《第六章：人体生命活动的调节__复习课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第六章：人体生命活动的调节__复习课件.ppt（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、眼和视觉：一、眼和视觉：眼眼球球1、眼球的基本结构和功能、眼球的基本结构和功能外膜外膜角膜：可透过光线。角膜：可透过光线。巩膜：保护眼球的内部结构。巩膜：保护眼球的内部结构。中膜中膜虹膜：中央的虹膜：中央的瞳孔瞳孔可透过光线。可透过光线。脉络膜脉络膜眼眼球球壁壁内膜内膜视网膜视网膜：许多感光细胞。：许多感光细胞。内内容容物物晶状体晶状体：能折射光线。：能折射光线。玻璃体玻璃体大脑视觉中大脑视觉中枢枢光线光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体玻璃体玻璃体视网膜视网膜上的感上的感光细胞光细胞视神视神经经正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼晶状体曲度过大曲度过大或眼球
2、前后径过长前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正正常眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼晶状体曲度过小曲度过小或眼球前后径过短前后径过短使物像落在视网膜的后方后方远视矫正练一练：1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（同的物体的是（）A、角膜、角膜B、瞳孔、瞳孔C、晶状体、晶状体D、玻璃体、玻璃体2、眼球内具有感光细胞的结构是（、眼球内具有感光细胞的结构是（）A、角膜、角膜B、巩膜、巩膜C、脉络膜、脉络膜D、视网膜、视网膜3、矫正近视眼佩戴的镜片是（、矫正近视眼佩戴的镜片是（）A、平面镜、平面镜B、
3、凹透镜、凹透镜C、凸透镜、凸透镜D、凹面镜、凹面镜DCB4、外界物体发射过来的光线，依次经过、外界物体发射过来的光线，依次经过（）到达视网膜。）到达视网膜。A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体5、眼球中具有折光作用的结构是（、眼球中具有折光作用的结构是（）A、角膜、角膜B、晶状体、晶状体C、巩膜、巩膜D、虹膜、虹膜CB6、视觉是在视网膜上形成的。（、视觉是在视网膜上形成的。（）7、为了节约时间，应边走
4、路边看书学、为了节约时间，应边走路边看书学习。（习。（）8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（厘米左右。（）9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（、躺卧看书很舒服，应当提倡。（）10、当人观看一个由远处移近的物体时，、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（晶状体会逐渐变厚。（）11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？晶状体瞳孔视网膜镜头光圈胶卷光圈耳耳的的结结构构和和功功能能外耳外耳中耳中耳内耳内耳耳郭耳郭收集声音收集声音外耳道外耳道传导声波传导
5、声波鼓膜鼓膜随声音振动随声音振动听小骨听小骨传导并放大振动传导并放大振动鼓室鼓室使鼓膜内外空气压力保持平衡使鼓膜内外空气压力保持平衡咽鼓管咽鼓管耳蜗耳蜗有声波敏感细胞有声波敏感细胞前庭前庭半规管半规管内有位觉感受器内有位觉感受器,保持身体平衡保持身体平衡,与晕船晕车有关与晕船晕车有关.1、有对声波敏感的感觉细胞的是（、有对声波敏感的感觉细胞的是（）A听小骨听小骨B半规管半规管C前庭前庭D耳蜗耳蜗3、下列说法不正确的是（下列说法不正确的是（）A不要用尖锐的东西挖耳朵不要用尖锐的东西挖耳朵B鼻咽发炎时，容易引起中耳炎鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C遇到巨大响声，要迅速张开口遇到巨大响声，要迅速张开口D
6、噪声对听觉不会造成伤害噪声对听觉不会造成伤害2、听觉形成的过程，下列正确的是（、听觉形成的过程，下列正确的是（）A声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜耳蜗耳蜗听小骨听小骨听神经听神经B声音声音外耳道外耳道耳蜗耳蜗鼓膜鼓膜听小骨听小骨听神经听神经C声音声音外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗听神经听神经阅读教材，完成下列表格阅读教材，完成下列表格神经系统的组成神经系统的组成神经系统各组成部分的功能神经系统各组成部分的功能具有感觉、运动、语言具有感觉、运动、语言中枢中枢使运动协调、准确、维持身体使运动协调、准确、维持身体平衡平衡专门调节专门调节心跳、呼吸、血压心跳、呼吸、血压等人体等人体基本生命活动的
