高考英语听力专项训练.ppt

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1、 高考英语听力试题高考英语听力试题 VOA VOA 听力赏析听力赏析 What do you often do while doing your listening exercises?3、听后(post-listening)审题审题,预测预测细听细听,记录记录判断判断,选择选择1、听前(pre-listening)2、听时(while-listening)点滴建议:点滴建议:训练时:训练时:听前听前:2.听好试音部分,尽快进入听音状态。听好试音部分,尽快进入听音状态。3.掠读题目,比较选项差异,预测内容。掠读题目,比较选项差异,预测内容。听中:听中:听后:听后:1.安定情绪,集中精力。安定情

2、绪,集中精力。带着问题捕捉信息,速记要点。带着问题捕捉信息,速记要点。速决速断,马上准备下一题,切忌速决速断,马上准备下一题,切忌反复不定。拿不准时,相信第一感觉。反复不定。拿不准时,相信第一感觉。强化听音心理素质,学会强化听音心理素质,学会手手、耳耳、眼眼、脑脑并用。并用。常见听力推测题的设计有:常见听力推测题的设计有:1、对简单的数字进行计算;、对简单的数字进行计算;2、对谈话场景、地点、时间等的推测;、对谈话场景、地点、时间等的推测;2、对谈话双方的职业和身份以及他们之、对谈话双方的职业和身份以及他们之 间的关系的推测;间的关系的推测;3、对谈话人行为状态的推测;、对谈话人行为状态的推测

3、;5、对谈话话题、中心大意的推测;、对谈话话题、中心大意的推测;6、对原因、意图、观点、态度等的推测。、对原因、意图、观点、态度等的推测。考点各个击破考点各个击破考点各个击破考点各个击破考点考点1:听录音计算数据:听录音计算数据:1.直接听取(电话号直接听取(电话号码、地址等)码、地址等)2.简单数字计算简单数字计算命题切入点:命题切入点:when/what time,how many/muchhalf past,a quarter to,a.m.,p.m.,before,ahead,earlierlater,delay,put off近音干扰。如:近音干扰。如:fifteen和和fifty

4、(时间的提前时间的提前)(时间的推后)(时间的推后)方法指导:方法指导:边听边记下关键的数据(通常不止一个)边听边记下关键的数据(通常不止一个)。快速准确地记下对话中出现的所有数快速准确地记下对话中出现的所有数据,并标明各数据间的关系,据,并标明各数据间的关系,然后运然后运用计算符号用计算符号(+/=)。进行快速计算。进行快速计算。捕捉目标词语(捕捉目标词语(target words),即与问即与问题相关的重要信息。题相关的重要信息。高考题示例:高考题示例:2.What time does the train leave?(NMET2000/2)A.At 6:15 B.At 6:25 C.At

5、 6:50查看原文查看原文1.What is the price of the shirt?A.8 dollars B.18 dollars C.80 dollars考点考点2:听录音判断地点:听录音判断地点命题切入点:命题切入点:where。公共场所、单位名。公共场所、单位名。听取信息词进行判断听取信息词进行判断考点各个击破考点各个击破考点各个击破考点各个击破国家与城市名。国家与城市名。通常直接听取通常直接听取提问对话的进行地点、事件发生地点等。提问对话的进行地点、事件发生地点等。如:如:cinema,hotel,school,hospital 等等方法指导:方法指导:抓住信息词抓住信息词(

6、informative words),或或关键词关键词(key words)进行合理的判断进行合理的判断或推断。如:或推断。如:school:restaurant:airport:lecture,paper,exam,teachermenu,drink,order,billtimetable,take off,flight高考题示例:高考题示例:1.Where are the two speakers?(NMET2000/1)A.In a department store.B.In a clothes factory.C.On a playground.录音原文录音原文2.Where did

