学校班主任工作计划2022个人.docx

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1、学校班主任工作计划2022个人 指导班主任制定好工作安排,又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。各位班主任知道怎么写工作安排吗?下面就是我给大家带来的2022学校班主任工作安排,希望能帮助到大家! 2022学校班主任工作安排1 一、通过个别谈话,激励优生,激励差生。 在利用班会课进行集体心理辅导和行为订正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应当注意通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被留意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出

2、心理话,提出自己的想法,让后加以引导。 二、紧密联系家长,作好家访工作。 学生的教化应当是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联系,有利于双方全面的相识学生,做到真正的因材施教。我主要通过主动与家长电话联系,请个别家长来校帮助处理个别学生问题,走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通,相互沟通学生在校在家的状况以及学生的教化问题。 三、选拔和培育一批自愿并有实力的学生参加管理班级工作安排。 1.培育自己的心腹同学中相处的时间多,可能有时有些状况学生比我们班主任更加了解,所以我要培育一些你信任他,他也敢说话的人,我班的许多问题都是靠这些人向我反映,使我能够尽快的发觉并处理。此外,我还对学生进行抽查

3、谈话,了解班级状况。 2、加强班干部、团干部的工作指导 首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透亮化,细化。班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。 其次、发挥班干部工作的主动性。通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。 最终、通过班干部会议进行专项工作指导。如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习,值日班长如何等级值日表格,指导班干部对自己的工作进行检查、总结。 四、开展多样式的主题班会,规范行为、树立学风,进行团体思想心理教化 1、开展有效的思想心理辅导工作。处于高一下学期

4、阶段的学生有特别的心理状态,比如陈年旧习难改;接受新学问的压力;人际交往的苦恼;家庭的压力;再加上青春期的心理特征,很简单让学生对学习生活产生畏惧心理或厌烦心理。所以我利用班会课里开展了一系列主题班会,如"找出缺点,完善自己",养成良好的学习习惯,我的价值,谁动了我的"乳酪",感恩,远离烟酒等主题班会。 2、接着利用班会课强化行为规范教化,尤其是文明礼仪、三大高压线。带领学生接着解读中学生行为规范、中学生管理规定,并以之教化、约束学生,努力促成学生形成规范意识,实行学生自我管理。在实际操作上成立了规范的考核小组,值日班长管理制度,对全班同学的行为进行监督

5、评价。 3、协作学校政教处德育工作安排,有步骤、分分阶段地开展塑造学生美妙心灵的工作。如文明礼仪教化、交通平安教化工作安排、爱心教化、感恩教化工作安排、"你丢我拣"卫生保洁意识等。主动参与学校班会课设计工作。 五、重抓学习,提高学习效率和成果。 我班学生最明显的是对学习无爱好,学习主动性不高,主动性差,留意力散,但我始终主见以学养德,学生为什么连续出现各种问题,就是他们没事可干,不学习,只要把学生的留意力转移到与学习有关的事上,学生的行为也会有所改善。所以在学习上,我实行了以下的措施: 1、要求学生上课肯定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避开学生上课无

6、聊说话,睡觉等。这在我班已经持续了两年,效果很好。 2、加强早读制度。由课代表进行早读状况登记。 3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,晚自修第三节课后收作业,并检查无缺交才统一放学。 4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考、会考前强化学生复习,成立学习监督小组并支配进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。 5、在班里建立成果光荣榜、制造学习竞争氛围,建立学习优秀和学习进步嘉奖制度。表彰成果优秀,成果进步显著的学生,树立几个思想健康、成果优秀的学生为班级楷模。 6、加强对各项竞赛中获奖同学的嘉奖,除学校嘉奖外,还设置班级嘉奖,以激励优秀学生,激励有潜力的学生。 7、平

