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1、11、秋天的雨、秋天的雨海南万宁和乐 叶小蓉钥匙钥匙 趁趁机机 柿柿子子喇喇叭叭 衔衔来来 衣衣裳裳 扇扇啊扇啊啊扇啊 一一枚枚 邮邮票票 凉凉爽爽 仙仙子子 梨梨 粮粮食食加加紧紧 杨杨树树 菠萝菠萝 听读课文听读课文,感知内容感知内容要求：要求：1.边听边用序号标出课文的自然边听边用序号标出课文的自然段段,并说说你听到了什么并说说你听到了什么？2.秋天的雨给你留下了什么印象秋天的雨给你留下了什么印象？秋天的雨，是一把钥秋天的雨，是一把钥匙。它带着匙。它带着清凉清凉和和温柔温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的留意，把秋天的 大门打开了。大门打开了。五彩缤纷五彩缤纷
2、 你看，它把黄色给了银杏树，你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头黄色黄色红色红色金黄色金黄色橙色橙色紫红色紫红色淡黄色淡黄色雪白色雪白色秋天的雨，秋天的雨，有一盒有
3、一盒五五彩缤纷彩缤纷的的颜料。颜料。银杏树银杏树你读懂了“五五彩缤纷彩缤纷”的意思吗？枫树枫树田野田野果树果树菊花菊花 橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！雨滴里呢！秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。小朋友的脚，常被那香味小朋友的脚，常被那香味勾住勾住。小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松小喜鹊衔来树枝造房子，小松树找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒
4、舒服果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都准备过冬了。它们都准备过冬了。它告诉大家它告诉大家（），小喜鹊（），小喜鹊（），小松鼠（），小松鼠（），小青蛙（），小青蛙（），松柏（），松柏（），杨树、柳树的叶），杨树、柳树的叶子（子（），它们都在准备过冬了。），它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝衔来树枝采来松果
5、采来松果加紧挖洞加紧挖洞穿上衣裳穿上衣裳飘到树妈妈脚下飘到树妈妈脚下秋天的雨秋天的雨.是一把钥匙。是一把钥匙。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。家，冬天快要来了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。为什么说秋天的雨带给我们的是一首为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰丰收、欢乐收、欢乐”的歌的歌?黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇红红的枫叶像一枚枚邮票，
6、飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇，邮来了秋天的凉爽。像像像像我来说一说一、这些问题真好答。一、这些问题真好答。1小壁虎为什么去借尾巴？2小壁虎都去向谁借尾巴，它借到了吗？为什么？3小壁虎为什么很难过？后来又高兴起来了？。、这些问题真好答。、这些问题真好答。1小壁虎为什么去借尾巴？2小壁虎都去向谁借尾巴，它借到了吗？为什么？3小壁虎为什么很难过？后来又高兴起来了？课外作业1收集描写秋天的词语、句子。收集描写秋天的词语、句子。2把你看到的美丽的秋景画一画。把你看到的美丽的秋景画一画。3、学了课文，你有什么想法，把、学了课文，你有什么想法，把 你的想法写在日记里。你的想法写在日记里。我来说一说弯弯的月亮像（弯弯的月亮像（）蓝蓝的天空像（蓝蓝的天空像（）闪闪的星星像（闪闪的星星像（）圆圆的月亮像（）圆圆的月亮像（）红红的柿子像（）红红的柿子像（）红红的太阳像（）红红的太阳像（）（）像（）（）像（）我来说一说暖和的（暖和的（）绿色的绿色的（)漂亮的（漂亮的（）雪白的（雪白的（）青青的（青青的（）宽宽的宽宽的（）