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1、学校安全教育工作方案5篇 校内平安是校内环境和谐稳定的前提和保障，如何有效的实施教化工作，培育学生的公共平安意识呢?学校平安教化工作方案怎么写?这里给大家共享一些关于学校平安教化工作方案，希望能帮到各位。 学校平安教化工作方案1 为进一步提高我校学生的法制平安意识，预防和削减涉及学生的平安事故。落实关于开展全国校内法制平安学问普及活动的通知要求，坚固树立“珍爱生命平安地一”的意识，结合我校实际状况，将公共平安学问的普及作为今后平安教化工作的重点之一。切实做好平安教化工作，确保师生的生命平安，特制定学校平安教化活动实施方案。 一、指导思想 指贯彻上级有关文件精神，进一步落实全国校内法制平安学问普
2、及教化活动，在学校建立应急避险平安学问宣扬的长效机制，有针对性地开展法制平安教化，着眼于全面提高在校师生应对突发事务的实力及平安意识。将主题教化活动与其他教化教学活动有机结合起来，促进良好校风、师风、学风的形成，通过主题宣扬教化活动，扎实做好法制平安教化工作，确保学生在平安的环境中健康成长。 二、活动主题 加强平安教化，提高防范意识，人人规范行为，个个自我爱护; 排查平安疑点，消退事故隐患，落实平安责任，确保学生平安。 三、活动内容 学校平安工作是事关师生员工生命安危的大事，是整个社会平安稳定工作的重要组成部分。学校平安是教化事业发展的前提和基础，平安稳定的校内环境是维持良好教化教学秩序的根本
3、保证，全校学生对“平安教化”要警钟长鸣，常抓不懈，不能存在侥幸心理，麻痹思想。本次活动主要以中小学生应急避险学问手册为主要内容，它涵盖了常见的自然灾难和公共平安学问，把自然灾难的自救学问和突发公共平安事务的急救常识融为一体，学校将把这些内容贯穿于主题宣扬教化实践活动的全过程，详细内容如下： 学习法制平安学问方面：让学生在老师的指导下，仔细学习中小学生应急避险学问手册， 实践法制平安学问方面：让师生都广泛参加到主题宣扬教化实践活动中来，在参加和体验中成为法制平安教化的宣扬者、实践者、示范者， 展示法制平安学问方面：通过开展征文、演讲竞赛、学问竞赛、讲身边发生的平安故事、争创法制平安教化先进校和争
4、当“平安小卫士”等活动，呈现师生员工在校内法制平安教化宣扬实践活动中的成果，为发展京山献礼。 宣扬法制平安学问方面:通过家长学校和培训法制平安教化宣扬员，面对家庭、社会进行法制平安学问宣扬，营造小手拉大手，共创文明新京山的良好氛围。 四、主要措施和要求 (一)成立组织领导小组，加强领导，广泛动员，让主题宣扬教化实践活动扎扎实实开展起来。新市一小开展“校内法制平安教化”主题教化实践活动领导小组名单。 组 长：刘_ 副组长：鲁_ 成 员： 王 红 魏_ 各班班主任 (二)加大宣扬力度、创建深厚的舆论氛围，依托学校网站系列报道校内法制平安教化活动，要通过红领巾广播站、宣扬栏、校刊班队会等多种形式将主
5、题宣扬教化实践活动宣扬到每一位教职工，每一个学生，同时要开展多种行之有效的实践活动，平安学问讲座、平安学问竞赛、主题班会、平安教化征文、平安学问教化辅导课等。 (三)坚持“三加强一坚持”：加强师德师风建设，要求教职工在开展校内法制平安教化中应做到为人师表;加强平安文化建设，为学校实践法制平安教化供应环境;加强家沟通，通过家长的协作，让孩子更进一步提高平安意识。坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针，突出“平安发展”这一主线。普及平安法制法规和平安意识，着力强化广阔教职员工平安责随意识。 (四)注意“五结合”：校内法制平安教化与课堂，与小学生日常行为规范，与丰富多彩的活动，与校外德育活动基地
6、，与社区评价相结合。 (五)要分层次，分阶段落实校内法制平安教化的内容和任务。低年级的平安教化重点是校内内应留意的平安事项，如运动会，课间、上试验课、大扫除、遇到高年级学生勒索钱财，与同学发生了冲突如何处理等等。是平安教化的启蒙教化，中年级平安教化重点是在家里及公共场所应留意的平安事项，高年级教化的重点是食品卫生、上网及常用的急救学问，如遵守交通规则、健康上网、关切、帮助须要帮助的人，重在平安意识的形成。 (六)建立监控激励机制，学校将校内法制平安教化初中实践活动开展状况，学生平安意识形成的表现作为评价班级德育工作的重要内容。各班做好评比工作，建立嘉奖制度，要评出在实践活动中表现突出的学生。学
7、校赐予表彰激励。争当“平安教化示范班”。 四：活动支配 2月份： 制定活动方案，各班进行思想动员，启动“校内法制平安教化”主题教化活动。 3月份： 1、3月2日(周一)升国旗仪式，对全体师生进行以平安教化(交通、饮食、防溺水等)为主题的国旗下讲话，并对平安教化周活动进行动员和部署。 2、仔细出好一期“平安在我心中，建和谐校内”的主题黑板报或板报。利用黑板报、宣扬栏的功能，在学校橱窗内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣扬板块，深化浅出地将平安学问普及学生。 3、各中队实行“珍爱生命，平安第一”的主题班队会。各班班主任仔细备好队会课，向学生宣扬“平安意识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步
