自有心灯明照。请以“那 盏 灯 亮 了”为题，写一篇不少于600字的记叙文选材范围写作内容（美好结果）（美好结果）希望、鼓励希望、鼓励叙事数量叙事数量