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1、严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。前人评价：前人评价：读出师表不下泪者，其人必不忠；读出师表不下泪者，其人必不忠；读陈情表不下泪者，其人必不孝；读陈情表不下泪者，其人必不孝；读祭十二郎文不下泪者，其人必不读祭十二郎文不下泪者，其人必不友友；（以上苏轼语）读报任安书不；（以上苏轼语）读报任安书不下泪者，其人必不为人。（后人续）下泪者，其人必不为人。（后人续）严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。“感人心者莫先乎情感人心者莫先乎情”，一切最动人的文
2、字都是从心底里流淌出来的。今天我们要学习的祭十二郎文就是一篇字字含泪、句句动情的抒情散文，千百年来为人们传诵不绝，成了祭文成了祭文中的中的“千古绝调千古绝调”。大家在读课文时要注意体会作者在文中所表达的深挚感情。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。古文观止古文观止评论此文说：评论此文说：“情之至情之至者，自然流为至文。读此等文，须想其者，自然流为至文。读此等文，须想其一面哭，一面写，一面哭，一面写，字字是血，字字是泪字字是血，字字是泪。”苏轼说：苏轼说：“读韩退之读韩退之祭十二郎文祭十二郎文而不堕泪者，其人必不友而不堕
3、泪者，其人必不友。”了解作者了解作者v韩愈（韩愈（768824），字），字，河南河阳（今孟县）人，祖，河南河阳（今孟县）人，祖籍昌黎，世称籍昌黎，世称，晚年任吏部侍郎，又称，晚年任吏部侍郎，又称韩吏部韩吏部。自幼。自幼孤苦好学，锐意上进，贞观八年（孤苦好学，锐意上进，贞观八年（792）中进士。元和十二）中进士。元和十二年（年（817）迁刑部侍郎。因）迁刑部侍郎。因阻谏唐宪宗奉迎佛骨阻谏唐宪宗奉迎佛骨贬潮州刺史。贬潮州刺史。穆宗时，官至吏部侍郎。韩愈一生，在政治、文学方面都有穆宗时，官至吏部侍郎。韩愈一生，在政治、文学方面都有所建树，而主要成就是文学。所建树，而主要成就是文学。其散文与其散文与柳
4、宗元柳宗元齐名，并称齐名，并称“韩柳韩柳”，杜牧把韩愈的散文与杜牧把韩愈的散文与杜甫杜甫的诗并列，称为的诗并列，称为“杜诗韩杜诗韩笔笔”。v他主张文章要言之有物他主张文章要言之有物,反对魏晋以来的反对魏晋以来的骈文骈文，提倡，提倡，进行长期的激烈斗争。进行长期的激烈斗争。“韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后韩愈奋不顾流俗，犯笑侮，收召后学学”；由于他和柳宗元等人的倡导，终于形了由于他和柳宗元等人的倡导，终于形了。开辟了唐宋以来古文的发展道路，韩愈也成了唐代古文运。开辟了唐宋以来古文的发展道路，韩愈也成了唐代古文运动的领袖人物。动的领袖人物。韩柳倡导的古文运动，开辟了唐以来古文的韩柳倡导的古文运动，
5、开辟了唐以来古文的发展道路，苏轼称他发展道路，苏轼称他“文起八代之衰文起八代之衰”,是是唐宋八大家之首唐宋八大家之首。v其文众体兼长，多所创新，气势雄健，语言新颖，说理透彻，其文众体兼长，多所创新，气势雄健，语言新颖，说理透彻，逻辑性强，是继司马迁之后最优秀的散文家之一。逻辑性强，是继司马迁之后最优秀的散文家之一。代表作是代表作是马说马说师说师说等。传世作品集为等。传世作品集为退之退之韩昌黎韩昌黎古文古文唐代古文运动唐代古文运动昌黎先生集昌黎先生集。祭文祭文（悼词悼词）有有韵文韵文和和散文散文两种两种。惯用格式：惯用格式：简介死者逝世情况（职务、时间、地点、死因、简介死者逝世情况（职务、时间、
6、地点、死因、享年等），表示哀悼之情；享年等），表示哀悼之情；介绍死者生平事迹，评价其功德贡献；介绍死者生平事迹，评价其功德贡献；向死者亲属表示吊唁慰问，号召生者学习。向死者亲属表示吊唁慰问，号召生者学习。本文既不同于传统祭文，又不同于韩愈本人撰写本文既不同于传统祭文，又不同于韩愈本人撰写的其他大量的哀辞、祭文、铭状、碑志。那些都是应的其他大量的哀辞、祭文、铭状、碑志。那些都是应约而写，是念给生者听的。而本文不为发表，约而写，是念给生者听的。而本文不为发表，是作者是作者面对死者叙往事诉衷肠的肺腑之言面对死者叙往事诉衷肠的肺腑之言，正所谓，正所谓“未尝有未尝有意为文意为文”却达到了却达到了“文无不