8、让同学们明白了生命的宝贵，懂得要爱护生命、疼惜生命。开展学唱平安教化儿歌的活动。 4、深化检查学生携带的玩具、刀具等物，刚好清理危急物品。 4月份 1、各班组织观看平安教化录象。 2、悬挂平安教化标语和张贴交通平安挂图。 3、邀请法制副校长为全体学生做平安专题讲座。 4、对全校设施设备进行一次平安大检查，找出平安隐患，针对校内门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、试验室、电脑室可能存在的问题仔细排查，做好记录，发觉隐患，解决问题。 5、发放告家长书，联合家长力气，协作学校切实做好平安教化工作。 5月份： 1、向全体少先队员发出了“致全体少先队员的一封信”，要求少先队员在道路交通、活动平安、食品卫生
9、、用水用电等方面提出了要求，号召少先队员遵守交通规则、遵守学校活动要求、严格把好入口关等等。全体班主任老师带领学生一起仔细学习了“致全体少先队员的一封信”，各班还依据班级的特点进行了有针对性的教化。 2、开展“校内法制平安教化”书画、征文竞赛。 6月份： 1、 开展“自我爱护十招”平安学问竞赛， 2、由少先队举办“我身边的平安故事”演讲活动。 7月份： 总结、评比。 学校平安教化工作方案2 一、指导思想 全面落实科学发展观，坚持“平安第一，预防为主”的方针,综合整治校内平安隐患，防患于未然，营造人人关切平安，个个重视平安的良好校内氛围，增加学校师生的平安意识，普及各种平安学问，提高师生的平安自
10、护实力，促进学校平安工作水平进一步提高。以保障全校师生人身平安和学生健康成长。 二、活动主题 强化平安管理，共建和谐校内 三、活动时间 20_年9月1日至10月15日 四、组织机构 成立_学校“学校平安教化宣扬月”活动领导小组，负责学校的组织领导工作。 组长： 副组长： 成员： 五、活动内容 本次平安教化月活动的主题内容是“四防”“五意识”教化。所谓“四防”教化是指对学生进行防溺水、防雷击、防中暑、防食物中毒的教化。所谓“五意识”是指通过活动以增加学校完善平安防范、老师执行平安措施、学生自我爱护、家长支持协作、社会服务监督的“五种意识”。 六、活动目的 通过开展“平安教化月”活动，进一步强化学
11、校平安教化工作，帮助学生树立平安意识、驾驭平安学问、提高自我爱护实力，动员全社会共同关注和支持学校平安工作，保证学校的教化教学工作健康有序的开展。 七、方法措施 (一)提高相识，加强领导。 学校平安工作关系到学生的健康成长，关系到各个家庭的华蜜安静和社会的稳定。学校平安教化工作领导组，落实详细工作，主动与家长、有关部门联系。 (二)科学组织，讲求实效。 平安教化活动面对全体师生，全员参与，依据学生年级特点，围绕“四防”、“五意识”主动组织开展宣扬教化活动。 1、开拓一组宣扬橱窗。 (1)在学校院内有平安教化的警示语，如：“课间嬉戏不蹦跑”、“你追我赶危急多”等等，营造事事讲平安，人人懂平安的氛
12、围。 (2)在学校板报、班级板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣扬板块，深化浅出地将平安学问普及到学生。 (3)校橱窗张贴宣扬画，师生人人动手，创建平安校内”。 (4)发放告家长书，联合家长力气，协作学校切实做好平安教化工作。 2、组织一组教化活动。 (1)充分发挥升旗仪式的作用，大力加强学生良好行为习惯的培育，克服麻痹思想，让学生坚固树立时时讲平安、到处讲平安的思想。 (2)班主任依据本班实际，结合平安教化内容开展一次以“平安在心中，平安在身边”，主题班会活动，做好活动过程的记录。 3、开展一次救援演练 10月13日组织一次消防、地震、突发事务紧急疏散、逃命救生平安演练活动。 教化是平安
13、的前提，平安是教化的目的。我们将始终坚持把学生的平安教化工作贯穿于学校教化的全过程，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在平安的环境中健康成长。 学校平安教化工作方案3 一、活动目标 1.让学生初步驾驭一些卫生学问和急救技术，学会爱护自己。 2.用活动、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”学问的理解和运用，培育学生各方面的实力。 3.形成学习、宣讲平安学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力，为他们的健康成长打好基础。 二、教化安排： 前期打算： 1、结合本学期平安教化活动，开展动员。 2、结合社会上发生的一些详细事务，向学生宣扬自护的重要性。 3、每天给学生讲一则关于自护的小常识