7、常利用本班及外班学生的优秀事例来激励学生学好现在的基础学问专业,以便将来的升学。 2022学校班主任工作安排2 本学期,我接着担当六一班的班主任,上学期,在全体师生的共同努力下,六一班在各个方面都取得了很大进步。在新学期,希望六一班同学能够发扬优点、克服缺点,形成一个主动向上、温馨团结的良好班风班貌,特拟定班级工作安排如下: 一、班级概况及工作目标 我班现有学生9人,其中女生2人,男生7人,其中8名学生住校,1名学生走读。经过一个学期的接触,基本了解了每个学生的特点,其中宋某、张某、寿某两李在学习和自我约束实力方面比较强,其他四位学生在学习、行为习惯方面还须要加强监督和指导。因此依据每个学生实

8、际特点,明确学习目标,接着抓好日常行为规范教化,培育得力的班干部帮助老师管理班级工作,做好家校沟通等方面的工作,将是本学期班级工作的主要目标。 二、重点工作及详细措施 1、仔细迎接新学期,努力做好“开门红”评比内容的各项工作。首先让学生明白“开门红”工作的详细要求,然后根据要求去仔细去做,努力实现开门红。 2、接着开展“五个一”行为习惯养成教化。让学生的“五个一”行为习惯得到进一步熬炼。每周进行评比,并刚好对各个方面优秀的学生进行物质和精神方面的嘉奖。 3、抓好常规教化。 利用晨会、班会等时间,根据六一班班规接着强调纪律、卫生、学习等方面的详细要求。让每位学生在学校的每时每刻都要严格遵守学校的

9、各项制度和要求,养成良好的行为习惯。每周进行评比,并将评比结果,公布在“看,我最闪亮”的评比栏内。 4、开展丰富多彩的德育活动。 利用清明祭扫、五四青年节、六一儿童节、助残日等重要节日开展一些富有特色的德育活动。让学生在活动中丰富自己的思想和文化,同时实现了寓教于乐。 5、对班干部定期进行培训。每月定期,对班干部开展培训工作,有针对性的进行指导,提高班干部的管理实力,促进班干部之间的协调与合作。 6、做好家校沟通工作。 平常要多和学生谈心,关注其思想动态,刚好疏导解决学生的问题,对学生在校表现通过校信通与家进步行随时联系、利用好每一次学生离返校时间,召开家长会,家校携手共同实现对学生全方位的教

10、化。 7、做好后进生的转化工作。努力避开学生产生厌学心情,进一步做好后进生的转化工作,不卑视任何一名后进生。对后进生平常要多辅导、多激励。 8、要多学习优秀班主任的管理阅历。 本学期,为了使六一班成为一个主动、文明、团结、向上的优秀班集体,我将接着通过网络、书籍等形式,学习一些优秀班主任的先进管理阅历,实践于自己的工作之中。 2022学校班主任工作安排3 一年级是孩子进入正规教化的转型过渡时期,对孩子的后续教化甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都特别重视启蒙教化,那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐性与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班

11、级充溢活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作安排如下: 一、班级基本状况 我班共有学生32人。其中男生16人,女生16人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和新奇心,他们纯净和善可爱。但是孩子年龄小,自理自制实力弱,在幼儿园接受的教化与学校教化是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校内生活,提高他们学习的爱好,特制定了如下工作安排。 二、基本工作内容 (一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识,参与各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做

12、眼保健操,保证人人动起来,并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生驾驭正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培育学生酷爱劳动的好习惯。 5、培育团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。 (二)对学生进行思想品德教化。 1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教化,升国旗,唱国歌,行注目礼。 2、结合生活情境,适时对学生进行品德教化。教化学生要诚恳信用,酷爱班集体,主动关切帮助他人。 (三)教化学生努力学习。 1、亲密与各科任课老师联系,留意教学模式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生剧烈的求知欲,提高学

13、生的学习爱好。 2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。 3、加强对个别学习困难,留意力难以集中的孩子的教化辅导,提高学生学习的主动性。 (四)关切学生身心健康。 1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解,使学生树立正确的卫生意识。 2、教化学生加强体育熬炼,增加体质。 3、教化学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,协作科任老师,形成一股主动向上的班风。亲密留意学生群体和个体的心理动向,进行适时教化。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就