7、至文无不至”的境界的境界。红楼梦红楼梦中中“宝玉祭晴雯宝玉祭晴雯”的的芙蓉女儿诔芙蓉女儿诔就就属于这种真情自然宣泄的文属于这种真情自然宣泄的文字字。诔诔lili：古代叙述死者生平，：古代叙述死者生平，表示哀悼（多用于上对下）：表示哀悼（多用于上对下）：贱不贵，幼不长。贱不贵，幼不长。韩愈的父亲韩云卿生子四人，长子韩愈的父亲韩云卿生子四人，长子韩会韩会，次子次子韩介韩介，季子，季子韩愈韩愈。十二郎，即。十二郎，即韩老成韩老成，本，本是韩介的次子，出嗣韩会为子。韩愈幼年丧父，是韩介的次子，出嗣韩会为子。韩愈幼年丧父，由韩会夫妇抚养成长。他和十二郎从小生活在由韩会夫妇抚养成长。他和十二郎从小生活在一
8、起，感情特别深厚。十二郎的死，使他悲痛一起，感情特别深厚。十二郎的死，使他悲痛欲绝，也勾起他的辛酸回忆：身世的不幸，家欲绝，也勾起他的辛酸回忆：身世的不幸，家世的凄凉，父母的早逝，兄嫂的抚养，自己的世的凄凉，父母的早逝，兄嫂的抚养，自己的衰病，子孙辈的幼小，汇成一股感情的激流，衰病，子孙辈的幼小，汇成一股感情的激流，作者悲感万端，情不能已，因而写成此文作者悲感万端，情不能已，因而写成此文。了解背景了解背景听读课文，酝酿情感听读课文，酝酿情感。通假字通假字 1 1、使建中远具时、使建中远具时羞羞之奠（通之奠（通“馐馐”，美味食物），美味食物）2 2、吾上有三兄，皆不幸早、吾上有三兄，皆不幸早世世
9、（通（通“逝逝”，死），死）3 3、敛敛不凭其棺（通不凭其棺（通“殓殓”，给死人穿衣入棺），给死人穿衣入棺）闻汝闻汝丧丧不不省省所所怙怙兄兄殁殁南方南方省省坟墓坟墓归取其归取其孥孥丞相丞相薨薨佐佐戎戎徐州徐州汝汝遽遽去去万万乘乘之公相之公相殒殒其生其生窆窆不临其穴不临其穴尚尚飨飨()()()()()()()()()()()()()严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第一段：第一段：年月日，季父愈闻年月日，季父愈闻汝丧之七日，乃能汝丧之七日，乃能衔哀致诚衔哀致诚，使建中，使建中远具远具时时羞羞之奠，告之奠，告汝十二郎之灵
10、：汝十二郎之灵：某年某月某日，叔某年某月某日，叔父韩愈在听到你去世父韩愈在听到你去世消息后的第七天，才消息后的第七天，才得以得以含着哀痛向你表含着哀痛向你表达心意达心意。我派建中。我派建中在在远方备办远方备办了了应时佳肴应时佳肴作祭品，作祭品，告慰于你十告慰于你十二郎的亡灵前二郎的亡灵前：译读全文译读全文内容小结：内容小结：远具时羞，告汝之灵远具时羞，告汝之灵严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第二段：第二段：呜呼！吾少呜呼！吾少孤孤，及长，不省及长，不省所怙所怙，惟兄嫂是依惟兄嫂是依。中年。中年兄兄殁（于）殁（于）南
11、方，南方，吾与汝俱幼，从嫂吾与汝俱幼，从嫂归葬河阳，归葬河阳，既既又与又与汝汝就食就食江南，零丁江南，零丁孤苦，未尝一日相孤苦，未尝一日相离也。离也。唉！我幼年丧父，唉！我幼年丧父，等到等到长大长大，还不知道，还不知道父亲父亲的的模样，模样，只有依靠着哥哥只有依靠着哥哥和嫂子和嫂子。哥哥中年时，。哥哥中年时，在南方去世。当时我和在南方去世。当时我和你年纪还都小，跟随嫂你年纪还都小，跟随嫂嫂送哥哥的灵柩回河阳嫂送哥哥的灵柩回河阳安葬。安葬。不久不久和你到江南和你到江南谋生谋生。孤苦伶仃，我俩。孤苦伶仃，我俩没有一天离开过。没有一天离开过。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。
12、做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。惟兄嫂是依只有依靠兄嫂了只有依靠兄嫂了注意：“惟（唯）惟（唯）是是”为为语句的一种固定，古今汉语中常语句的一种固定，古今汉语中常见。如：唯你是问，唯才是用，见。如：唯你是问，唯才是用，唯唯 贤是举，等等。贤是举，等等。宾语前置宾语前置严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。吾上有三兄，皆不幸吾上有三兄，皆不幸早早世世。承先人后者，。承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾，在孙惟汝，在子惟吾，两世一身，两世一身，形单影只。形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两