14、，以积累阅历。(主要进行理论学习) 现在实施： 1、通过前期讲解，学生已有的生活阅历，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾难、独自由家、遇见生疏人三个场景，让学生学会处理问题的方法。 2、相识简洁的常用标记，学会自护方法。 后期设想： 与家长联手，接着考察孩子在遇到紧急状况的处理方法，把一些好的做法讲给其他同学听。 三、教化特色： 1、教化孩子是一项系统工程，它须要学校、老师、和家长三位一体的教化氛围。因此，针对我班特点，我设想让家长也参加进来。孩子在这样的教化氛围中自然会受到更好的教化效果。 2、班会中，我设计许多情境，引发孩子设身处地的进行思索、感受，以体会当时紧急的状况。 3、
15、点面结合，采纳小组竞赛的形式,运用多媒体。 四、教化过程： (合)：老师们、同学们，大家下午好!七年级(1)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在起先!首先我们用最热情的掌声欢迎各位老师和家长的光临! (放投影) (女)为了使我们更加健康平安地成长，为了响应我校创“平安学校”活动，(男)为了使同学们驾驭更多的平安学问和急救技术，(合)我们细心筹备了这台“珍爱生命，学会自护”主题班会。希望同学们主动参加和协作，预祝这次活动取得圆满胜利! 主持人(男)：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗?对，就是生命。生命对于人来说只有一次，我们每个人都应当珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危急。我们要遇事
16、不惊慌，学会爱护自己，防止受到损害。 (女)：没错，珍爱生命，学会自我爱护的方法，对于我们中学生特别重要。前不久，一所小学下晚自习时，因为同学们相互追逐，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事务还有许多。 活动一:(男)吹哨-全体同学留意，紧急通知，地震局预报西南地区发生地震，将要危及到我们地区。同学们，你会怎样做?表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后吹哨停止。察看同学们的做法。(学生静止动作) (女)：(选取不同做法的同学说理由) 学生1：我会躲到稳固的物体下，教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。 学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困
17、住。假如是在家里，楼房的话，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。 学生3：我会听从老师的支配。 师：同学们的做法都对，但是，还应留意一个问题，当遇到这种状况时，大家的心情都很焦急、胆怯，确定会有许多人往外涌，这时，应留意不要推挤，以免造成其他损害。 主持人(男)：老师提示的对，遇到紧急状况肯定要冷静，不要慌。实行正确的方法以保住生命。 活动二：一试身手(学问问答和即兴表演) (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教化日”?(3月最终一个星期一)我国第一个平安教化日是何时?(1996年3月25日) (2)你知道学校平安细则有哪些?至少说5点。 (3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，
18、还是逆风跑? 你认为最好的方法是什么? (4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理?为什么? (5)即兴表演：假如你不当心烫伤了手 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 (6)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么? 活动三：才艺呈现(评委打分) (一)小品我们学会了爱护自己 片断1：燥热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。 救援方法：马上将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用凉爽油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 片断2：回到家中，亮亮发觉奶奶
