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1、2023学年小学语文五年级下册第三单元我爱你汉字同步习题(含答案) 我爱你，汉字同步练习 一、把下面汉字的演变过程填写完整。 甲骨文金文小篆隶书楷书 日 月 车 马 二、根据课文内容填空。 1.汉字从甲骨文至今，已经有的历史。以最为典型的五种字体分别是。 2.甲骨文是的文字，主要在时期使用。甲骨文字形，字体。“甲骨学”是研究。 3.金文是的文字，又称为。主要在时期使用。字形。 4.据统计，全国“李”姓人口总数，是最多的姓氏，也是最多的姓氏。 5.是研究报告的写作步骤分别是： 。 三、春节到了，一位卖豆芽的人写了一幅对联，邻居都看不懂是什么意思，请你帮他们读一读。（给汉字注上拼音） 长长长长长长
2、长 长长长长长长长 四、读下面的小故事，说说你从中得到的启示。 一个学生名叫朱月坡。他平时写字非常潦草。一天，一位实习老师发考卷时，竟不认识他写的姓名，猜测了许久，朗声叫道：“朱肚皮！”那学生听了很不高兴：“老师，我那“土”是挨着“皮”的。”老师抱歉地说：“对不起。你这么一潦草，就水土流失了！” 启示： 五、课内阅读。 小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。小篆字形结构稳定，线条圆转，粗细一致，象形意味不明显。今天的书法作品特别是印章中仍然较多地使用这种字体。 隶书形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已完全消失，
3、笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。 1.我国最早统一的文字是。隶书的特点是。 2.汉字发展史上古今文字的分水岭是。 3.从汉字的演变表中可以看出，汉字的演变趋势是。 六、课外阅读。 汉字与中国心 1998年春在纽约时，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？” 我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，的确是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉语又整齐灵动，特别适宜于表达一种微妙的诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”
4、“眷眷”“依依”都能使受到过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是读翻译稿的中国文学作品的人所无法体会的。 最能体现汉字中文的这些特点的首推中国的古典诗词。一个中国孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能背诵许多古典诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处、潇潇雨歇”古典诗词已经规定了铸就了中国人的心理结构和表达方式。 我曾经对于文字改革持强烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。 1.汉字的特点是： 。 2.为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”？ 参考答案 一、 甲骨文金文小篆隶书楷书 日 月 车 马 二、1.三千多年甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书 2.刻在龟甲或兽骨上&n