13、韩氏两世世，惟此而，惟此而已。已。”汝时犹小，当汝时犹小，当不复记忆；吾时虽能不复记忆；吾时虽能记忆，亦未知其言记忆，亦未知其言之之悲也。悲也。我上面有三个哥哥，都不幸我上面有三个哥哥，都不幸很早很早去世去世了。继承先父的后了。继承先父的后代，在孙辈里只有你，在儿代，在孙辈里只有你，在儿辈里只有我，辈里只有我，两代中都只剩两代中都只剩一男子，一男子，孤孤单单。嫂嫂曾孤孤单单。嫂嫂曾经一面抚摸着你一面指着我经一面抚摸着你一面指着我说：说：“韩家两代，只有你们韩家两代，只有你们这两个人了！这两个人了！”那时你还小，那时你还小，恐怕已记不得了；我那时虽恐怕已记不得了；我那时虽能记得，但不懂得她话中的
14、能记得，但不懂得她话中的悲痛。悲痛。“两世一身，形单影只两世一身，形单影只”的身世之悲的身世之悲严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第三段：第三段：吾年十九，吾年十九，始始来京来京城。城。其后其后四年，而归四年，而归视汝。又四年，吾往视汝。又四年，吾往河阳河阳省省坟墓，遇汝从坟墓，遇汝从嫂丧来葬。又二年，嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相于汴州吾佐董丞相于汴州，汝来汝来省省吾；吾；止止一岁，一岁，请归取其请归取其孥孥；明年明年，丞相丞相薨薨，吾去汴州，吾去汴州，汝不汝不果果来。来。我十九岁时，初次（我十九岁时，初次（开开始始
15、）来到京城。此后四年，）来到京城。此后四年，才回家看望你才回家看望你。又过了四。又过了四年，我去河阳年，我去河阳凭吊凭吊祖坟，祖坟，遇到你送嫂嫂的灵柩来河遇到你送嫂嫂的灵柩来河阳安葬。又过了两年，我阳安葬。又过了两年，我在汴州在汴州辅佐辅佐董丞相，你来董丞相，你来看望看望我，我，只住了一年只住了一年，你，你要求回去接家眷（要求回去接家眷（妻子儿妻子儿女女）来。）来。第二年第二年，董丞相，董丞相去世去世，我离开了汴州，你，我离开了汴州，你没有能够来。没有能够来。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。是年是年，吾，吾佐戎（于
16、）佐戎（于）徐州，使取汝者始行，徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果吾又罢去，汝又不果来。吾念，来。吾念，汝从于东汝从于东，东亦客也，不可以久；东亦客也，不可以久；图久远者，莫如图久远者，莫如西西归，归，将将成家成家而而致致汝。汝。这一年，我这一年，我在徐州辅在徐州辅助军事助军事，派去接你的，派去接你的人刚要启程，我又罢人刚要启程，我又罢职离开了徐州，你又职离开了徐州，你又没能够来。我想，没能够来。我想，你你跟随我到东边，跟随我到东边，东边东边也是异乡客地，不能也是异乡客地，不能久住；从长远打算久住；从长远打算,不不如西归河阳老家如西归河阳老家,将家将家安顿好安顿好再接你来。再接你来。严格执
17、行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。呜呼！孰谓汝呜呼！孰谓汝遽遽去去吾而殁乎！吾与汝吾而殁乎！吾与汝俱俱少年少年，以为虽暂，以为虽暂相别，终当久与相相别，终当久与相处。故舍汝而处。故舍汝而旅食旅食京师，以求升斗之京师，以求升斗之禄；禄；诚诚知知其其如此，如此，虽万虽万乘乘（shshng）之）之公相，吾不公相，吾不以（之）以（之）一日辍汝而就也！一日辍汝而就也！唉！谁料到你竟唉！谁料到你竟骤然骤然去世去世离开了我啊！我与你都还离开了我啊！我与你都还年轻年轻，以为虽然暂时分别，以为虽然暂时分别，终究会长久与你在一起的，终究会长久
18、与你在一起的，所以才所以才离开离开你到京师你到京师谋食谋食，为了求得微薄的俸禄。为了求得微薄的俸禄。倘倘使（如果）使（如果）早知如此，纵早知如此，纵然是做王公宰相，我也不然是做王公宰相，我也不愿意一天离开你而去就职愿意一天离开你而去就职啊啊 ！回顾叔侄俩人三别三会的场面回顾叔侄俩人三别三会的场面严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第一部分侧重写什么情感？分哪几个层次写的？第一部分侧重写什么情感？分哪几个层次写的？生离之情生离之情叔侄深情叔侄深情（1 13 3）幼时为伴幼时为伴,未曾相离未曾相离三别三会三别三会,聚少离多