19、因煤气中毒而躺在地上，他会怎么办?。 方法：赶快关上煤气开关,将病人马上移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，大声呼救,请邻居帮助打急救电话“120”。 片断3:一群欢乐的中学生在上学的路上，不当心遇到一根带电的电线，怎么办呢?在这紧急关头，孩子们用自己的聪慧才智解决了问题，爱护了自己。 急救方法：用木棍将触电者挑开。(要留意，不能用手干脆去拉触电者的身体，以免传电。) (二)表演短剧 1、小组表演，提示大家留意。 (边做动作，边说) 紧急状况，谨慎对待。 遇到地震，不要惊慌。 躲到床下，以免砸伤。 摇动停止，再出不晚。遇到火灾，不要开门。捂住鼻嘴，湿衣披身。 贴地
20、爬行，远离火区。 拨打电话119，消防叔叔帮你忙。生命平安最重要，学会自护受益大。 主持人(女)：同学们，你们都看明白了吗?这组同学的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护学问。 主持人(男)：哎，你有没有一个人在家的时候? (女)：怎么没有，别说，我还真的有点胆怯呢!记得那次，我一个人在家的时候，电话突然响起，吓了我一跳! (男):那你接了没有? (女)：接了，是我妈妈打来的电话。 (男)：还好，要是生疏人可不能接了。下面就请同学们观看两段短剧，看看遇到这种状况谁做得对? 2、 短剧：生疏人来敲门 你一个人在家时，突然有人敲响了大门。你走到门口透过门镜一看，敲门的人你并不相识，这是你该怎么
21、办? 家长扮演生疏人：我是你爸爸的同事，请你开门。(学生没开门) 我是煤气公司修煤气的，请你开门。(学生开门)主持人(女)请同学评价。 主持人(女):那么在外面遇到生疏人该怎么办呢?下面就请大家观看一段短剧。 3、 短剧：生疏人与你说话当你独自由外面玩的时候，有个生疏人向你走来，和你说话，要带你去吃你想吃的东西，你怎么办?(家长扮演生疏人)主持人(男)请同学评价做法。 主持人(男)：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。 (女)：你说得对。同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护学问抢答题吧! 活动四; 竞赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对一题该组加一分。1
22、、中华人民共和国_法是我国为爱护少年儿童而制定的法律。2、过公路应走()。 3、红灯( )，绿灯( )。 4、乘车时，不要把头或胳膊伸出( )。 5、手湿时( )动电器开关。 6、火警电话号码是( )。7、匪警电话号码是( )。 8、外出遇到意外状况或迷路时应找( )。 9、自己一人在家时，应留意： ( )电;( )火; ( )煤气; 不给生疏人()。 10：同学们你相识这些标记吗? (1)-行人过公路 (4)-左转的标记 (2)-禁止烟火(5)- 平安出口 (3)-禁止调头 (6)- 施工标记 主持人(合)：交通标记、危急标记，大家要牢记，公共场合遵守它，珍爱生命，学会自护。 主持人(合)：
23、同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最终，让我们在这四句话中结束今日的班会吧： 全班齐读交通标记会识别，防火用电有方法， 父母单位和电话，有事联系不胆怯，嬉戏场所选择好，平安第一最重要。 自护常识要驾驭，自护实力要提高。 主持人：请班主任讲话 时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中肯定要留意平安，学会爱护自己，让我们增加“自护”实力，共创“平安校内”,迈出通向21世纪的起跑线;祝福同学们每天欢乐，日日平安! 主持人：七(1)班珍爱生命 学会自护主题班会到此结束。让我们再次用热情的掌声感谢老师和家长的光临和指导 二、公共场所发生火灾
24、的逃命技巧。 1、假如大火堵住门口，马上用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。 2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的绳子，挂牢物体，逃命。 3、假如火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。 4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危急性更大! 各个学校都实行了平安教化图片展 学校平安教化工作方案4 学校平安教化工作是整个学校工作中最重要的部分之一，前段时间上级有关部门多次召开平安会议，部署平安工作。各级领导高度重视平安工作，把平安工作提到了建设和谐社会的高度来相识。对这项工作我们学校也是高度相识，依据学校实际，学校支配这次平安教化活动。 我们在平安工作中要做到： 一、 提高平安意识。明确分工