7、this conversation most probably take place?(NMET2001/1)A.At a concert.B.At a flower shop.C.At a restaurant.录音原文录音原文考点考点3:听录音判断人物及其关系:听录音判断人物及其关系命题切入点:命题切入点:who,whats the relationship 对话中一般不会出现选项中的词语,对话中一般不会出现选项中的词语,只能由推断得知。只能由推断得知。考点各个击破考点各个击破考点各个击破考点各个击破职业职业身份身份说话者之间的关系说话者之间的关系判断判断常见的人物关系有:常见的人物关系有

8、:Doctorpatient waiter/sales mancustomer secretaryboss teacherstudent husbandwife 通常,在这几组人物关系中,我们会听到以下词或者词组:通常,在这几组人物关系中,我们会听到以下词或者词组:、doctor and patient:trouble、check、pain、fever、heart、stomach、blood test、husband and wife:dear、darling、my love、cook、picnic、TV dinner、shop assistant and customer:size、colo

9、r、try on、price、discount、Can I help you?What size do you wear?4.Secretary and boss:meeting,out,have no time,office5.Students and teacher:late,absent,homework,dont do it next time方法指导:方法指导:根据谈话内容判断。根据谈话内容判断。根据语气判断。根据语气判断。高考题示例:高考题示例:1.Who is Chris Paine?(NMET20002,1)A.A computer engineer.B.A book sell

10、er.C.A writer.查看原文查看原文 2.What is the relationship between the two speakers?A.doctor and patient B.classmates C.teacher and student考点考点4:听录音判段说话人的行为:听录音判段说话人的行为命题切入点:命题切入点:whatdo 考点各个击破考点各个击破考点各个击破考点各个击破 在什么时间、地点做什么在什么时间、地点做什么打算做什么打算做什么 先做什么、后做什么先做什么、后做什么方法指导:方法指导:注意动作发生的时间顺序,抓住一些表动作注意动作发生的时间顺序,抓住一些表

11、动作转换或连续的连词、副词或短语。转换或连续的连词、副词或短语。注意说话时的注意说话时的停顿停顿、犹豫犹豫或或重复重复。高考题示例:高考题示例:1.Whats the man doing?(NMET2000/4)A.Hes working in a hotel.B.Hes visiting a young couple.C.Hes travelling around.录音原文录音原文2.What did Paul do this morning?(NMET2001/2)A.He had a history lesson.B.He had a chemistry lesson.C.He atte

12、nded a meeting.录音原文录音原文考点考点5:听录音判断主旨与大意:听录音判断主旨与大意命题切入点:命题切入点:whattalk aboutwhats the purpose/attitude/opinion/aimWhatthink ofHowfeel考点各个击破考点各个击破考点各个击破考点各个击破 目的、态度目的、态度 谈论什么谈论什么 意图、观点意图、观点高考题示例:高考题示例:1.What are the two speakers mainly talking about?(07湖南卷第题湖南卷第题)A.Eco-tourB.Popular sports.C.Famous c

13、ountries.实战高考真题(1)找出事实性的细节)找出事实性的细节数字换算能力数字换算能力 题题1:05全国卷全国卷I第第1题题 How much will the woman pay if she buys two skirts?A.18 B.19 C.20 试题分析试题分析(2)理解话语主旨理解话语主旨语意理解能力语意理解能力 题题5:05全国卷第全国卷第10题题 What are the speakers talking about?APopular sports events BTV programs people like best C.Things people do afte

14、r work.试题分析试题分析(3)判断说话者之间的关系或谈话背景)判断说话者之间的关系或谈话背景 分析判断能力分析判断能力 题题7:05湖南卷第湖南卷第6题题 What is the probable relationship between the two speakers?A.Clerk and guest.B.Nurse and patient.C.Manager and secretary.试题分析试题分析(4)理解说话者的意图、观点和态度理解说话者的意图、观点和态度考查考查理解能力理解能力 题题9:05北京卷第北京卷第14题题 How is the man feeling?AFired BNervous CHopeless试题分析试题分析

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