19、聚少离多少强先殁少强先殁,抱憾终生抱憾终生悲悲悔悔悔悔祭文之初，作者为什么要详叙幼时祭文之初，作者为什么要详叙幼时及成年后与十二郎聚散离合的往事？及成年后与十二郎聚散离合的往事？明确明确:为了表现自己和十二郎之间的为了表现自己和十二郎之间的深厚亲情，从而表达自己的深深思深厚亲情，从而表达自己的深深思念。念。叙事是抒情的基础。往事历历叙事是抒情的基础。往事历历在目，在目，忆之深乃因情之切忆之深乃因情之切，于叙事，于叙事中，亦可见作者真情。中，亦可见作者真情。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第四段：第四段：去年，孟东野
20、往，去年，孟东野往，吾吾书书与汝曰：与汝曰：“吾吾年未四十，年未四十，而视茫而视茫茫，而发苍苍，而茫，而发苍苍，而齿牙动摇。念诸父齿牙动摇。念诸父与诸兄，皆康强与诸兄，皆康强而而早世，如吾之衰者，早世，如吾之衰者，其其能久存乎！能久存乎！去年，孟东野前往，去年，孟东野前往，我托他带给你的信中说：我托他带给你的信中说：“我还未到四十岁，却我还未到四十岁，却视力模糊，头发花白，视力模糊，头发花白，牙齿松动。想到诸位叔牙齿松动。想到诸位叔伯父和各位兄长，都是伯父和各位兄长，都是在健康强壮时便过早去在健康强壮时便过早去世，像我这样衰弱的身世，像我这样衰弱的身体，体，难道难道能够活得长久能够活得长久吗？
21、吗？书书:写信，写信，名词作动词名词作动词其：其：难道。表反问的语气副词。难道。表反问的语气副词。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。吾不可吾不可去去，汝，汝不肯来，恐不肯来，恐旦暮旦暮死，而汝抱无涯死，而汝抱无涯之戚也。之戚也。”孰谓孰谓少者殁而长者存，少者殁而长者存，强者强者夭夭而病者而病者全全乎！乎！我不能我不能离开职守离开职守，你又，你又不肯来。只怕我早晚死不肯来。只怕我早晚死了，而你将会怀着无穷了，而你将会怀着无穷无尽的忧伤。无尽的忧伤。”谁料想谁料想到年少的死了，而年长到年少的死了，而年长的却反活着；强健的
22、夭的却反活着；强健的夭折早死了，而病弱的却折早死了，而病弱的却反反保全保全了生命？了生命？离开职守离开职守保全保全“少者殁而长者存少者殁而长者存”，陈诉自己抱憾不已的心，陈诉自己抱憾不已的心情情严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第五段：第五段：呜呼！呜呼！其其信信然然邪？邪？其其梦邪？梦邪？其其传之传之非其非其真真邪？邪？信也信也，吾兄之，吾兄之盛德盛德而而夭其嗣夭其嗣乎？汝之乎？汝之纯明纯明而而不不克克蒙其泽乎？少蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者衰者强者而夭殁，长者衰者而者而全全存存乎？乎？唉！唉！是是真的这样吗？真
23、的这样吗？还是还是在做梦呢？在做梦呢？还是还是传送的消息传送的消息不是不是真实真实的呢？的呢？如果是真的如果是真的，为什么我哥哥有那么为什么我哥哥有那么美好的德行却美好的德行却丧失了丧失了后代后代？你那么？你那么纯正贤纯正贤明明却不能承受他的恩却不能承受他的恩惠？为什么年少身强惠？为什么年少身强的反而早死，年长衰的反而早死，年长衰弱的却反弱的却反活着活着呢？呢？其其其其：是是还是还是其其非其非其：还是还是 不是不是不克：不克：不能够。不能够。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。未可未可以为信以为信也。梦也，也。梦也，传
24、之传之非其非其真也？东野真也？东野之书，耿兰之报，之书，耿兰之报，何何为为而在吾侧也？呜呼！而在吾侧也？呜呼！其其信然矣！信然矣！我我不敢相信这是不敢相信这是真的真的啊。如果这啊。如果这是梦，那么是传是梦，那么是传送的消息不真实送的消息不真实吗？孟东野的来吗？孟东野的来信、耿兰的丧报，信、耿兰的丧报，却又却又为什么为什么在我在我的身边呢？唉！的身边呢？唉！大概大概是真的了！是真的了！认为是真的。认为是真的。不是不是为什么为什么大概大概严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。吾兄之盛德而夭其嗣矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣！汝之纯