14、在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特别学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教化形成合力。 2022学校班主任工作安排4 一、班级基本状况 本班共有44名学生,其中有男生22人,女生22人。本班基本上是独生子女,比较娇气,再加之年龄比较小,自控实力比较弱,因此须要花比较多的时间去抓纪律。同时还有一半是外地生,每个人的基础不一样,习惯也不一样,学习拼音都会受方言的影响。重点还有一个学习困难的学生须要重点抓好平安工作,一个腿肌肉萎缩的学生须要特别的关切和照看。 二、本学期基本工作重点 刚踏入一年级的小学生年龄小,自控实力差,

15、对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。因此须要花比较多的时间使他们养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。为了使学生能够及早适应学校的生活,在日常生活中时时到处向学生进行有针对性的常规教化。本学期重点是对学生进行常规训练,讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班级氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。同时,还要重点抓好平安教化工作。 三、常规教学 1、培育学生良好的学习习惯,学习看法 这学期要通过各种方式,培育学生的学习习惯,指导他们驾驭科学的学习方法。入学伊始,不急于传授学问,而重

16、于规范学生的课堂行为(课堂纪律、坐姿、读书写字的姿态等)。课前提示学生做好上课打算,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的留意意力,课后留意视察学生的行为,刚好表扬表现好的学生,在学生中树立榜样,时刻留意调动学生的主动性,渐渐养成仔细听课、主动动脑发言、仔细作业的好习惯。使学生喜爱学校,乐于学习。 2、备课、上课 全面了解教材,仔细研读教参和课标,把握教学的重点和难点。依据学生的年龄特点和认知水平,探究探讨新教法,新课型,注意课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课主动思索,全面提高学生的素养。运用多媒体教学,提高课堂教学的效益。 3、作业、辅导 布置适量的、有效的课内外作业,做到全批面改。对于学习

17、有困难的学生要刚好赐予辅导,并取得其家长的支持,争取不让一个学生掉队。 四、班级管理 低年级的学生自理实力、自我约束力、自觉性都较差。许多的都须要老师代劳。我在班主任工作中,将主要围绕“爱”和“严”两个字。关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的'真正意义上的挚友,为学生排忧解难,树立信念。在对学生关切爱惜的同时,也不忘对他们严格要求,养成良好的行为习惯。 1、充分利用班会及其他可利用的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、利用老师节、国庆节、和元旦等重大节日实行一些有意义的主题

18、班会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。主动组织学生参与集体活动,培育学生的凝合力、集体荣誉感 3、选举几名能够团结同学,关切集体、办事仔细,情愿为班级,为同学服务,主动分子组成的班委,负责班集体工作。(培育学生自己动手做事的实力,培育干部、培育学生的管理实力和自制实力) 4、课间纪律:开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教化。同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。 5、班级卫生:和学生一同值日,教化学生酷爱劳动,讲究卫生,养成良好的卫生习惯。 五、自身素养 1、在工作的同时,我会学习先进的教化教学理论,学习

19、身边老师的珍贵阅历。不断提高自己的自身素养,不断提升精神追求,增加职业道德,驾驭教化规律,拓展学科学问,强化专业技能和提高教化教学水平,要让读书、学习成为自己生活的一部分。 2、多反思。在今后的工作中,教学后要对自己的教学行为,学生的活动方式,教学目标的确定以以及教学内容选择进行反思。对于自己教学及班主任工作中的胜利或失败,要刚好进行工作总结,不断为自己今后的工作积累阅历。 2022学校班主任工作安排5 一、指导思想 “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”对于低年级入学的孩子而言,一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。因此,本学期将以学校德育教化的思路为指导,依