25、，落实责任。学校与教办、学校与各责任人都签定了平安责任书，出现问题追究相关人员的责任。 二、 搞好预警机制和预警预案，进行平安教化，大力宣扬平安学问，作好平安工作。 留意房屋的平安，从墙体到天花板，到门窗、玻璃是否存在危急?电灯、电扇、插座是否完好?教室的前后门是否都能打开?这些问题都要引起大家的高度重视，发觉问题，刚好汇报。班主任是各班级的责任人。其他房屋也落实了相应的监控人。 三、 加强防火灾教化。严禁学生在校内、教室和宿舍玩火，严禁带火种进入宿舍、校内。 1、不玩火。 2、不吸烟。吸烟危害健康，又简单引发火灾，同学们要自觉遵守学校的规章制度，杜绝吸烟。 3、不携带火柴、打火机等火种或汽油
26、、爆竹等易燃易爆物品进入校内。 4、试验课须要运用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格根据要求去做。 5、不随意焚烧废纸垃圾。打扫卫生时，要将枯枝落叶等送往垃圾场，不要实行点火烧掉的方法。因为随意焚烧废纸垃圾，既担心全，又污染环境，所以，我们要自觉不随意焚烧废纸垃圾。 6、同学们应自觉驾驭简便易行的、应付紧急状况的方法： (1)水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以干脆用水扑灭。 (2)用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等快速覆盖在起火处，可以有效的灭火。 (3)油类、酒精等起火，不行用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被快速覆盖。 (4)电器起火，不行用水去扑救，也不行
27、用浸湿的棉被快速覆盖。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。 假如发觉火灾发生，最重要的是报警，这样才能刚好扑救，限制火势，减轻火灾造成的损失。火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区都是一样的。 一旦身受火灾威逼，千万不要惊惶失措，在老师的组织下快速组织学生撤离教室、宿舍，并快速报警，同时，打开消防龙头，进行灭火。 四、 预防地震。地震是一种剧烈的自然灾难，所以要教给学生肯定的防震学问。假如发生地震，肯定要保持头脑醒悟。 1、假如白天上课时，突然间发生地震，上课老师要提示学生不要在教室内乱跑或争抢外出。然后打开教室前后门，指挥靠近门的同学快速跑到门外，中间及后排的同学尽快躲到
28、课桌下，用书包护住头部，靠墙的同学紧靠墙根，双手护住头部，然后在老师指挥下按依次撤离教室。学生撤出教室后，由老师组织快速到校内甬道、运动场集合，不能随意乱跑。 2、夜间发生地震时，宿舍值班老师刚好叫醒住宿学生，打开宿舍大门让学生按依次快速撤到校内甬道，来不及撤离的学生要刚好钻到床下暂避一时，防止屋盯坍塌或被掉落的构件干脆砸伤。值班老师负责快速将状况汇报学校领导。 五、 加强交通平安学问的宣扬，教化学生自觉遵守交通规则。 1在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠右边行走。不要在道路上追逐、打闹、游戏。 2穿越马路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在
29、确认没有机动车辆通过时才可以穿越马路。 3要常常检修自行车，保持车况良好，车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 4在马路上骑自行车时，要靠右边行驶，转弯时不要抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周状况，以明确的手势示意后再转弯。 5骑自行车时不要攀扶机动车辆，不要骑车载人。 6在马路上骑自行车时，不要多人并骑行驶，不相互攀扶、不相互追逐、不骑车撒把、不骑英雄车。 7因学生年龄小，应变实力差，所以同学们不要骑摩托车，以免发生意外。 8发生意外交通事故时，不要慌乱，要刚好拨打110、122或120求救，并将状况刚好通知家长或学校。 六、 进行防溺水教化。冬季来临，同学们要自觉不到水库、河塘玩耍，不溜冰
30、，防止意外事务的发生 。 七、留意饮食卫生，防止食物中毒。加强食品平安教化，把好“病从口入”关。加强对学校伙房、学生服务部管理，防止有毒有害食品进入校内。坚决杜绝把过期变质的食物卖给学生。对违反食品管理规定的行为，学校将进行严厉惩罚。同时应教化学生不买冷饮，不吃不干净食品，不吃过期的食品，少吃油炸食品，确保平安。 八、 进行爱滋病预防学问的教化，做到明哲保身。 九、 进行心理健康教化，防止冲突激化。 老师们，接近期末，学生面临考试的压力比较大，心情波动大，不管是班主任老师还是任课老师都要对学生做耐性细致的思想教化工作，特殊是初三接近中考，学生各种想法都有。不要一棍子把学生打死，要客观评价学生。