25、明汝之纯明宜业其家宜业其家者，者，而不克蒙其泽矣！所谓天而不克蒙其泽矣！所谓天者者诚难测诚难测，而神者，而神者诚诚难明难明矣！所谓理者矣！所谓理者不可不可推推，而寿者，而寿者不可知不可知矣！矣！我哥哥有那么美好的德我哥哥有那么美好的德行竟丧失了后代，你那行竟丧失了后代，你那么纯正贤明么纯正贤明应该继承家应该继承家业业的，竟不能承受他的的，竟不能承受他的恩泽！所谓天公啊，实恩泽！所谓天公啊，实在让人在让人难以推测难以推测；神明；神明啊，实在让人啊，实在让人难以明白难以明白！这真是天理这真是天理不可推究不可推究，寿命寿命不可预先知道不可预先知道啊！啊！应该继承家业应该继承家业确实确实难以推测难以推
26、测确实确实难以明白难以明白不可以推究不可以推究不可以预先知道不可以预先知道噩耗传来自己由不信到最噩耗传来自己由不信到最终相信的心理变化过程终相信的心理变化过程严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第六段：第六段：虽然虽然，吾自今，吾自今年来，年来，苍苍者苍苍者欲欲化而为白矣，化而为白矣，动动摇者摇者欲脱而落矣。欲脱而落矣。毛血毛血日益衰，日益衰，志气志气日益微，日益微，虽说如此虽说如此，我自从今，我自从今年以来，年以来，花白的头发花白的头发有的变成全白了，有的变成全白了，松松动的牙齿动的牙齿好像已经脱好像已经脱落了。落了
27、。体质体质一天比一一天比一天衰弱，天衰弱，精神精神一天不一天不如一天。如一天。即使这样即使这样花白的头发花白的头发松动的牙齿松动的牙齿体质，身体体质，身体精神精神严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。几何几何不从汝而死也！不从汝而死也！死而有知，死而有知，其其几何几何离离？其其无知，悲不几无知，悲不几时，而不悲者时，而不悲者无穷期无穷期矣。矣。不用多久不用多久，我就跟着，我就跟着你去了么！如果死后你去了么！如果死后能有知觉，能有知觉，那么那么分离分离的日子也不会太久了；的日子也不会太久了；如果如果死后没有知觉，死后没有知
28、觉，那我也悲伤不了多少那我也悲伤不了多少时候，时候，而没有悲伤的而没有悲伤的日子倒是无穷无尽的。日子倒是无穷无尽的。多少日子多少日子那么那么几天的分离几天的分离如果如果感慨自己未老先衰，将感慨自己未老先衰，将“从汝而死从汝而死”严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第七段：第七段：汝之子汝之子始始十岁，吾之子十岁，吾之子始始五岁，少而强者不可五岁，少而强者不可保，保，如此孩提如此孩提者，又可者，又可冀冀其成立耶？其成立耶？呜呼哀哉呜呼哀哉!呜呼哀哉！呜呼哀哉！你的儿子你的儿子才才十岁，十岁，我的儿子我的儿子刚刚五岁。五岁
29、。年少身强的都不年少身强的都不能保全，能保全，像这样像这样的孩子的孩子，又怎么，又怎么能期望能期望他们成长他们成长立业呢？悲痛啊！立业呢？悲痛啊！悲痛啊！悲痛啊！后嗣未立，悲哉哀哉后嗣未立，悲哉哀哉严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第八段第八段：汝去年书云：汝去年书云：“比比得得软脚病，往往而软脚病，往往而剧剧。”吾曰：吾曰：“是疾也，是疾也，江南之人，常常有之。江南之人，常常有之。”未始未始以为以为忧忧也。呜也。呜呼！呼！其其竟竟以以此而此而殒其殒其生乎！抑生乎！抑别有疾而别有疾而至至斯乎？斯乎？你去年来信说：你去
30、年来信说：“近近来来得了软脚病，时常发得了软脚病，时常发作的很厉害。作的很厉害。”我说：我说：“这种病，江南人是常这种病，江南人是常有的。有的。”未曾未曾为你这种为你这种病而担忧。唉！难道你病而担忧。唉！难道你竟然竟然因为因为这种病而这种病而丧失丧失了生命吗了生命吗？还是还是因为有因为有别的疾病而别的疾病而导致丧生呢导致丧生呢？猜测老成的死因猜测老成的死因严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第九段：第九段：汝之书，六月汝之书，六月十七日也。东野云：汝十七日也。东野云：汝殁殁以以六月二日；耿兰之六月二日；耿兰之报无月日。
31、报无月日。盖盖东野东野之使之使者者不知不知问家人问家人以月日以月日？如如耿兰之报，不知当耿兰之报，不知当言言月日？东野与吾书，月日？东野与吾书，乃乃问使者，使者妄称以应问使者，使者妄称以应之乎？之乎？其其然乎？然乎？其其不然不然乎？乎？你的信，是去年六月十七你的信，是去年六月十七日写的；东野来信说，你日写的；东野来信说，你死于六月二日；耿兰报丧死于六月二日；耿兰报丧的信没有说明你死的月日。的信没有说明你死的月日。大约东野的使者没有向家大约东野的使者没有向家人问明死期；耿兰报丧的人问明死期；耿兰报丧的信不懂得应当说明死期；信不懂得应当说明死期；东野给我写信时向使者询东野给我写信时向使者询问死期，
