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1、教学目标1.能听懂、会说句型Can I help you?Yes.I would like.How much are they?Well take them.并能用这些句型进行交流。2.小组合作，能完成Part B Lets learn more部分的对话表演。3.能在教师的组织下，完成Part B Lets play部分的活动。第1页/共16页第一页，编辑于星期日：七点 二十三分。Chant together第2页/共16页第二页，编辑于星期日：七点 二十三分。24码码教师拿出一双童鞋、一双成人鞋，引入话题，导入新课20码码26码码Miss Li第3页/共16页第三页，编辑于星期日：七点 二
2、十三分。They look too small for her.教师拿出一双童鞋、一双成人鞋，引入话题，导入新课第4页/共16页第四页，编辑于星期日：七点 二十三分。They look too big for her.第5页/共16页第五页，编辑于星期日：七点 二十三分。What should I do?I would like to buy a pair of new shoes.Lets go shopping.第6页/共16页第六页，编辑于星期日：七点 二十三分。How much are the shoes?Why dont they buy the blue ones?老师提醒同学们带
3、着问题听课文录音Lets learn more第7页/共16页第七页，编辑于星期日：七点 二十三分。第8页/共16页第八页，编辑于星期日：七点 二十三分。How much are the shoes?Why dont they buy the blue ones?They are 100 yuan.They are too big.第9页/共16页第九页，编辑于星期日：七点 二十三分。课文应用：-Can I help you?我能帮助您吗？-Yes.I would like a pair of shoes for my child.我想给我的孩子买一双鞋。I would likefor我想为买
4、第10页/共16页第十页，编辑于星期日：七点 二十三分。Role play同桌之间分角色扮演妈妈和售货员，看同桌之间分角色扮演妈妈和售货员，看哪组表演的好！哪组表演的好！第11页/共16页第十一页，编辑于星期日：七点 二十三分。观看动画并大声跟读观看动画并大声跟读第12页/共16页第十二页，编辑于星期日：七点 二十三分。Lets play跳骚市场跳骚市场第13页/共16页第十三页，编辑于星期日：七点 二十三分。我是小编剧我是小编剧用简单的语言把一次真实的购物经用简单的语言把一次真实的购物经历编成一段对话历编成一段对话第14页/共16页第十四页，编辑于星期日：七点 二十三分。超市小赢家超市小赢家蓝队蓝队红队红队第15页/共16页第十五页，编辑于星期日：七点 二十三分。感谢您的观看！第16页/共16页第十六页，编辑于星期日：七点 二十三分。