20、据本班的实际特点,在落实学校办学理念“让生命阳光般绚丽”的基础上,以学生为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教化意义的组织教化;通过有效的班级日经常规管理,创设和谐的学习氛围,培育学生的“阳光心态”,做一名合格的阳光少年! 二、班级概况 本班现有生数为51人,其中男生23人,女生28人。经过上一个学期的接触,对本班学生的提点以及各方面状况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、平安等方面的习惯较好,但也存在一些须要改进的地方。在班级干部的培育上,上学期着重培育个别学生的管理实力,落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍旧在这学期须要加大培育力度。

21、三、工作目标 1、培育学生良好的行为规范,完善守纪的班风。重点抓好学生的常规教化,培育学生良好的行为习惯。 2、对学生进行思想品德教化,端正学习看法,明确学习目的。提高学习爱好,使学生主动学习,提高学习成果。 3、主动协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,结合本学期各种节日及利用班会,对学生进行爱国、敬重父母、学会感恩的教化。 4、加强平安教化,开展平安学问教化。在平常多深化了解学生,刚好发觉问题,铲除隐患,确保学生平安。 5、加强学生的心里健康教化,关切每一位孩子,特殊是关注后进生的成长。 6、做好与家长之间的沟通。 四、工作重点布置 (一)加强行为规范教化,促进学生好习惯的养成。

22、 一个具有和谐风尚的班级是须要学生共同的好习惯促成的。因此,在日常学习的过程中,抓住可教化的闪光点,让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,是学生养成良好的学习和生活习惯。在开学初的常规教化周里,每天进行常规教化的训练,严格要求学生。重温上学期制定的班级公约,做到不迟到、上课仔细,作业按时,卫生保持等等,同时对于校训、班训等也要条条落实。加强学生对课间的纪律要求,以“平安”理念为首要,强调学生不追逐,不打闹。 同时,本学期将充分利用班队会以及晨检的时间强调关于“上学不迟到”、“我爱卫生”、“课堂四到”眼到、耳到、手到、心到等一日常规的要求,养成良好的生活习惯和学习习惯。利用大课间时间,加强

23、学生的思想德育教化。 关于日常规范的评价机制,我班将结合阳光少年综合状况记录表中的七个方面落实学生行为规范的考核,坚持每天记录,每周统计,表现良好的学生可获得学校奖章一枚,张贴于班级评比栏中。 (二)狠抓班级纪律,促进良好的班风班貌。 1、课堂纪律 要求学生严格遵守课堂纪律要求,例如课前三分钟做好课前打算,做好课前组织工作,由领读员组织同学说童谣、读课文等;上课要学会举手发言,仔细思索问题,不随意走动,课堂作业要按时完成等等。当课任老师发觉违反课堂纪律的现象,由相应的纪律委员记录,刚好记载在阳光少年表现记录表中。 2、卫生管理 在上一学期,我班的卫生工作井井有条,连续多次获得学校评比的流淌红旗

24、。本学期,我班将接着保持酷爱劳动,主动学习劳动技能的心态。每天支配810人的值日小组,分为两批,负责打扫教室以及公共卫生区。值日生早上以及上午一到学校就要进行卫生打扫工作,以及在下午放学时也要刚好清理教室卫生。设立卫生监督岗位,由劳动委员负责检查与监督,对于主动乐于劳动的同学或者小组,劳动委员可以进行表扬盖章以换取红花贴。同时,班主任要利用课间进行美化环境,爱惜花草的教化。 3、加强、重视班干部的培育。 一个班级不能仅仅围绕班主任个人力气的管理得以成效,同时要拓展挖掘班级管理的小助手。由于上学期干部培育集中在班长以及小组长的职务上,考虑欠妥,也限制了其他学生的管理实力的表现。本学期将在班干部培

25、育上增设更多的职务,如语文、数学的小组长,劳动委员,学习委员,纪律委员等,同时,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出几个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和举荐相结合。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生之间的主动竞争。 学校班主任工作安排2022个人本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页

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