32、使者不过信口胡问死期，使者不过信口胡答罢了。是这样呢？还是答罢了。是这样呢？还是不是这样呢？不是这样呢？猜测老成的死期猜测老成的死期严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。分析分析:文章第二部分的文章第二部分的思路思路是怎样的？是怎样的？死别之情死别之情噩耗传来噩耗传来（4 49 9）惊闻噩耗惊闻噩耗,疑似非真疑似非真若死有知若死有知,愿从汝死愿从汝死子孙幼弱子孙幼弱,睹之生悲睹之生悲病因死期病因死期,萦回于心萦回于心严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发
33、事件。第十段：第十段：今吾使建中今吾使建中祭祭汝，汝，吊吊汝之汝之孤孤与汝之乳母，与汝之乳母，彼有食可守彼有食可守，以待终，以待终丧，丧，则则待终丧而待终丧而取取以以来；如不能守以终丧，来；如不能守以终丧，则则遂遂取以来。其余奴取以来。其余奴婢，婢，并并令守汝丧。吾令守汝丧。吾力能力能改葬，终葬汝于改葬，终葬汝于先人之兆先人之兆，然后惟其，然后惟其所愿。所愿。现在我派建中来祭你，现在我派建中来祭你，慰问慰问你的你的儿子儿子和你的奶妈。和你的奶妈。他们家中有粮可以守你的灵他们家中有粮可以守你的灵到丧期结束到丧期结束，那么那么就等到丧就等到丧期完了再接他们来；如果不期完了再接他们来；如果不能等到丧
34、期结束，就立即接能等到丧期结束，就立即接他们来，其余奴婢下人，都他们来，其余奴婢下人，都让他们守你的丧。如果我让他们守你的丧。如果我能能力能够力能够给你迁葬，最终一定给你迁葬，最终一定把你葬到把你葬到祖先的墓地里祖先的墓地里，然，然后让奴婢们按她们的心愿，后让奴婢们按她们的心愿，或去或留。或去或留。交待对老成身后事的安排交待对老成身后事的安排严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第十一段：第十一段：呜呼！呜呼！汝病吾不知时，汝汝病吾不知时，汝殁吾不知日。生不殁吾不知日。生不能能相养相养于于共居共居，殁，殁不能抚汝不能抚汝
35、以尽哀以尽哀。敛敛不不凭凭其棺，其棺，窆窆不不临其穴。吾行临其穴。吾行负负神神明，而使汝夭，明，而使汝夭，不不孝不慈孝不慈，而，而不得与不得与汝相养以生，相守汝相养以生，相守以死。以死。唉！你患病我不知道时唉！你患病我不知道时间，你去世我不知道日子；间，你去世我不知道日子；你活着时我不能和你你活着时我不能和你生活在生活在一起互相照顾一起互相照顾，你去世了我，你去世了我不能抚摸你的遗体不能抚摸你的遗体表达我的表达我的哀思哀思，入敛入敛时我不能时我不能靠靠在你在你棺木旁，棺木旁，下葬时下葬时我不能亲临我不能亲临你墓穴边。我的行为背负了你墓穴边。我的行为背负了神明，而使你年少夭折。神明，而使你年少夭
36、折。我我对上不孝，对下不慈对上不孝，对下不慈，我既，我既不能和你互相照顾共同生活，不能和你互相照顾共同生活，又不能和你相互陪伴一同去又不能和你相互陪伴一同去死；死；敛：敛：同：同：“殓殓”，入殓。入殓。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。一在天之涯，一在地一在天之涯，一在地之角，生之角，生而影而影不与吾不与吾形相依。死形相依。死而魂而魂不与不与吾梦吾梦相接相接。吾实为之吾实为之，其又何尤其又何尤!彼苍者天，彼苍者天，曷其有极！自今已往，曷其有极！自今已往，吾其无意于人世矣吾其无意于人世矣!当当求数顷之田求数顷之田于伊、
37、颍于伊、颍之上之上，以待以待余年。教余年。教吾子与汝子，吾子与汝子，幸其成幸其成；长吾女与汝女，长吾女与汝女，待其待其嫁嫁，如此而已。，如此而已。如今一个在天涯，一个在地角，如今一个在天涯，一个在地角，活着时你的影子不能与我的形体活着时你的影子不能与我的形体相依偎，死后你的魂灵不能和我相依偎，死后你的魂灵不能和我在梦里在梦里相聚会相聚会。这实在是我造成。这实在是我造成的，又能的，又能怨恨怨恨谁呢！那苍苍的上谁呢！那苍苍的上天啊，我的痛苦何时才有尽头！天啊，我的痛苦何时才有尽头！从今以后，我没有心思活在人世从今以后，我没有心思活在人世了！我应当在伊水和颍水之畔置了！我应当在伊水和颍水之畔置几顷田
