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1、亿以内数的写法 大数的认识 一、复习导入一、复习导入预设：先：先读万万级，再，再读个个级。万。万级的数要按照个的数要按照个级的数的的数的读法法 来来读，读完万完万级加加“万万”字。每字。每级末尾不管有几个末尾不管有几个0都都 不不读，其他位置的一个，其他位置的一个0或或连续几个几个0都只都只读一个一个0。1.读出下面各数，并出下面各数，并说一一说怎怎样读亿以内的数。以内的数。246000 1306700 400806072.读出下面各数，并出下面各数，并说一一说怎怎样写万以内的数。写万以内的数。三十五三十五 三百零五三百零五 三千零五三千零五 三千零五十三千零五十预设：从高位开始写，哪个数位上
2、一个：从高位开始写，哪个数位上一个单位也没有，就在那个位也没有，就在那个 数位上写数位上写0。二、探究新知二、探究新知问题：1.你知道了哪些信息？你知道了哪些信息？3.你是按照什么你是按照什么顺序写的？序写的？小小结：写数的：写数的顺序和序和读数的数的顺序是一致的。序是一致的。预设2：2301842.这个数怎么写？自己个数怎么写？自己试一一试。预设3：先看：先看这个数有几个数有几级，如果有两，如果有两级，就先写万，就先写万级，再写个，再写个级。北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四二十三万零一百八十四个字。个字。二、探究新知二、探究新知预设:10234
3、53026000204007001.请你用你用刚才学到的方法写出下面三个数。才学到的方法写出下面三个数。2.请同桌互相同桌互相说一个一个亿以内的数，然后写出来。以内的数，然后写出来。（1）先写）先写_级，再写级，再写_级；级；（2）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写_。请以小以小组为单位位讨论：含有两：含有两级的数怎的数怎样写？写？二、探究新知二、探究新知万万个个03.老老师读数，数，请同学同学们写出来。写出来。九千三百零五万七千九千三百零五万七千 十二万零一百五十六十二万零一百五十六一百零一万零一十一百零一万零一十 三十万零二百四十三十万零
4、二百四十三、巩固练习三、巩固练习预设：3267500400909020030010000001.三、巩固练习三、巩固练习问题：说一一说你是怎你是怎样 写的。写的。预设：先写万：先写万级，再写，再写 个个级；哪个数位；哪个数位 上一个上一个单位也没位也没 有，就在那个数有，就在那个数 位上写位上写0。2.写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。三、巩固练习三、巩固练习预设：48320000 28587 7035000 142950 60123 370000404.写数后写数后同桌互相同桌互相读一一读，看，看谁写得写得对。四千八百三十二万四千八百三十二万 二万八千五百八十七二万八千五百八十七七百零
5、三万五千七百零三万五千 十四万二千九百五十十四万二千九百五十六万零一百二十三六万零一百二十三 三千七百万零四十三千七百万零四十 三、巩固练习三、巩固练习预设：四百万意味着百万位上是：四百万意味着百万位上是4，八十万意味着十万位上，八十万意味着十万位上 是是8，五万意味着万位上是，五万意味着万位上是5，三千意味着千位上是，三千意味着千位上是3。其余各位上一个其余各位上一个单位也没有，都写位也没有，都写0。问题：说一一说你是怎你是怎样写的。写的。5.写出写出下面的数。下面的数。（1）四百万、八十万、五万和三千。）四百万、八十万、五万和三千。（2）六千零九万零五百。）六千零九万零五百。三、巩固练习三
6、、巩固练习问题：说一一说你是怎你是怎样写的。写的。5.写出写出下面的数。下面的数。（3）40000006000007000080002预设：4000000意味着百万位上是意味着百万位上是4，600000意味着十万位意味着十万位 上是上是6，70000意味着万位上是意味着万位上是7，8000意味着千位意味着千位 上是上是8，2意味着个位上是意味着个位上是2。其余各位上一个。其余各位上一个单位也位也 没有，都写没有，都写0。三、巩固练习三、巩固练习6.写出写出这段文字中的数。段文字中的数。奥林匹克公园占地面奥林匹克公园占地面积约一千一百五十九万一千一百五十九万平方平方米，其中包括米，其中包括约六百八十万六百八十万平方米的平方米的森林公园森林公园，约三三百一十五万百一十五万平方米的平方米的主要主要场馆和配套和配套设施施，以及，以及约一一百六十四万百六十四万平方米的平方米的场馆区和区和预留地留地。活活动：老：老师读这段段话，学生写出，学生写出这段段话中的数。中的数。四、全课小结四、全课小结今天都有哪些收今天都有哪些收获？还有什么有什么问题？五、布置作业五、布置作业作业：作业：第第9页练习一，第页练习一，第5题、第题、第8题。题。第第10页练习一，第页练习一，第9题。题。