六年级上学期第一单元第二课时《用数对确定位置的练习课》.ppt

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1、确定一个物体的位置,一般要用(确定一个物体的位置,一般要用()个数据。这()个数据。这()个数据的顺序不同,表示物体的位置()个数据的顺序不同,表示物体的位置()。)。竖排叫做(竖排叫做(),横排叫做(),横排叫做()。确定第几列)。确定第几列时,要从(时,要从()往()往()数,确定第几行时,要从()数,确定第几行时,要从()往()往()数。)数。用数对表示物体位置时,先写(用数对表示物体位置时,先写(),再写(),再写()。)。两两两两也不同也不同一、填空。一、填空。在同一平面图上,两个数对第一个数据相同,表在同一平面图上,两个数对第一个数据相同,表示这两个物体的位置在(示这两个物体的位置

2、在()上,若第二个数据)上,若第二个数据相同,表示这两个物体的位置在(相同,表示这两个物体的位置在()上。)上。列数列数行数行数行行左左右右前前后后同一列同一列同一行同一行列列小明坐在教室的第小明坐在教室的第4列第列第7行,用(行,用(4,7)表)表示,小红坐在第示,小红坐在第6行第行第5列,用(列,用()来)来表示。表示。(5,6)小刚和小丽在教室里的位置可以用点(小刚和小丽在教室里的位置可以用点(3,1)和点()和点(2,3)表示,()表示,(3,1)中的)中的3表示第表示第3列,则列,则1表示(表示(),(),(2,3)表明小丽)表明小丽坐在第(坐在第()列第()列第()行。)行。第第1

3、列列23 二、课本练习二、课本练习2 55 28 5B CDE答:连起来的图形是一个五角星。答:连起来的图形是一个五角星。P5 第第4题。题。P6 第第5题。题。A点在点在(3,3)处处(方格纸在(方格纸在P129)B点在点在(3,8)处处C点在点在(8,8)处处D点在点在(8,3)处处AB C D P6 第第6题。题。4,12,3(6,1)(9,1)(7,3)(2,8)(4,6)(1,6)答:向右或向左平移的图形,行数不变,列数改变。答:向右或向左平移的图形,行数不变,列数改变。向上或向下平移的图形,列数不变,行数改变。向上或向下平移的图形,列数不变,行数改变。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公

4、园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。东东400m北北300m北北(4,3)P6 第第7题。题。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北700m北北(1,7

5、)P6 第第7题。题。东东100m邮局邮局所在的位置是(所在的位置是(1,7)它在学校以东)它在学校以东100m,再往北再往北700m处。处。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北商场商场所在的位置是(所在的位置是(7,9)它在学校以东)它在学校以东700m,再往北,再往北900m处。处。P6 第第7题。题。商场商场商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫

6、少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北体育馆体育馆所在的位置是(所在的位置是(3,6)它在学校以东)它在学校以东300m,再往北,再往北600m处。处。P6 第第7题。题。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像

7、她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北医院医院所在的位置是(所在的位置是(8,2)它在学校以东)它在学校以东800m,再往北,再往北200m处。处。P6 第第7题。题。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北公园公园所在的位置是(所在的位置是(9,5)它在学校以东)它在学校以东900m,再往北,再往北500m处。处。P6 第第7题。题。商场商场邮局邮

8、局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北公园公园所在的位置是(所在的位置是(9,5)它在学校以东)它在学校以东900m,再往北,再往北500m处。处。P6 第第7题。题。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。

9、处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北少年宫少年宫所在的位置是(所在的位置是(6,4)它在学校以东)它在学校以东600m,再往北,再往北400m处。处。P6 第第7题。题。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院图书馆所在的位置可以图书馆所在的位置可以用(用(4,3)表示。它在)表示。它在学校以东学校以东400m,再往,再往北北300m处。处。像她那样描述一下其像她那样描述一下其他建筑的位置。他建筑的位置。北北少年宫少年宫所在的位置是(所在的位置是(6,4)它在学校以东)它在学校以东600m,再往北,再往北400m处。处。商

10、场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院王玲家在学校以东王玲家在学校以东300m,再往北,再往北400m处;处;赵华家在学校以东赵华家在学校以东800m,再往北,再往北700m处。在图处。在图中标出这两位同学家的中标出这两位同学家的位置。位置。北北王玲家王玲家东东300m北北400m东东800m北北700m赵华家赵华家 P6 第第7题。题。商场商场邮局邮局体育馆体育馆公园公园少年宫少年宫图书馆图书馆学校学校医院医院周六,王玲的活动路周六,王玲的活动路线是(线是(3,4)(4,3)(6,4)(3,6)(3,4)。说一说她这)。说一说她这一天先后去了哪些地方一天先

11、后去了哪些地方?北北王玲家王玲家赵华家赵华家 (3,4)(4,3)(6,4)(3,6)答:王玲这一天活动路线是先从家到图书馆,再到少年宫,接答:王玲这一天活动路线是先从家到图书馆,再到少年宫,接着到体育馆,最后回到家。着到体育馆,最后回到家。P6 第第7题。题。P7 第第8题。题。1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1112131415 16 1718 19 2021 22232425 26 272829 3031 323334 35 363738 3940 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 ABC按要求操作。按要求操作。(3,3)(1,1)(4,1)ABC(8,8)(9,6)(

12、6,6)三、综合练习。三、综合练习。先写出三角形各个顶先写出三角形各个顶点的位置,再画出三角点的位置,再画出三角形向右并向上平移形向右并向上平移5个个单位后的图形。单位后的图形。写出平移后图形的各写出平移后图形的各个顶点的位置。个顶点的位置。如果每个小方格的边如果每个小方格的边长是长是1厘米,那么三角形厘米,那么三角形ABC的面积是多少?的面积是多少?答:三角形答:三角形ABC的面积是的面积是3平方厘米。平方厘米。思维训练思维训练 体育课上,同学们站成方队,小文体育课上,同学们站成方队,小文站在正中间,她的位置可用数对(站在正中间,她的位置可用数对(3,3)表示,请你算一算,这个方队)表示,请你算一算,这个方队一共有多少名同学?一共有多少名同学?

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