《许晨怡语言活动《雪花飞飞》公开课教案教学设计课件案例试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《许晨怡语言活动《雪花飞飞》公开课教案教学设计课件案例试卷.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
雪花飞飞活动目标 1.喜欢美丽的雪花，学习用棉签点、印雪花。 2.初步体验用白的颜料在黑卡上作画的乐趣。活动准备 1.下雪场景的视频或图片。 2.白色的颜料、棉签、黑卡。 3.挂图18号。活动过程一、我看到的雪花播放下雪场景的视频或出示挂图18号。教师：你看过下雪吗？雪花落在什么地方？二、雪花飞飞1.教师出示挂图，观察图片内容。教师：雪花飞到哪里？提示：鼓励幼儿说完整“飞到上”，教师根据幼儿的回答记录在小卡片上，贴在黑板上。2.观察雪花的形状。教师：雪花是什么颜色的？雪花是什么形状的？3.师幼共同扮演儿歌内容。教师邀请个别幼儿共同扮演雪花，飞到扮演树枝（屋檐、河面）的幼儿身边。提示：这个环节重点在理解儿歌的内容。通过倾听回答、动作表现、扮演游戏的方式，鼓励幼儿大胆表达对儿歌的理解。三、画雪花的方法1.请孩子猜测雪花的画法。教师：有谁可以来试试看呀。2. 给幼儿示范教师：雪花是怎么变出来的。小结：先用棉签点一点在用棉签把线连起来。有一些小的可以点一点。