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1、人教版八年级数学下册第十七章-勾股定理难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、若等腰三角形两边长分别为6和8,则底边上的高等于( )A2BC2或D102、如果线段能构成直角三角形,则它的比
2、可能是( )ABCD3、我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形(如图所示),如果大正方形的面积是25,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别是a、b(ba),则(a+b)2的值为( )A24B25C49D134、下列长度的三条线段能组成直角三角形的是()A5,11,12B4,5,6C4,6,8D5,12,135、如图,在三角形,是上中点,是射线上一点是上一点,连接,点在上,连接,则的长为( )AB8CD96、如图,RtABC中,BAC90,分别以ABC的三边为边作正方形ABDE,正方形BCFG,正方形ACHI,AI交CF于点J三个
3、正方形没有重叠的部分为阴影部分,设四边形BGFJ的面积为S1,四边形CHIJ的面积为S2,若S1S212,SABC4,则正方形BCFG的面积为()A16B18C20D227、在ABC中,C90,BC2,sinA,则边AC的长是()AB3CD8、如图,在ABC中,A90,AB6,BC10,EF是BC的垂直平分线,P是直线EF上的任意一点,则PAPB的最小值是( )A6B8C10D129、我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代的数学著作周髀算经中汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”,后人称之为“赵爽弦图”现在勾股定理的证明已经有400多种方法,下面的两个图形就是验证勾股
4、定理的两种方法,在验证著名的勾股定理过程,这种根据图形直观推论或验证数学规律和公式的方法,简称为 “无字证明”在验证过程中它体现的数学思想是( )A函数思想B数形结合思想C分类思想D统计思想10、有下列条件:;,其中能确定是直角三角形的是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在和中,点A在边DE上,若,则_2、如图,一圆柱高8cm,底面半径为cm,一只蚂蚁从点A沿侧面爬到点B处吃食,要爬行的最短路程是_cm3、如图在数轴上运用尺规作图法作出点A,则点A表示的数为_ 4、如图RtABC,C90,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称
5、为“希波克拉底月牙”:当AC6,BC8时,则阴影部分的面积为_5、如图,RtABC中,AB,BC3,B90,将ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为 _三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在边长为1的正方形网格中,等边三角形ABC的顶点A、B、C的坐标分别是A(2,0),B(4,0),C(m,n)且mn0,求:(1)写出边BC的长;(2)在如图所示的网格平面内建立适当的直角坐标系;(3)写出点C的坐标2、如图,在ABC中,BAC90,ABAC,ADBC于点D,AD2,E为AC边上一点(不与A,C重合),连结BE,作AGBE,垂足为F,交BC于点G
6、,连结EG分别记AEB,AGB,CEG为1,2,3(1)AB的长为 (直接给出答案)(2)当12时,求证:BE平分ABC求EGC的周长(3)当13时,AE的长为 (直接给出答案)3、如图,ABC中,ABBC,BEAC于点E,ADBC于点D,BAD45,AD与BE交于点F,连接CF(1)求证:BFAC;(2)若CD3,求AD的长4、如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,求网格上的三角形ABC的面积和周长5、已知,如图,ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACB=ECD=90,点D在AB边上(1)图中哪一对三角形全等?说明理由;(2)若BD=9,AD=12,求DE的长-参考答案-一、单选题1、
7、C【分析】因为题目没有说明哪个边为腰哪个边为底,所以需要讨论,当6为腰时,此时等腰三角形的边长为6、6、8;当8为腰时,此时等腰三角形的边长为6、8、8;然后根据等腰三角形的高垂直平分底边可运用勾股定理的知识求出高【详解】解:ABC是等腰三角形,ABAC,ADBC,BDCD,边长为6和8的等腰三角形有6、6、8与6、8、8两种情况,当三边是6、6、8时,底边上的高AD2;当三边是6、8、8时,同理求出底边上的高AD是故选C【点睛】本题主要考查了勾股定理和等腰三角形的性质,解题的关键在于能够利用分类讨论的思想求解2、B【分析】根据勾股定理的逆定理,得:要能够组成一个直角三角形,则三边应满足:两条
