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1、 一一词语。词语。绚丽绚丽 应和应和 纤细纤细 琴弦琴弦 袅袅袅袅 回旋回旋二二句子。句子。啊,地上草如茵,两岸柳啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。醉。我会学:我会学:1、这篇课文写的是什么?、这篇课文写的是什么?2、三月桃花水是怎么样的?、三月桃花水是怎么样的?3、作者笔下的三月桃花水为什么、作者笔下的三月桃花水为什么这么美?这么美?快速浏览课文,找出和下面两快速浏览课文,找出和下面两句话相对应的段落,读一读。句话相对应的段落,读一读。是什么声音,像一串小铃铛,轻轻是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,
2、是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?映照着蓝天?模仿课文模仿课文“它看见它看见”的写法,的写法,续写一段。续写一段。课文内容精彩回放。课文内容精彩回放。三月桃花水,是春天的竖琴。三月桃花水,是春天的竖琴。每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着敲打着有节奏的鼓点;那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣叫;那纤细的低语,是在和刚刚从田野上拖拉机的鸣叫;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出来头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮雪被里伸出来头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,咚声,像是大路上车轮滚过的铃声;那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊是在催促着村民们开犁播种啊1、用、用“”画出这两个自然段的中心句。画出这两个自然段的中心句。2、这两个自然段是(、这两个自然段是()和()和()的关系。)的关系。3、写出下列词语的近义词。、写出下列词语的近义词。轻柔轻柔()催促催促()纤细纤细()4、为什么说:、为什么说:“三月的桃花水,是春天的竖琴三月的桃花水,是春天的竖琴”?愿同学们的心情如春天般的美好,快乐学习,茁壮成长