7、部位基本生命活动的部位能对外界或体内的刺激产生有规律的能对外界或体内的刺激产生有规律的反应反应，还能将这些刺激的反应还能将这些刺激的反应传导传导到大脑，是脑到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路与躯干、内脏之间的联系通路传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动传导神经冲动中中枢枢神神经经系系统统大脑大脑小脑小脑脑脑脑干脑干脊髓脊髓周围周围神经神经系统系统脊神经脊神经脑神经脑神经1、神经元的基本结构2、神经元的功能3、神经纤维由什么组成。神神经经系系统统的的结结构构基基础础神经系统的组成神经系统的组成基本单位基本单位-中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑
8、干脑神经脑神经脊神经脊神经神经元神经元结构结构功能功能:分布分布细胞体细胞体突突 起起树突树突 轴突轴突接受刺激接受刺激,产生兴奋产生兴奋,传导兴传导兴奋奋总结总结1、人喝醉酒后走路摇晃站立不稳，这是由于酒精麻痹了2、临床上“植物人”通常指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人，没有受损的部位是 反射反射人体通过人体通过神经系统神经系统对来自外界和自身内部对来自外界和自身内部的各种的各种刺激刺激发生的发生的规律性的反应规律性的反应。一、神经调节的基本方式一、神经调节的基本方式反射反射一、填空一、填空1、神经的调节的基本方式是、神经的调节的基本方式是 ，它是指人体通过，它是指人体通过 神经系统神
9、经系统对外界或内部的各种对外界或内部的各种 产生的产生的 的反应。的反应。2、反射弧是反射的、反射弧是反射的 。反射反射刺激刺激神经结构神经结构有规律有规律二、选择二、选择1、下列叙述中不属于反射的是（、下列叙述中不属于反射的是（）A、手被火烧立即缩回手被火烧立即缩回 B、斑马逃避狮的追捕斑马逃避狮的追捕 C、下下雨了，迅速寻找避雨地方雨了，迅速寻找避雨地方 D、草履虫逃避有害刺激草履虫逃避有害刺激2、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（、做膝跳反射实验时，迅速正确叩击受试同学的（）A、膝盖膝盖 B、膝盖下韧带膝盖下韧带 C、小腿小腿 D、大腿大腿DB课堂练习课堂练习习题精选习题精选1、
10、神经调节的基本方式是、神经调节的基本方式是()A.反射弧；反射弧；B.反射；反射；C.应激性；应激性；D.反应。反应。2、反射和反射弧的关系是（、反射和反射弧的关系是（）A.反射活动与反射弧无关；反射活动与反射弧无关；B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；反射活动可以不完全通过反射弧来实现；C.反射弧和反射在性质上是完全相同的；反射弧和反射在性质上是完全相同的；D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。反射活动的完成必须通过反射弧来实现。BD感受器效应器神经中枢传入神经传出神经反射反射反射弧反射弧刺激反应小结：接受电闪、雷鸣的感受器是右图所示反射弧模式图右图所示反射弧模式图,据图回答标号所指的
11、名称据图回答标号所指的名称:1 是指是指_2是指是指_3是指是指_4是指是指_5是指是指_感受器感受器传入神经传入神经效应器效应器传出神经传出神经神经中枢神经中枢右图是反射与中枢神经系统的关系图解,请回答:1、膝跳反射的反射弧是由_构成.(用符号)2、小勇同学被针刺了一下感到痛,请写出在中枢神经系统中的传导途径:_。（用箭头表示方向）12 3 45723 6 13 3、下列现象中，属于人类所特有的反射是（、下列现象中，属于人类所特有的反射是（）A A、吃肉流唾液吃肉流唾液 B B、吮吸乳汁吮吸乳汁 C C、看到酸梅流唾液看到酸梅流唾液 D D、听到相声哈哈大笑听到相声哈哈大笑D4 4、下列生理
12、现象中，属于简单的、生来就有的反射是（、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（）A A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B B、学生听见铃声，跑进教室学生听见铃声，跑进教室 C C、司机看见红灯，停止前进司机看见红灯，停止前进 D D、风沙吹进眼里，出现流泪现象风沙吹进眼里，出现流泪现象D3、膝跳反射的感受器和效应器分别在（、膝跳反射的感受器和效应器分别在（）A.膝盖上位韧带和腓肠肌；膝盖上位韧带和腓肠肌；B.膝盖下位韧带和腓肠肌；膝盖下位韧带和腓肠肌；C.膝盖下位韧带和股四头肌；膝盖下位韧带和股四头肌；D.膝盖上位韧带和股四头肌。膝盖上位韧带和股四头
13、肌。4、下列反射属于复杂反射的是（、下列反射属于复杂反射的是（）A.下落的灰尘引起的眨眼；下落的灰尘引起的眨眼；B.看见酸杏引起唾液分泌；看见酸杏引起唾液分泌；C.婴儿吃奶时的动作；婴儿吃奶时的动作；D.针刺上肢引起的缩手。针刺上肢引起的缩手。CB5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（则复杂反射就会逐渐（）A.加强；加强；B.消退；消退；C.先加强后消退；先加强后消退；D.先消退后加强。先消退后加强。6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（要喂给它们一些食