8、较小边的平方和等于最大边的平方【详解】解:A、1222542,故不是直角三角形故选项错误;B、52122169132,故是直角三角形,故选项正确;C、12321052,故不是直角三角形故选项错误;D、32429162572,故不是直角三角形故选项错误故选:B【点睛】考查了勾股定理的逆定理,要求能够熟练运用勾股定理的逆定理来判定一个三角形是否为直角三角形3、C【分析】根据勾股定理,可得 ,再由四个全等的直角三角形的面积之和等于大正方形的面积减去小正方形的面积,可得 ,然后利用完全平方公式,即可求解【详解】解:根据题意得: ,四个全等的直角三角形的面积之和为 , ,即 , 故选:C【点睛】本题主要
9、考查了勾股定理,完全平方公式的应用,勾股定理,完全平方公式是解题的关键4、D【分析】先分别求出两小边的平方和和最长边的平方,再看看是否相等即可【详解】解:A52+11225+121146,122144,52+112122,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;B42+5216+2541,6236,42+5262,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;C42+6216+3652,8264,42+6282,即三角形不是直角三角形,故本选项不符合题意;D52+12225+144169,132169,52+122132,即三角形是直角三角形,故本选项符合题意;故选:D【点睛】本题考查了勾股
10、定理的逆定理,能熟记勾股定理的逆定理是解此题的关键,注意:如果一个三角形的两边a、b的平方和等于最长边c的平方,那么这个三角形是直角三角形5、D【分析】延长EA到K,是的AK=AG,连接CK,先由勾股定理的逆定理可以得到ABC是等腰直角三角形,BAC=90,ACB=ABC=45,由BF=FE,得到FBE=FEB,设BFE=x,则,然后证明CB=FC=FE,得到FBC=FCA,AFB=AFC则,即可证明,推出;设,证明ABGACK,得到,即可推出ECK=K,得到EK=EC,则,由此即可得到答案【详解】解:延长EA到K,是的AK=AG,连接CK,在三角形,ABC是等腰直角三角形,BAC=90,AC
11、B=ABC=45,BF=FE,FBE=FEB,设BFE=x,则,H是BC上中点,F是射线AH上一点,AHBC,AH是线段BC的垂直平分线,FAC=45,CB=FC=FE,FBC=FCA,AFB=AFC,设,AG=AK,AB=AC,KAC=GAB=90,ABGACK(SAS),ECK=K,EK=EC,故选D【点睛】本题主要考查了勾股定理和勾股定理的逆定理,等腰三角形的性质与判定,线段垂直平分线的性质与判定,全等三角形的性质与判定,三角形内角和定理等等,熟知相关知识是解题的关键6、C【分析】设BCa,ACb,ABc,由正方形面积和三角形面积得S正方形BCFGS正方形ACHI16,即a2b216,再
12、由勾股定理得a2b2c2,则c216,求出c4,然后求出b2,则a2b2+c220,即可求解【详解】解:设BCa,ACb,ABc,S1S正方形BCFGSABCSACJ,S2S正方形ACHISACJ,S1S2S正方形BCFGSABCSACJS正方形ACHI+SACJS正方形BCFG4S正方形ACHI12,S正方形BCFGS正方形ACHI16,即a2b216,RtABC中,BAC90,a2b2c2,c216,c4(负值已舍去),SABCbc2b4,b2,a2b2+c216+2220,正方形BCFG的面积为20,故选:C【点睛】本题考查了勾股定理,设参数表示三角形的边长,根据已知条件求得a2b216
13、是解题的关键7、A【分析】先根据BC2,sinA求出AB的长度,再利用勾股定理即可求解【详解】解:sinA,BC2,AB3,AC,故选:A【点睛】本题考查正弦的定义、勾股定理等知识,是重要考点,难度较小,掌握相关知识是解题关键8、B【分析】如图,由线段垂直平分线的性质可知PB=PC,则有PA+PB=PA+PC,然后可知当点A、P、C三点共线时,PA+PB取得最小值,即为AC的长【详解】解:如图,连接PC,EF是BC的垂直平分线,PB=PC,PA+PB=PA+PC,PAPB的最小值即为PAPC的最小值,当点A、P、C三点共线时,PA+PB取得最小值,即为AC的长,在RtABC中,A90,AB6,
14、BC10,由勾股定理可得:,PAPB的最小值为8;故选B【点睛】本题主要考查垂直平分线的性质及勾股定理,熟练掌握垂直平分线的性质及勾股定理是解题的关键9、B【分析】利用各类数学思想的概念及相关应用,进行判断分析即可【详解】解:两个图都验证了勾股定理即:的成立,故属于数形结合思想故选:B【点睛】本题主要是考查了数形结合思想在勾股定理的证明中的应用,明确数形结合思想的含义及其与勾股定理的证明的关系,是解决本题的关键,另外,数形结合思想还可用于函数与方程、不等式当中,后面学习一定要注意该思想的应用10、C【分析】由题意根据所给的数据和三角形内角和定理,勾股定理的逆定理分别对每一项进行分析,即可得出答