31、要教化学生有一个正确的心态，稳定心情，防止冲突激化。 同学们，我们必需抱着主动的心态去学习。要记住考试不是目的而是检验我们学习的手段;我们要多留意学习中的程而不要过多看重结果;只要仔细学习，奋勉进取，就肯定有进步;要记住一句话：我努力了，我不懊悔。 十、抓好宿舍平安。宿舍是最有可能发生危急的地方，在宿舍管理人员加强管理的同时，班主任要教化学生自觉遵守宿舍纪律，按时就寝。要严格遵守学生宿舍管理细则，不旷睡，不串宿舍，不带非住宿学生进入宿舍，不带火种进入宿舍，不私拉乱接电器设备，不运用热得快、电热毯等电器(假如发觉，将进行肃穆处理，没收物品，进行罚款)。 十一、加强学生日常行为规范的教化，培育良好
32、的行为习惯。不迟到、不旷课;不赌气、不行为过激，严格禁止打架斗殴，巧取豪夺等不良行为的发生。严格禁止学生跳墙头、爬窗户。严格规范学生请假手续，不欺瞒老师，不逃学，防止学生私自外出。 十二、开展“禁止刀具进校内，清理桌面垃圾、床面垃圾”活动，净化校内环境。希望同学们自觉抵制不良诱惑，不带刀具进校内，不运用刀具威逼他人;不看不健康书籍、音像制品，不私拉乱接用电设施，不吸烟玩火。 老师们，同学们，生命只有一次，平安重于泰山.希望大家肯定要引起高度重视。要做到平安工作时时讲，事事讲，形成人人讲平安，人人守平安的良好校内环境。 学校平安教化工作方案5 一、指导思想 坚持“平安第一，预防为主”的原则，普及
33、平安学问、营造关注平安、关爱生命的氛围、进一步增加师生的平安意识，提高防范各种平安事故的实力，最大限度消退学校平安事故隐患，使学生懂得在校内中要留意哪些方面的平安，并能做到时时到处留意平安。 二、活动地点：一年三班教室 三、活动过程： (一)谈话导入： 老师：平安问题是我们始终都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有很多小挚友不留意平安。这一节课，我们来探讨一下在校内里如何做好平安。 (二)探讨： 1、集会、做操时，我们要留意什么? a集会、做操时要做到快、静、齐。 b. 集会、做操时要由班主任带队按依次入、退场。 c. 集会时要用心听，做操时动作要规范。 (有的同学集会时动来动去，老是去碰
34、别人。) 2.上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩? 探讨、反馈。 上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩嬉戏。 无事不上楼。 3.教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随意触摸。 (我们班有专人负责开关电灯，无一人随意触摸电器设施。) 4.学生不得爬窗台、栏杆等。 知道爬窗台、栏杆等危急，无一人爬。 5.上厕所时应当怎么样? 不抢先、不拥挤。 6.学校里哪些地方我们也不能随意乱爬? 不能随意爬到乒乓球台上玩。 不能爬围墙。 不能爬学校四周的建筑。 (三)师生齐做平安选择题 (1) 关于楼梯平安，下面哪些行为是错误的? 上下楼梯时，靠右侧行走。 下课的时候和同学坐在楼梯台
35、阶上打闹。玩上下楼梯嬉戏。(2) 假如你在学校里望见很多同学挤成一团，你应当怎么做? 抓紧挤进去看看出了什么事。 招呼同学去看喧闹。 状况危急，立即报告老师。 (3) 下课了，下面的哪些嬉戏简单造成意外损害? 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 在校内攀爬树木比谁爬的高。 (4)打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危急?身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。(5)小刚常常欺压小明，还不许小明告知别人。小明该怎样做? 向父母、老师、同学寻求帮助。 找机会狠狠报复小刚。 (6)在学校不允许带哪些东西 橡皮 剪刀、火柴、弹簧刀 文具盒(7)班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不行以随意吃
36、? 可以 不行以 (四)学儿歌 小学生要记牢，平安事很重要. 教室内不打闹，电线类你别靠.走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹. 上下楼别拥挤，大让小要懂礼.集合时莫推挤，快静齐记心上. 生疏人不要理，遇坏人报案去.有火灾一一九，有盗情一一零. 平安歌人人记，都平安大家乐!老师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。 四、总结： 我们经过学习，已经把平安牢牢地记在了心里，以前曾经去做过担心全的事的同学，也意识到了平安的重要。老师信任，我们班的同学都能平平安安，快欢乐乐地长大。 学校平安教化工作方案本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页