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1、 如何制定运动处方一、学习提示与要点二、运动处方概念及原理三、健身运动处方的内容四、运动处方示例*什么运动处方？什么运动处方？*你是否会依据运动处方来进行体育锻炼你是否会依据运动处方来进行体育锻炼？学习提示与要点 运动处方的概念是根据参加体育锻炼者的年龄、性别、体质和健康状况，用处方的形式确定运动项目以及运动强度、时间、次数与注意事项的方法。它与临床医生所开的处方有相似之处，但不同点是一用药物作为治疗手段，另一个则是以运动作为健身手段。按照运动处方进行锻炼，可使锻炼有目的、有计划地进行，避免盲目性和随意性，且能安全可靠地达到强身健体和治疗疾病的目的。运动处方按锻炼目的和对象的 不同，可以分为几
2、类:1、健身运动处方是健康人以增强 体质；2、提高健康水平为目的计划安排；3、康复运动处方则用于某些疾病 患者的康复和治疗等。运动处方的原理 人体运动时，体内发生各种变化，如脉搏和呼吸频率加快、血压升高、体温上升等。这种在运动中和运动刚结束时发生的变化，称为“一时性适应”。表明通过运动，身体产热过程已经加强，身体功能通过调节已经动员起来。健身运动处方的内容1、健康状况和体能评定 制定运动处方前，必须对自己的健康状况进行检查，对各项身体素质进行测试，从而确定锻炼目标。2、锻炼内容（运动项目）运动项目主要根据运动者所要达到的目标而定。一般健身或改善心血管及代谢功能，预防冠心病、肥胖症等，可练习耐力
3、性（有氧训练）项目，如走、慢跑、自行车、游泳、爬山及原地跑、跳绳、上下楼梯等；改善心情，消除身体疲劳，或防治高血压病、和神经衰弱，可选择运动负荷较小的放松性练习，如气功、太极拳、散步、放松操或保健按摩等3、运动强度 运动强度是运动处方中最重要的一个因素，也是运动处方的核心。强度过小，身体无明显变化，达不到健身的目的；强度过大，身体变化很大，容易发生过度疲劳和运动伤病。那么，如何确定造宜的运动强度呢？常用的方法是用心率来衡量。高中生的体育锻炼，一般应以有氧代谢高中生的体育锻炼，一般应以有氧代谢为主，中等强度为宜，可以采用芬兰的卡沃为主，中等强度为宜，可以采用芬兰的卡沃南氏公式进行计算：南氏公式进
4、行计算：有氧锻炼时适宜心率有氧锻炼时适宜心率=安静时心率安静时心率 （最高心率（最高心率 安静时心率）安静时心率）60%60%最高心率一般是最高心率一般是220220减年龄，如减年龄，如1616岁的最高岁的最高心率为心率为220-16=204220-16=204次次/minmin，依次类推。依次类推。例如，一位例如，一位1616岁男生，安静心率为岁男生，安静心率为8080次次/minmin，进行有氧健身锻炼时，他每分钟适宜平均心进行有氧健身锻炼时，他每分钟适宜平均心率为率为8080（2042048080）0.6=1540.6=154次次/minmin4、锻炼时间 每天2060min的锻炼效果最
5、好。一般锻炼原则：强度大，则锻炼时间可以安排在早晨起床后，也可能放在下午课后。5、锻炼次数 每周以锻炼35次为宜，不能少于3次，不超过3次，间隔不超过3天。每日是否要进行体育，每次锻炼时间的长短、运动负荷的大小，可根据个人的锻炼习惯、锻炼经历等因素而定，一般锻炼后以次日不感到疲劳不宜。6、注意事项运动处方也不是一成不变的。经过一段运动处方也不是一成不变的。经过一段 时间的体育锻炼后，要根据自己身体承时间的体育锻炼后，要根据自己身体承 受负荷的适应状况，调整运动处方。受负荷的适应状况，调整运动处方。天气状况不好，身体过于疲劳，或患病天气状况不好，身体过于疲劳，或患病 期间，暂停进行体育锻炼。期间
6、，暂停进行体育锻炼。早上锻炼运动负荷要小些，下午锻炼运早上锻炼运动负荷要小些，下午锻炼运 动负荷可以大一些，当天有体育课时运动负荷可以大一些，当天有体育课时运 动负荷可以小一些，没有体育课可以大动负荷可以小一些，没有体育课可以大 一些，期末考试期间运动负荷可以一些。一些，期末考试期间运动负荷可以一些。女生在月经期要减小运动负荷，避免女生在月经期要减小运动负荷，避免 做激烈的跑跳和导致腹内压大的力量做激烈的跑跳和导致腹内压大的力量 性练习。性练习。运动处方（正面）运动处方（正面）运动处方（正面）运动处方（正面）姓 名性 别 年 龄健康状况身体素质锻炼目的锻炼内容锻炼中应达心率每次锻炼持续时间每周
7、锻炼次数注意事项复查日期运动处方（背面）运动处方（背面）运动处方（背面）运动处方（背面）日 期锻 炼 情 况身 体 反 应运动处方示例现以现以同学（男同学（男1616岁）为例，说明制订运动处方的岁）为例，说明制订运动处方的方法和步骤：方法和步骤：1.1.同学到校医务室进行体检，结果正常，无任同学到校医务室进行体检，结果正常，无任 何疾病。何疾病。2.2.同学身体素质测验结果：同学身体素质测验结果：5050mm跑跑7.567.56s s，立定跳立定跳 远远2.302.30mm，引体向上引体向上7 7次，次，10001000mm跑跑4 4min50smin50s。从测从测 验成绩结果看：验成绩结果
8、看：同学速度和力量中等，但一同学速度和力量中等，但一 般耐力较差。般耐力较差。3.3.根据根据同学的体能，确定本学期以发展一般耐同学的体能，确定本学期以发展一般耐 力为主，预期力为主，预期10001000mm跑成绩达到跑成绩达到4 4min.min.4.4.每周锻炼每周锻炼4 4次，即周一、三、五、六，因周三、次，即周一、三、五、六，因周三、周五有体育课，锻炼时间为周五有体育课，锻炼时间为0.50.5h h，周一、周六周一、周六 为为1 1h h，锻炼均在下午课后进行（周六除外）。锻炼均在下午课后进行（周六除外）。5.5.锻炼内容锻炼内容（1 1）准备活动）准备活动1010minmin。热身操
9、、热身慢跑热身操、热身慢跑800800 10001000mm，腿部预柔韧性练习。腿部预柔韧性练习。（2 2）基本部分）基本部分3030minmin。加速跑加速跑100100200m3200m3次次;6 68min8min中等速度跑，心率控制在中等速度跑，心率控制在130130 150 150次次/minmin；做柔韧活动（坐跪压、分腿做柔韧活动（坐跪压、分腿 压压）5 5minmin；走跑交替走跑交替1010min.min.。跑时应注意跑时应注意 控制速度和呼吸。控制速度和呼吸。（3 3）整理活动）整理活动5 5minmin。放松操或利用肋木何等牵放松操或利用肋木何等牵 拉活动。拉活动。作业与思考1.1.什么是运动处方？什么是运动处方？2.2.根据自身情况，在教师指导下为自己制订一根据自身情况，在教师指导下为自己制订一 个运动处方。个运动处方。