15、案【详解】解:由题意知,解得,则是直角三角形;,则不是直角三角形;由题意知,解得,则是直角三角形;由题意知,则是直角三角形;故选:C【点睛】本题主要考查直角三角形的判定方法注意掌握如果三角形中有一个角是直角,那么这个三角形是直角三角形;如果一个三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形二、填空题1、【分析】连接,根据题意可以证明是直角三角形,然后根据三角形全等和勾股定理即可证明,即可求的值【详解】解:如图所示,连接,在和中,ACB=DCE=90,又,是直角三角形,在中,故答案为:【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质,解答本题的关键是找到2、1
16、0【分析】将圆柱展开,然后利用两点之间线段最短解答【详解】解:一圆柱高8cm,底面半径为cm,底面周长为:212cm,则半圆弧长为6cm,展开得:BC8cm,AC6cm,由勾股定理得:(cm)故答案为:10cm【点睛】本题考查了勾股定理的实际运用求最短距离,解题的关键是根据题意画出展开图,表示出各线段的长度3、【分析】根据勾股定理,可得斜边的长,根据圆的性质可得答案【详解】解:由勾股定理,得:斜边长为 ,由圆的半径相等,得:OA= ,点A表示的数为,故答案为:【点睛】本题考查了实数与数轴,勾股定理得出斜边的长是解题关键4、24【分析】根据勾股定理求出AB,分别求出三个半圆的面积和ABC的面积,
17、两小半圆与直角三角形的和减去大半圆即可得出答案【详解】解:在RtACB中ACB90,AC6,BC8,由勾股定理得:AB10,阴影部分的面积,故答案为:24【点睛】本题主要考查勾股定理和圆有关的不规则图形的阴影面积利用规则图形面积的和差关系求阴影面积是这类题型的关键勾股定理是解决三角形中线段问题最有效的方法之一5、2【分析】根据题意,设,由折叠,在利用勾股定理列方程解出x,就求出BN的长【详解】D是CB中点,设,则,在中,解得:,故答案是:2【点睛】本题考查折叠的性质和勾股定理,关键是利用方程思想设边长,然后用勾股定理列方程解未知数,求边长三、解答题1、(1)BC6;(2)见解析;(3)C(1,
18、3)【分析】(1)根据,可得的长,再根据等边三角形的性质可得答案;(2)将点向右平移2个单位即可得出原点,从而建立坐标系;(3)过点作于,利用勾股定理求出的长即可【详解】解:(1),是等边三角形,;(2)如图所示:(3)如图,过点作于,是等边三角形,【点睛】本题主要考查了勾股定理,等边三角形的性质,坐标与图形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握等边三角形的性质2、(1);(2)见解析;4;(3)【分析】(1)根据题意证明ABC是等腰直角三角形,然后由等腰三角形三线合一性质和等腰直角三角形的性质得到,最后根据勾股定理即可求出AB的长;(2)首先由AGBE,得到,然后由BAC90,得到,进而由12可
19、得出,即可证明出BE平分ABC;首先由ASA证明,得到,然后得出所在直线是线段的垂直平分线,利用垂直平分线的性质得出,再由ABC是等腰直角三角形,得到,即可求出EGC的周长;(3)作交的延长线于H点,首先根据AAS证明,得到,然后根据ASA证明,进而得到,即可得出【详解】解:(1)BAC90,ABAC, ABC是等腰直角三角形,ADBC于点D,AD2,在中,;(2)AGBE,垂足为F,BAC90,12,BE平分ABC在和中,所在直线是线段的垂直平分线,ABC是等腰直角三角形,EGC的周长;(3)如图所示,作交的延长线于H点,在和中,13时,在和中,又,【点睛】此题考查了等腰直角三角形的性质和判
20、定,全等三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握等腰直角三角形的性质和判定,全等三角形的性质和判定方法判定三角形全等的方法有:SSS,SAS,AAS,ASA,HL(直角三角形)3、(1)见解析(2)的长为【分析】(1)利用所给条件,证明,即可证明结论(2)利用题(1)的全等条件以及勾股定理,先求解长,然后利用垂直平分线的性质,证明,最后求出长即可【详解】(1)解:BEAC,ADBC,是等腰直角三角形, 与是对顶角,在中,在中,在BDF和ADC中, , (2)解:由(1)可知:,在中由勾股定理可得:, ,故是的垂直平分线,是上一点, 【点睛】本题主要是考查了勾股定理、三角形的全等、垂直平分线的性
21、质,注意挖掘题目中的条件,寻找三角形全等的元素,熟练运用勾股定理求解边长,这是解决本题的关键4、面积是7,周长是【分析】利用面积和差和勾股定理求解即可【详解】解:ABC的面积=;由勾股定理得:,所以ABC的周长为【点睛】本题考查了勾股定理,解题关键是熟练运用勾股定理求线段长5、(1)ACEBCD,理由见解析;(2)15【分析】(1)证明再结合从而可得结论;(2)由全等三角形的性质证明 再利用勾股定理可得答案.【详解】解:(1)ACEBCD,理由如下: ACB和ECD都是等腰直角三角形,ACB=ECD=90, (2) 【点睛】本题考查的是等腰直角三角形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,证明是解本题的关键.