38、地，几顷田地，来度过来度过我的晚年，教我的晚年，教育我的儿子和你的儿子，育我的儿子和你的儿子，期望他期望他们长大成人们长大成人；抚养我的女儿和你；抚养我的女儿和你的女儿，等到他们出嫁，我的心的女儿，等到他们出嫁，我的心愿不过如此罢了！愿不过如此罢了！无限哀痛，吊慰遗孤无限哀痛，吊慰遗孤严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。第十二段：第十二段：呜呼！言有穷而呜呼！言有穷而情不情不可终可终，汝，汝其其知也邪？知也邪？其其不知也邪？呜呼哀不知也邪？呜呼哀哉！哉！尚飨！尚飨！唉！言语有穷尽唉！言语有穷尽之时，之时，而哀痛之情却而
39、哀痛之情却是无尽的是无尽的，这些你，这些你是是知道了呢？知道了呢？还是还是不知不知道呢？啊，悲恸啊！道呢？啊，悲恸啊！祈望你享用祭品吧！祈望你享用祭品吧！言尽意续，呜呼尚飨言尽意续，呜呼尚飨第三部分，第三部分，后事安排后事安排。段第一部分，第一部分，叔侄情深叔侄情深。13段第二部分，第二部分，噩耗遽来噩耗遽来。段段第一段是祭文的开头文字，固定形式。第一段是祭文的开头文字，固定形式。交代写祭交代写祭文的时间、情况及致祭的对象。然后文的时间、情况及致祭的对象。然后先从身世和家世先从身世和家世的不幸，写幼时孤苦相依；后叙两人的三别三会，终的不幸，写幼时孤苦相依；后叙两人的三别三会，终于不得会合而成永
40、别，使作者悔恨无穷，抱憾终生。于不得会合而成永别，使作者悔恨无穷，抱憾终生。先写对十二郎之死的悲痛，再详叙死因和死期。先写对十二郎之死的悲痛，再详叙死因和死期。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。分析分析:课文最后一部分的课文最后一部分的思路思路 祭奠亡灵祭奠亡灵（10101212）吊慰家属吊慰家属,改葬改葬,事事不忘事事不忘 行负神明，追悔莫及行负神明，追悔莫及 抚孤成立，馀年之愿抚孤成立，馀年之愿 这几段从哪些方面体现出了作者对十二郎的深厚情谊？这几段从哪些方面体现出了作者对十二郎的深厚情谊？答：替他处理家务后事；
41、替他教子养女；反复答：替他处理家务后事；替他教子养女；反复表现愧疚之意。表现愧疚之意。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。全文脉络全文脉络情情 感感（1313）叔侄情深）叔侄情深 悲悲家世不幸家世不幸（4949）噩耗传来）噩耗传来 叹叹未老先衰未老先衰（1012)1012)祭奠亡灵祭奠亡灵 哀哀后辈孤苦后辈孤苦悔悔“旅食京师旅食京师”恨恨小病丧命小病丧命疚疚丧葬难周丧葬难周严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。思念之情思念之情痛悼之情痛悼之情骨肉
42、之情骨肉之情追悔之情追悔之情人生无常人生无常宦海沉浮宦海沉浮至情之文至情之文,千古绝调千古绝调 文章以情感人文章以情感人,文中那些语句集中表现什么文中那些语句集中表现什么情感情感?试以四字句概括试以四字句概括从韩愈的家庭遭遇中从韩愈的家庭遭遇中,我们我们应该得到什么启发？应该得到什么启发？爱护亲人爱护亲人，珍惜亲情，珍惜亲情不要不要失去了失去了才懂得珍惜！才懂得珍惜！严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。叙叙写写家庭身世，生活琐事家庭身世，生活琐事 抒抒写写无限无限哀哀痛痛，人生人生疑疑虑虑 家家族族之之凋凋落落 死死者
43、者之之早早夭夭 己己身身之之先先衰衰 天天理理神神明明 生生死死之之数数后后嗣嗣成成立立整体感知：在叙事中巧妙抒情。整体感知：在叙事中巧妙抒情。写作特色：写作特色：严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。作者把作者把抒情抒情与与叙事叙事结合在一起，联系家庭、结合在一起，联系家庭、身世和生活琐事，反复抒写他对亡侄的无限身世和生活琐事，反复抒写他对亡侄的无限哀痛之情。同时，也饱含着自己凄楚的人生哀痛之情。同时，也饱含着自己凄楚的人生感慨。感慨。全文以向死者诉说的口吻写成，全文以向死者诉说的口吻写成，哀哀家家族之凋落，族之凋落，
44、哀哀己身之未老先衰，己身之未老先衰，哀哀死者之早死者之早夭，夭，疑疑天理疑神明，天理疑神明，疑疑生死之数，乃至生死之数，乃至疑疑后后嗣之成立，嗣之成立，极写内心的辛酸悲痛。极写内心的辛酸悲痛。这篇祭文是怎样把这篇祭文是怎样把叙事和抒情叙事和抒情完美完美的的结合在一起的结合在一起的？严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。祭文偏重于抒发对死者的悼念哀痛之情，一般祭文偏重于抒发对死者的悼念哀痛之情，一般是结合对死者功业德行的颂扬而展开的。是结合对死者功业德行的颂扬而展开的。本文本文内容上；内容上；一一反传统反传统祭文以历叙生平
