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1、 建班子 定战略 带队伍 管理三要素第1页/共33页一、建班子l 有无班子的区别：l 班子成员的素质和能力；l 班子的组建与分工、奖罚；l 班子的议事方法与决策程序l 班子决策的推进？l 如何防止宗派产生？第2页/共33页1 1、有班子、有班子 ，才有集体智慧，才可能进行战略设，才有集体智慧，才可能进行战略设计和科学决策；计和科学决策；没有班子没有班子，只能是个人意识，无，只能是个人意识，无法避免个人独断专行和决策偏差；法避免个人独断专行和决策偏差；2 2、有班子有班子能够发挥集体的力量，优势互补，分能够发挥集体的力量，优势互补，分工协作，快速实施，办成个人的能力所做不到的工协作，快速实施，办
2、成个人的能力所做不到的事；事；没有班子没有班子，常常顾此失彼，胡子眉毛一把抓，常常顾此失彼，胡子眉毛一把抓，缺乏条理和规范；缺乏条理和规范；提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子有无班子的区别第3页/共33页3、有班子有班子，才能够带队伍，培养出多级干部梯队，才能够带队伍，培养出多级干部梯队，事业后继有人，形成团结向上的企业文化氛围；事业后继有人，形成团结向上的企业文化氛围；没没有班子有班子，易滋长封建家长作风，缺乏凝聚力，缺少，易滋长封建家长作风，缺乏凝聚力，缺少团队精神；团队精神；4、有班子有班子，大家才能够不断地相互学习交流，取，大家才能够不断地相互学习
3、交流，取长补短，完善提高自我；长补短，完善提高自我；没有班子没有班子，常常容易固步，常常容易固步自封；当然，有无班子还可以举出很多不同之处，自封；当然，有无班子还可以举出很多不同之处，从而也进一步说明建班子的重要性。从而也进一步说明建班子的重要性。提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子有无班子的区别第4页/共33页1 1、德的要求德的要求2 2、才的要求才的要求班子成员的素质和能力提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子第5页/共33页1、德的要求提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子敬业精神、
4、上进心、责任感：其次是大局观、胸怀、眼界：自知之明，超越自我：公正、廉洁自律、谦逊文明：第6页/共33页2、才的要求提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子首先是要具有敏锐的洞察力：富于创新精神善于总结提高：强烈的务实精神：第7页/共33页1 1、班子组建的原则在联想班子有三部分组成：一一是是班班子子的的核核心心：一一把把手手。班班子子的的责责任任者者，负负责责班子的分工协调和全局性地工作；班子的分工协调和全局性地工作；二二是是核核心心成成员员：班班子子核核心心成成员员，重重大大和和全全局局问问题题的策划支持者；的策划支持者；三三是是重重要要功功能能负负责责者者
5、：参参与与班班子子的的议议事事和和决决策策，并负责贯彻执行；并负责贯彻执行；班子的组建与分工、奖罚提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子第8页/共33页2、班子的分工原则：班班子子要要有有明明确确合合理理地地分分工工，抓抓总总与与分分块块结结合合。要要 明明确确各各自自的的职职责责和和权权限限，议议事事与与沟沟通通规规则则，汇汇报报与与交流渠道等事项；交流渠道等事项；班班子子分分工工不不应应分分家家；除除一一把把手手外外，负负责责局局部部工工作作的的，必须要参与掌握全局情况必须要参与掌握全局情况；班子的组建与分工、奖罚提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创
6、持续发展 一、建班子一、建班子第9页/共33页3、班子成员由一把手进行考核，但考核的规则要经过班子共同认定；提倡具有长期的奖励方法；惩罚应以提高意识，督促工作为主；班子的组建与分工、奖罚提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子第10页/共33页1 1、议事与沟通的重要性、议事与沟通的重要性 2 2、重大问题的决策程序、重大问题的决策程序班子的议事方法与决策程序提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子第11页/共33页具体方式：1、感情沟通：2、程序决策：每周晨会、每月例会、每季沙龙会提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发
7、展 一、建班子一、建班子1、议事与沟通的重要性第12页/共33页班子决策程序：立项 调研论证 研讨 达成共识 提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子2、重大问题的决策程序第13页/共33页1、决策阶段：树立信心：2、骨干成员：达成共识，不动摇；3、制定推进方案：4、分解目标和步骤，明确职责：班子决策的推进提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子第14页/共33页1、选好一把手是关键；2、班子内要建立起良好地沟通与交流机制；3、班子成员之间要经常开展民主生活会；4、对一意孤行，搞宗派的，决不手软。如何防止宗派产生提高管理水平提高管
8、理水平 共创持续发展共创持续发展 一、建班子一、建班子第15页/共33页二、定战略定战略的五个步骤1、确定一个中长远的发展目标；2、确定实现目标的总体路线和阶段；3、制定目前的目标；4、确定采取什么方式、进行战术动作分解；5、在实施中如何进行调整；第16页/共33页三、带队伍l 优化的组织结构和岗位设置：l 岗位责任制、工作流程；l 建立完善的规章制度体系；l 完善绩效考评和激励机制；l 加强企业文化建设；第17页/共33页1、合理的组织结构 一个公司应根据不同的发展阶段性和规模具体确定一个公司应根据不同的发展阶段性和规模具体确定自己相应地组织结构和形式：自己相应地组织结构和形式：2、合理的岗
