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1、学生户外活动总结(精选5篇) 户外活动可以让饱受压力的上班族、学生党得到肯定程度上的放松,化压力为汗水。下面我给大家带来学生户外活动总结，详细详情可以点击“活动总结”查看更多相关的活动总结喔。 学生户外活动总结1 在繁忙惊慌的都市工作和生活中，近年来越来越多的人喜爱上户外运动这一健康欢乐新兴时尚的运动项目;特殊是一些经济比较发达的城市如深圳、北京、成都、南京等城市地区。近几年来，走进自然参与户外登山旅行活动的人群蓬勃发展，甚至成为一种主流的运动体验。走出家门、走向自然、走进户外，观赏博大祖国的大地风景、大好河山，张开双臂拥抱大自然、体验簇新宁谧的户外生活，是都市人烦琐工作之余快意人生的上佳选择
2、。 无论是山野健行、挑战高峰，或是溯溪、攀岩、定向、独木舟，都是一种既经济又健康实惠的运动方式。既可以轻松达到熬炼身体增加身心健康的目的，又可以通过户外运动结识志趣相投的挚友们;拓展丰富自己和谐的人际关系和充溢欢乐的生活;并通过真实有效的经验，熬炼个人的意志毅力，学习与人沟通、合作和解决困难的方法;培育对他人的责任感和获得个人信念与自尊。 不过，许多人都把户外运动当作是跟团旅游或者旅行，在对户外运动的相识和了解上出现偏差。忽视了户外运动是以自然环境为活动区域，带有探险性质或者体验探险的运动过程。这个过程许多状况下在原始秀美、山崖海岸、荒芜人烟的自然环境中进行;而且运动时间长，体能消耗大，求救与
3、救援困难;须要个人具备基本的户外学问与基础技能，同时，对参加者的装备、身心、体能都有肯定的要求。甚至还要带上在野外生活的行、宿、衣、食等行动和生活的全部用品。 很多人常过于信任自我实力，忽视了大自然客观呈现的信息，而且行前没有适当的安排与打算以及基本的必要训练，因此时有所闻某地山野户外又发生了某某意外悲剧。()从电视上望见北京奥运会在世界最高峰珠峰顶上的火炬接力胜利的同时，你是否想到这帮有幻想的中国人也曾经过两年多的细心的打算和艰苦的训练? 不行否认，再怎么平安的线路，都不行避开自然界天灾随时发生的可能;我们要做的只是通过在专业的机构培训指导实践下，系统学习驾驭基本的户外学问和技能，了解领悟大
4、自然规律有其肯定的基本法则，从而让自己在走进自然山野看美景的同时，同样具备远离危急的良好推断力;走进自然，走进户外，风险最小化，收益最大化，对自然的最低限度冲击，是我们在户外一起的探究追求!文明机关和谐民政活动总结庆祝劳动妇女节周年活动总结庆六一活动总结 学生户外活动总结2 转瞬，来育才已经一个学期了。回顾这一学期的班级工作，有苦也有甜，有过懊恼，但更多的是收获。尤其就学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。现对自己一学期的班级工作总结如下： 一、班级工作的措施 本学期能担当班主任工作，是学校对我的信任，虽然我已有五六年的班主任工作的经验，但来到这儿之后，我却一点也不能掉以轻心，必需
5、全力以赴想方设法做好班级工作，以期有一个志向的结果，为此我做了以下的工作： 1。班干部竞选 开学初始，利用班会时间由学生自愿和学生民主投票产生班干部。在此次竞选中，共有十几位同学参与了竞选演讲，在演讲中学生们都表明白自己竞选何职位、怎样带领班级做好工作不管结果如何，他们都表明白为班级为同学服务的思想，呈现管理班级的实力。依据他们的演讲，我们经过民主投票产生了班干部。 2。班规的制定与小队管理模式的实施 俗话说“没有规则不成方圆”，家有家法，校有校纪。因此本学期初始，我依据本班实际，面对40个正处于身心急剧改变中的性格迥异的孩子，由班干部拟定共同制定出了本班的班规。制定好班规后，我又依据学生的特
6、点和差异，分了八个小队，成立了自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。小队中八个小队长主要工作任务为负责每日班级的考勤，卫生，仪表服装，校会以及课前打算和课堂纪律的监督与劝导， 他们刚好发觉班级存在的问题，并制定相应的解决方法，刚好通知有关同学予以订正，使全班每一位同学都充分意识到自己作为班级一员的重要作用，自觉为班级争取荣誉，做到自觉自律。 3。德育为首，加强学生的思想教化。 本学期，我以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全班学生的文明礼仪教化。卫生、纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。利用主
