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1、 第三课教科版八年级下册教科版八年级下册 阅读教科书第阅读教科书第 21 21 页的页的案例，讨论案例，讨论：你的观点你的观点是什么？为什么？是什么？为什么？感悟篇感悟篇 阅读课本第阅读课本第 22 22 页页全民环保行为规范全民环保行为规范，反思自己的行为，填表。反思自己的行为，填表。你说我说大家说：你说我说大家说：在我们同学的日常生活中，在我们同学的日常生活中，如何如何保护我们身边的环境保护我们身边的环境？（提示：可从（提示：可从学校、家庭、社区等方面考虑）等方面考虑）我能为环保做什么？在学校：在学校：在家庭：在家庭：在社区：在社区：在社会：在社会：积极参与创建积极参与创建“绿色学校绿色学
2、校”活动活动搞好家庭的环境卫生搞好家庭的环境卫生参加植树造林活动参加植树造林活动参加保护母亲河行动参加保护母亲河行动塑料塑料空罐空罐塑料瓶塑料瓶牛奶盒空瓶空瓶垃圾的垃圾的分类分类用用淘淘米米水水浇浇花花从从身身边边的的小小事事做做起起合理利用和保护资源不利于保护环境的习惯：不利于保护环境的习惯：随手乱扔垃圾随手乱扔垃圾不随手关闭水龙头不随手关闭水龙头随意破坏身边的花草随意破坏身边的花草随地吐痰随地吐痰使用塑料袋购买物品使用塑料袋购买物品使用一次性筷子使用一次性筷子乱砍乱伐乱砍乱伐 升华篇升华篇1、不用或少用一次性筷子2、节约和回收废纸、碎玻璃等3、不送或少送贺卡4、节约用电、随手关灯5、节约用水，随手关水龙头我们能为保护环境、节约资源和可持续发展做些什么？思维广角下面是一位同学写的诗歌环保畅想曲，请你根据文中思路，发挥想像，把活力的部分补充完整。环保是刷牙时拧紧水龙头环保是捡起脚下的塑料袋环保是_环保是厚重的脚掌不要压迫草芽环保是_环保是_环保是喜庆的日子里拒绝鞭炮声环保是电池丢进了专用的垃圾箱环保是捞起池塘里一尾翻身的鱼环保是_环保是对绿色蔬菜言“Hello”