9、位设置是指：A A、岗位设置是有必要的，工作目标明确，有效益；、岗位设置是有必要的，工作目标明确，有效益；B B、不能重复设置，人力投入最省，工作饱满，效益最优；、不能重复设置，人力投入最省，工作饱满，效益最优；C C、岗位职责明确，工作边界要清晰，不相互交叉；、岗位职责明确，工作边界要清晰，不相互交叉；D D、岗位工作条件具备，有利开展工作。、岗位工作条件具备，有利开展工作。优化的组织结构和岗位设置提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第18页/共33页1、岗位责任制 岗位责任制是以书面文件化的形式对每个工作岗位进岗位责任制是以书面文件化的形式对每个工作岗位
10、进行具体的岗位描述，以保证岗位员工和与之发生工作联系行具体的岗位描述，以保证岗位员工和与之发生工作联系的人员对岗位工作的要求和工作内容、完成工作的标准考的人员对岗位工作的要求和工作内容、完成工作的标准考核等都非常明确地了解和掌握。核等都非常明确地了解和掌握。岗位责任制、工作流程提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第19页/共33页2、联想九六岗位责任制的主要内容：l本岗位在公司或部门中的位置，与哪些岗位发生工作本岗位在公司或部门中的位置，与哪些岗位发生工作 联系；联系；l本岗位有什么职责：每项责任的具体工作内容和项目；本岗位有什么职责：每项责任的具体工作内容
11、和项目；l本岗位需要从哪得到资源，对谁负责，与谁进行工作本岗位需要从哪得到资源，对谁负责，与谁进行工作 协调；协调；l本岗位对上岗员工的基本素质要求，包括素质、技能、本岗位对上岗员工的基本素质要求，包括素质、技能、表达等；表达等；l岗位的基本工作条件和资源；岗位的基本工作条件和资源；l岗位的工作标准与考核；岗位的工作标准与考核；岗位责任制、工作流程提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第20页/共33页3、工作流程：工工作作流流程程实实际际上上就就是是以以企企业业的的运运营营过过程程为为主主线线，明明确确部部门门之之间间的的工工作作界界线线，建建立立起起部部门
12、门之之间间的的动动态态的的工工作作秩秩序序；主主要要解解决决工工作作过过程程中中部部门门之之间间的的接接口口，交交互互、协协调调关系；从而保证公司整体的高效运营。关系；从而保证公司整体的高效运营。岗位责任制、工作流程提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第21页/共33页1、规章制度体系内容：规章制度体系包括：管理规定：包括人、财、物、行政后勤、企业包括人、财、物、行政后勤、企业 标准、技术、信息档案等各项管理规定；标准、技术、信息档案等各项管理规定；工作程序：就是上面所说的工作流程及其配套就是上面所说的工作流程及其配套 的管理执行文件；的管理执行文件；管理标
13、准：是指公司运营和企业管理使用的各是指公司运营和企业管理使用的各 种规范的标准操作表格；种规范的标准操作表格；建立完善的规章制度体系提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第22页/共33页2、如何贯彻制度：执行制度三原则：有制度且制度合理，坚决照办有制度且制度合理，坚决照办 有制度但有不合理之处，提出修改建议：有制度但有不合理之处，提出修改建议：没有制度，以工作准则把握；没有制度，以工作准则把握；建立完善的规章制度体系提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第23页/共33页 绩效考评 激励机制完善绩效考评和激励机制提高管理水平
14、提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第24页/共33页 1、绩效考评 作 用l激励员工的成就感，满足员工工作的荣誉感和精神需要；l帮助员工认识自己存在的缺点和不足，指导员工制定改 进措施，提高员工的素质和竞争能力；l鼓励员工的参与，和员工一起制定奋斗目标，帮助员工开发潜能；完善绩效考评和激励机制提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第25页/共33页 1、绩效考评 依 据l 绩效考评主要依据员工的工作计划、目标岗位、工作职责、应遵守的工作流程和规章制度；完善绩效考评和激励机制提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍
15、三、带队伍第26页/共33页 1、绩效考评 内 容l绩效考评的内容包括有工作目标的达标情况、敬业精神和工作态度、员工素质和能力提高进步的情况、遵守公司规章制度和礼仪规范情况；完善绩效考评和激励机制提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第27页/共33页 1、绩效考评 方 式l联想电脑公司绩效考评分为季度和年度考评，一般先由被考评人自己先根据岗位职责和目标，先写出述职报告并进行自我评价，将述职报告交给上级考评人；l考评人根据被评人的述职并参考与其有工作关系的部门和人员的意见后，然后按照十个考评等级确定考评结果；l同时考评人要与被考评人进行直接的面谈，逐项指出他的
16、进步和存在的不足，帮他一起制定改进计划和措施。完善绩效考评和激励机制提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第28页/共33页 1、绩效考评 结 果l 考评结果首先与他当季的奖励有关l与能否被提职有关l与工薪定级、晋级有关完善绩效考评和激励机制提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第29页/共33页 2、激励机制 工 资 奖 金 福利待遇 培训体系 其 它完善绩效考评和激励机制提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第30页/共33页1、联想的企业文化是什么？一是必须把客户的利益和企业的信誉放在第一位，做任何工作，处理任何问题都必须按此原则办理；二是以人为本，鼓励员工与企业共同发展，在规划企业发展目标时，主动为员工的发展进行规划。加强企业文化建设提高管理水平提高管理水平 共创持续发展共创持续发展 三、带队伍三、带队伍第31页/共33页谢谢大家谢谢大家谢谢大家谢谢大家!联想电脑公司介绍联想电脑公司介绍第32页/共33页谢谢您的观看！第33页/共33页