第十五课猫PPT课件2.ppt

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1、无忧无虑无忧无虑l虚心虚心老虎老虎任任 凭凭png抓抓 痒痒yn稿稿 纸纸o丰富多腔丰富多腔qinshu玩玩 耍耍要要 求求摔摔 跤跤shui跌跌 倒倒di胆胆 子子dnp开开 辟辟遭遭 殃殃zoyn秧秧 苗苗z责责 打打 古怪古怪 暖和暖和 无忧无虑无忧无虑任凭任凭 尽职尽职 屏息凝视屏息凝视温柔可亲温柔可亲 丰富多腔丰富多腔变化多端变化多端 淘气淘气 开辟开辟 遭殃遭殃 枝折花落枝折花落 摔跤摔跤 逐渐逐渐 生气勃勃生气勃勃 猫的性格实在有些猫的性格实在有些古怪。古怪。小猫满月的时候更可小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。已经学会淘气。小组合作学习:研究

2、一小组合作学习:研究一下作者从哪几个方面具体下作者从哪几个方面具体表现猫的性格古怪?用笔表现猫的性格古怪?用笔画出重点词语,读读相关画出重点词语,读读相关语句,谈谈自己的体会。语句,谈谈自己的体会。并且想想作者在写猫的性并且想想作者在写猫的性格古怪的时候,表达了自格古怪的时候,表达了自己什么感情?己什么感情?老实老实贪玩贪玩尽职尽职温柔可亲温柔可亲一声不出一声不出胆小胆小勇猛勇猛 说它说它老实老实吧,它的确有时吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。事也不过问。这句话是讲猫老实的具体表现:这句话是讲猫

3、老实的具体表现:它它“成天睡大觉成天睡大觉”是说它爱静不爱是说它爱静不爱动,动,“什么事也不过问什么事也不过问”是说它安是说它安闲自在,很温顺,不惹人讨厌。闲自在,很温顺,不惹人讨厌。可是,它决定要出去玩可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它来。说它贪玩贪玩吧,的确是呀,吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家要不怎么会一天一夜不回家呢?呢?可是,它听到老鼠的一点可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么响动,又是多么尽职尽职。它屏。它屏息凝视,一连就是几个钟头,息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!非把老鼠

4、等出来不可!这句话讲大花猫很尽职,只要这句话讲大花猫很尽职,只要“听到老鼠的听到老鼠的一点响动一点响动”,尽管还没有看见老鼠,光是听,尽管还没有看见老鼠,光是听见一点声音,就会暂时抑制呼吸,聚精会神见一点声音,就会暂时抑制呼吸,聚精会神地看,地看,“一连就是几个钟头一连就是几个钟头”,不管等多么,不管等多么长时间,非把老鼠等出来不可!这说明大花长时间,非把老鼠等出来不可!这说明大花猫抓老鼠的耐心和决心。猫抓老鼠的耐心和决心。它要是高兴,能比谁都它要是高兴,能比谁都温柔温柔可亲可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,

5、跳上桌来,在稿纸写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。这可都凭它高兴。梅花,在这里指猫的脚印,描写梅花,在这里指猫的脚印,描写得既形象逼真,又表达了作者的喜得既形象逼真,又表达了作者的喜爱之情。本来踩脏稿纸是使人气恼爱之情。本来踩脏稿纸是使人气恼的事儿,但作者却赋予它美的形象的事儿,但作者却赋予它美的形象梅花,可见作者对猫的喜爱之梅花,可见作者对猫的喜爱之情。情。或是

6、在你写作的时候或是在你写作的时候,跳上跳上桌来桌来,在稿纸上踩印几个脏脚在稿纸上踩印几个脏脚印印.它什么都它什么都怕怕,总想藏起来。总想藏起来。“什么都怕什么都怕”“总想藏起来总想藏起来”说明猫的胆子小,总喜说明猫的胆子小,总喜欢藏起来,让人看不见它,说明它怕惹事。用欢藏起来,让人看不见它,说明它怕惹事。用“可是可是”一转,又讲它非常勇猛,连人见了也怕的蛇,都敢斗一一转,又讲它非常勇猛,连人见了也怕的蛇,都敢斗一斗。这互相矛盾的表现,也正是猫古怪的性格。斗。这互相矛盾的表现,也正是猫古怪的性格。猫的性格古怪,主要表猫的性格古怪,主要表现在:既老实又现在:既老实又(),既贪玩又(既贪玩又(),既胆小),既胆小又(又();高兴时,();高兴时,(),不高兴时,(),不高兴时,()。)。贪玩贪玩尽职尽职勇猛勇猛温柔可亲温柔可亲 一声不出一声不出小猫满月的时候更可爱,作者从两个方面具体描写 1 2刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。稍大一点胆子越来越大,开辟新的游戏场所稍大一点胆子越来越大,开辟新的游戏场所。作业:作业:1、把你认为好的词句摘抄下来。、把你认为好的词句摘抄下来。2、背诵自己喜欢的段落。、背诵自己喜欢的段落。3、留心观察一种小动物,写、留心观察一种小动物,写一篇观察日记。一篇观察日记。

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