7、题班会、晨会、学生干部例会等形式进行检查评估状况发馈，使全班学生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 4。保持与家长的联系。作为班主任只凭自己的力气是不行能取得班级管理工作的胜利，必需力争本班科任老师和家长对学生有一样的要求和看法，并时常同他们交换看法。由于班内大部分学生住宿，因此，在开学初始，我便将每个学生的家庭电话号码都做了登记，一有事就打电话与家长联系，或让其到校进行面对面的沟通，这样一来家校之间就没有了距离，做学生的工作也便利了很多。 二、主动参与学校各项活动，大力开展丰富多彩的班级活动，努力提高学生的学习质量。 班级活动是班级文化建设的一个重要组成部分。一个
8、班级是否有活力，可从班级活动是否搞得丰富、搞得有质量看出。本学期，我们主动参与了学校各项活动，如一般话竞赛，我们班王璐和王甜昆参与了竞赛，并取了优异的成果;元旦汇报演出，我们五年级精彩的展示，同样赢得领导和家长们的喝彩。另外，这学期，我们班多次开展了故事会、写字竞赛、演讲竞赛等等文化活动，也开展了有关切理健康教化的一些活动。这些活动对于提高学生的自信念，培育观赏别人的好品质很有好处，从而为培育健全的人格打下良好的基础。 三、加强对后进生的管理 本学期由于学生来源比较困难，不管是学习、纪律还是行为、品德等方面，学生的特性差异都较大。因此如何培育后进生已成为更好开展班级工作的前题。为此，特制订出转
9、化安排如下： 1。加强对后进生的个别心理辅导。深化学生的内心世界，搞好特殊学生的状况跟踪调查，对其心理障碍进行探讨和解除，矫治其心理疾病，充分发挥心理教化的德育功能。 2。加强对后进生的课上管理，大多数后进生对学习不感爱好而落下的，因此，老师要管理好后进生上课时常常提问他们。课下加强对后进生的课后辅导工作，课后对后进生进行辅导是转化后进生的一个重要措施，有利于学生对所学学问刚好驾驭。 3。用爱心去暖和，用耐性去呵护多花一些时间了解后进生，理解他们，敬重爱惜他们。在课堂上优先对待他们，不要总把目光停留于优等生。要心里时刻装着后进生，时时到处为他们着想。如面对淘气掏蛋的学生时，老师要有涵养，不要急
10、躁冲动，要机灵地奇妙化地让问题留到以后再想方法妥当处理。 四、不足之处 一学期下来，学生的进步不少，但是还有一些不足之处，有待下一学期接着提高。 1。班干部的实力有待提升，责任心要加强。 2。学生的自觉性欠缺，没有养成自觉学习的良好习惯。在遵守纪律方面，仍有个别同学常常违反纪律。 总之，这一学期，学生的整体素养都有所提高，在今后的工作中，我更要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，接着加强班风、学风建设，使之成为一个在各方面都有好表现的班集体。 学生户外活动总结3 当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，因为实践证明，课外活动是实施全面素养教化的重要途径。作为中学老师，对于在课外活动中加强
11、学生的素养教化，本人主要突破了以下几方面工作： 一、进一步提高自身对课外活动重要性的相识 实施课外活动是全面推动素养教化，增进学生健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的相识，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养教化的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的安排、组织、管理是不全面的，而且是有害的。 课堂教学是指导学生驾驭科学文化基本学问和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素养的主