45、、歌功颂德为主的祭文以历叙生平、歌功颂德为主的固定格式固定格式，主要记家常琐事，表现自己与死者的，主要记家常琐事，表现自己与死者的密切关系，抒写难以抑止的悲哀，表达密切关系，抒写难以抑止的悲哀，表达刻骨铭心刻骨铭心的骨肉至情的骨肉至情。不拘常格，自由抒情。不拘常格，自由抒情。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。形式上：形式上：则则破骈为散破骈为散，采用，采用自由多变的散体自由多变的散体。正如林纾在正如林纾在韩柳文研究法韩柳文研究法 韩文研究法韩文研究法中所说：中所说：“祭文体，本以用韵为正格祭文体，本以用韵为正格至至祭
46、十二郎文祭十二郎文，至痛彻心，不至痛彻心，不能为辞，则变调为散体能为辞，则变调为散体。”使全文有使全文有吞吞声呜咽之态声呜咽之态，无夸饰艳丽之辞，为后世，无夸饰艳丽之辞，为后世归有光归有光项脊轩志项脊轩志、袁枚、袁枚祭妹文祭妹文等开辟新径。等开辟新径。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。作者写此文的目的在于倾诉自己的作者写此文的目的在于倾诉自己的痛悼之情，痛悼之情，寄托自己的哀思。寄托自己的哀思。表现在三个方面：表现在三个方面：一是强调骨肉亲情关系。一是强调骨肉亲情关系。作者和老成，名为叔侄，情同手足，作者和老成，名为
47、叔侄，情同手足，“两世一两世一身，形单影只身，形单影只”。今老成先逝，子女幼小，更显。今老成先逝，子女幼小，更显得家族凋零，振兴无望。这在注重门庭家道的古得家族凋零，振兴无望。这在注重门庭家道的古代，代，引起韩愈的切肤之痛是理所当然的。引起韩愈的切肤之痛是理所当然的。二是突出老成之死实出意外二是突出老成之死实出意外。老成比作者年少而体强，却老成比作者年少而体强，却“强者夭而病者全强者夭而病者全”；老成得的不过是一种常见的软脚病，作者本；老成得的不过是一种常见的软脚病，作者本来不以为意，毫无思想准备，因而对老成的遽死来不以为意，毫无思想准备，因而对老成的遽死追悔莫及，意外的打击使他极为悲痛。追悔
48、莫及，意外的打击使他极为悲痛。感情真挚，催人泪下感情真挚，催人泪下 。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。三三是表达作者自身的是表达作者自身的宦海沉浮之苦宦海沉浮之苦和人生和人生无常之感无常之感，并以此深化亲情，并以此深化亲情。作者原以为两人都还年轻，便不以暂别作者原以为两人都还年轻，便不以暂别为念，求食求禄，奔走仕途，因而别多聚为念，求食求禄，奔走仕途，因而别多聚少，而今铸成终身遗憾。作者求索老成的少，而今铸成终身遗憾。作者求索老成的死因和死期，却堕入乍信乍疑、如梦如幻死因和死期，却堕入乍信乍疑、如梦如幻的迷境，深觉
49、生命飘忽，倍增哀痛。的迷境，深觉生命飘忽，倍增哀痛。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。边诉边泣的语言形式边诉边泣的语言形式作者采用作者采用与死者对话的方式与死者对话的方式，边诉边泣，吞，边诉边泣，吞吐呜咽，交织着吐呜咽，交织着悔恨、悲痛、自责悔恨、悲痛、自责等种种感情，等种种感情，似在生者和死者之间作无穷无尽的长谈。似在生者和死者之间作无穷无尽的长谈。如写如写闻讣闻讣的情景，从的情景，从“其信然邪其信然邪”到到“未可未可以为信也以为信也”，再到，再到“其信然矣其信然矣”，语句重叠，语句重叠，表现其惊疑无定的心理状态。
50、表现其惊疑无定的心理状态。末尾末尾“汝病吾不知时，汝殁吾不知日汝病吾不知时，汝殁吾不知日”一段，一段，多用排句，多用排句，情绪激宕，情绪激宕，一气呵成。这一切又都一气呵成。这一切又都从肺腑中流出，因而具有震撼人心的力量。从肺腑中流出，因而具有震撼人心的力量。严格执行突发事件上报制度、校外活动报批制度等相关规章制度。做到及时发现、制止、汇报并处理各类违纪行为或突发事件。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。师者，师者，所以所以传道授业解惑者也。传道授业解惑者也。闻道有先后，术业有专攻。闻道有先后，术业有专攻。世有伯乐，然后有千里马。世有伯乐，然后有千里马。业精于勤，荒于