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1、 复习导入复习导入1.作者在字里行间流露出的对西安城这座文化名城的热爱之情。2.古都西安的魅力。第1页/共14页设疑激探，自主学习 思考：一方水土养育一方人，作者对西安的爱如何表现？第2页/共14页合作讨论，共同探究 思考：1 1.概括说出作者的居住环境，这些环境为作者提供了怎样的生活？2 2.对这种古城生活，作者产生了怎样的思想感情？第3页/共14页 学生展示，教师点拨 居住环境：居住环境：城墙根的生活：用水“骨片水牌”逛市“狗市”“鸟市”“集场”其他“晨练”“买书”“拜僧求道”“鉴赏古钱字画”“听韶音”城里外的生活：“钟楼听天音”“古楼听地声”“考古兵马俑”“凭吊霍去病”“登大雁塔”“入曲
2、江池”第4页/共14页第5页/共14页作者的思想感情：作者的思想感情：尽兴悠闲尽兴悠闲 自由自在自由自在 “我爱西安这座城我爱西安这座城”第6页/共14页讨论：为什么作者说“整个西安城，充溢着中国历史的古意，表现的是一种东方的神秘，囫囵囵是一个旧的文物，又鲜活活是一个新的象征”？第7页/共14页美丽的大雁塔美丽的大雁塔第8页/共14页第9页/共14页现在的西安第10页/共14页 旧的文物是指西安城到处透出古意，蕴积着深厚的文化，历史的积淀。具体来说指古城墙、方正有序的大街小巷、秦兵马俑等等。新的象征是指西安城科学家、各类奇人异士不断涌现，西安人关心国事、开拓创新的精神。第11页/共14页情感升华主旨：通过不同的角度，介绍了洋溢着浓浓古意曾是中国历史上13个王朝的首都西安，说明西安最具古城魅力，永远是中国历史文化的魂魄所在地，表现了作者对古城西安的热爱，以及作者对中国文化和历史传统的痴迷和自豪。第12页/共14页巩固提高，布置作业1.课后题及练习册。2.选取一个或几个角度，描写自己的家乡或曾经到过的印象深刻的某一座城市。第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页