12、要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素养、健康素养、心理素养等全面发展，特殊是促进学生特性与才智的发展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。 二、本着对每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有安排、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对
13、每位学生负责的看法，仔细的组织实施这项工作。 1、以人为本，增进健康。实施课外活动的目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。学生素养的增加，光靠一周的三节体育课远远
14、达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活 动和大课间操等形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，学生保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，激励学生利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。希望能得到学校领导的支持与激励，使我班的课外活动再上一个台阶。 学生户外活动总结4 高校生户外大挑战荔香湿地公园定向越野竞赛。 学生自行组队，5人参与，每队必需要有两名女生。本次参赛的队伍有50多组，我们2男与3个女生组成一队打算参赛，我更被队员们推
15、举为队长，我感到很荣幸。 鉴于台风“莫拉克”的影响，原定于19日下午4：006：30在大朗荔香湿地公园实行的20-年大朗镇高校生户外大挑战推迟带21号，我按要求通知我队队员。 21号，我们全队队员依时到达，各队队长在4点准时领取定向越野任务指示图，并由队长集中听解竞赛规则及其要求，随后回去传达给队员，我丝毫不敢怠慢，因为时间就是成功的保证，到多个指定地点拍集体照，然后回原动身点，用时最少的队伍先胜出，可以说我们要争分夺秒。我们无盲目的跑，我们先拿到地图定方向，然后确定起点，目标点，终点的位置，根据地图上标注的标记性地物，以快速找到目标。 尽管我们有3个女生，但一路上我们没有放慢脚步，根据地图，
16、大胆推想行走线路和任务地点的位置，真所谓“在奔跑中思索”。当出现看法分歧的时候，作为一个队长，责任重大，更须要冷静的思索跟分析，更不能头脑发热!否则全队的努力就白费了。我依据之前所找到的任务地点，发觉地图上的一些规律，最终也获得队员们的信任与支持。 经过一轮惊慌的定向越野，不但接受着身体的熬炼，也见证着心灵的成长，虽然我们是第15名完成任务的，拿不到/奖，但我们已经尽力就无悔了。我们留的汗肯定不比冠军队少，在我心中，我感觉我们队是最捧的，我们已经是冠军了，我组的女生也很捧。 “在奔跑中思索”，“团结合作，相互信任”，“坚持，永不放弃”是我这次活动的最大感悟。 学生户外活动总结5 本学期我班户外
17、活动主要以户外的大型玩具为主，简洁的嬉戏为辅。 比如户外大型玩具滑梯就很受幼儿宠爱。在滑滑梯的这个活动过程中，幼儿体验到无比的乐趣，尤其是在玩的过程中懂得了谦让，不推不挤，排队上下滑梯，这是幼儿进步很大，我们老师也都感到特别欣慰的事情。 还有一个比较典型的户外活动嬉戏猜人，这个嬉戏适合于新学期起先的时候进行，它可以帮助幼儿和小伙伴之间进行更好的了解，能使幼儿记住小伙伴的名字，辨别他们的声音特征，让幼儿在幼儿园里建立美妙的友情，使他们之间的感情更融洽。嬉戏的过程如下：全体幼儿围成一个大圈，圆圈里有一个幼儿蹲里面捂着眼睛做睡觉状，其他幼儿边转圈边说儿歌“猜一猜，猜一猜，圆圈里面的小挚友，什麽时候醒
18、过来，月亮出来的晚上。猜一猜，猜一猜，圆圈里面的小挚友，后面的小挚友是谁?”这个时候站在后面的小挚友大声地说出“我是谁?”圈内的小挚友低头听声音猜出这个幼儿是谁，并喊出他的名字。这个时候是全部幼儿都特别兴奋和惊慌的时刻，但不管猜对猜错，他们都很兴奋，而且热忱的拥抱，然后在选出幼儿进行下一轮嬉戏。 在本学期的户外活动中，幼儿不但体验到了嬉戏的乐趣，而且身心各个方面也都得到了发展。 学生户外活动总结(精选5篇)本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页