14、物，其作用是（）A.鼓励动物的出色表演；鼓励动物的出色表演；B.强化已形成的简单反射；强化已形成的简单反射；C.强化对具体刺激形成的复杂反射；强化对具体刺激形成的复杂反射；D.强化对抽象刺激形成的条件反射。强化对抽象刺激形成的条件反射。BC7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的象的和和形成复杂反射，这是因为人形成复杂反射，这是因为人类的类的中有特殊的中有特殊的中枢。中枢。8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼动作应属于动作应属于反射；婴儿闻到牛奶的气反射；婴儿闻到牛奶的气味而分泌唾液属于味而分泌唾液属于反射；饲养员的哨
15、反射；饲养员的哨声引来鸡群觅食应属于声引来鸡群觅食应属于反射。反射。语言语言文字文字大脑皮质大脑皮质语言语言非条件非条件条件条件条件条件缩手反射弧的完整性1感受器感受器5效应器效应器3神经神经中枢中枢1.剪断剪断处，（处，（无无）痛感，）痛感，（无无）反射）反射2.剪断剪断处，（）痛感，（）处，（）痛感，（）反射反射3.剪断剪断处，并预先告知要处，并预先告知要扎手，（）痛感，（）反射扎手，（）痛感，（）反射有有无无无无有有简单反射简单反射复杂反射复杂反射与生俱来，遗传，与生俱来，遗传，（非条件刺激）（非条件刺激）生活中经验形成生活中经验形成（条件刺激）（条件刺激）不经过大脑不经过大脑经过大脑经
16、过大脑不可消退不可消退可以消退可以消退维持生存维持生存更好适应生活更好适应生活膝跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸和排尿反射、青蛙搔扒反射等，都属于简单反射（非条件反射）简单反射（非条件反射）。生活过程中逐渐形成、生活过程中逐渐形成、后天后天性反射。性反射。在在非条件反射的基础上非条件反射的基础上形成的。形成的。在在大脑皮层大脑皮层的参与下形成的。属于的参与下形成的。属于复杂反射复杂反射如：谈虎色变，望梅止渴，画饼充饥，纸上谈兵如：谈虎色变，望梅止渴，画饼充饥，纸上谈兵人类神经调节的特点人类神经调节的特点:能对由具体信号抽象出来的能对由具体信号抽象出来的语语言、文字言、文字发生反应发生反应
17、,建立一类人类所建立一类人类所特有的条件反射特有的条件反射。与大脑皮层的与大脑皮层的语言中枢语言中枢有关有关是否人类特有？看小说，电影时与泪具下（）看到苹果分泌唾液（）说到苹果分泌唾液（）2、内分泌腺与外分泌腺区别：、内分泌腺与外分泌腺区别：腺体类别腺体类别导导管管分泌物输送方分泌物输送方式式举举例例 内分泌腺内分泌腺外分泌腺外分泌腺无导管无导管有导管有导管直接进入腺体直接进入腺体内的毛细血管内的毛细血管通过导管排出通过导管排出唾液腺、唾液腺、汗腺、肝脏汗腺、肝脏甲状腺、肾甲状腺、肾上腺、垂体上腺、垂体人人体体主主要要内内分分泌泌腺腺垂垂 体体甲状腺甲状腺胸胸 腺腺肾上腺肾上腺胰胰 岛岛卵卵
18、巢巢睾睾 丸丸激素名称产生部位作用分泌过多时的病症分泌不足时的病症生长生长激素激素垂体垂体促进生长促进生长巨人症（幼）巨人症（幼）肢端肥大（成）肢端肥大（成）侏儒症（幼侏儒症（幼胰岛调节糖代谢调节糖代谢无无糖尿病糖尿病甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素促进糖的吸促进糖的吸收、利用、收、利用、转化转化甲甲状状腺腺促进发育、促进发育、新陈代谢新陈代谢提高神经系提高神经系统兴奋性统兴奋性甲亢甲亢呆小症（幼呆小症（幼激素调节与神经调节的关系激素调节与神经调节的关系神经调节神经调节激素调节激素调节人体的生命活动人体的生命活动调调 控控调调 节节调调 节节影响影响观察与思考讨论题观察与思考讨论题89页；眼球
19、的基本结构和功能页；眼球的基本结构和功能89；视；视觉的形成过程觉的形成过程90；在亮处和暗处瞳孔的变化情况；在亮处和暗处瞳孔的变化情况90；近；近视眼的眼球特点和成像特点，矫正方法、预防措施视眼的眼球特点和成像特点，矫正方法、预防措施91-92。耳的基本结构和功能耳的基本结构和功能93；听觉的形成过程；听觉的形成过程94；遇到巨大；遇到巨大声响如何保护耳膜声响如何保护耳膜94。神经系统的组成神经系统的组成97；神经系统的组成和功能图；神经系统的组成和功能图98；中枢；中枢神经系统和周围神经系统的组成神经系统和周围神经系统的组成98；脑干有哪些功能；脑干有哪些功能98。神经系统结构和功能的基本单位及其组成，神经纤维、神经系统结构和功能的基本单位及其组成，神经纤维、神经末梢、神经的组成神经末梢、神经的组成99。神经调节的基本方式神经调节的基本方式101；反射定义；反射定义102；反射的结构；反射的结构基础，反射弧的组成基础，反射弧的组成102；人类特有的反射；人类特有的反射103。激素是由谁分泌的激素是由谁分泌的105；内分泌系统的主要内分泌腺图；内分泌系统的主要内分泌腺图106；生长激素、甲状腺激素、胰岛素分别是由哪个腺；生长激素、甲状腺激素、胰岛素分别是由哪个腺体分泌的，缺少或过多有哪些症状体分泌的，缺少或过多有哪些症状107-108。