S版小学六年级语文基础知识训练.docx

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1、S版小学六年级语文基础知识训练 一、基础知识 1、大家不要把这件事想的太难了,_,我相信到时候是会有办法的。(填谚语) 2、张大妈的儿子考上了名牌大学,他的病也好了一半儿,真是_。(填谚语) 3、这次晚会上大家一定要_,拿出这件的绝活。(填歇后语) 4、拔河要多少人参加?这次没有限定人数,当然是_了,人多力量大嘛!(填歇后语) 5、有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看的清楚,这就是人们常说的“_,旁观者清”。_朝诗人_在_中的诗句“_,_”说明的就是这个朴素的道理。 6、西游记中有个“孙悟空”,是_给他起的这个名字;孙悟空在“大脑天宫”时,曾被玉帝风味“弼马温”,他不同意

2、,而自封为“_”。 7、根据提供的信息,分别说出对应的作品或人物。 (1)赤兔马单刀赴会败走麦城作品:_ (2)海滩荒岛“星期五”英国历险主人公:_ 8、古诗登鹳雀楼中给人以启发的诗句是“_”,人们常用送杜少府之任蜀州中的名句“_”来表达对远别好友的深情厚谊。 二、语言实践 1、下列句子在特定的语言场合使用不得体的依据是()。 A某图书馆的墙上挂了一幅标语:“求职是人进步,知识就是力量。” B某中学有一个教室贴了一幅标语:“人生求痛快,先痛而后快。” C某体育馆内挂了一幅横标:“冲出亚洲,走向世界。” D某中学校门口出里了一块大告示牌:“同学,走出学校庆佩戴校徽。” 2、春节期间,你见到默默坚

3、守岗位的人们,会热情地说:_;你会对节日中抱病的人,真诚地说:_。 3、列夫.托尔斯泰说:“一个人就像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的股级好比分母,分母越大,则分数值越小。”谈谈你对这句话的理解。 _ 4、归纳下面一则笑话的主要意思,不超过15个字。 苏联童话作家奥雷契夫长得很黑。又一次,他在公园散步,一个无赖嘲笑他说:“看,来了一朵乌云。”“所以癞蛤蟆叫起来了!“奥雷契夫应声答道。 5、填出含有“兔“字和”龙“字的成语。 兔 兔 兔 兔 龙 龙 龙 龙 6、观察下面这幅图,按要求答题。 成长不能无输 (1)请用简洁的语言说明画面的内容。(35字以内) 我的表述:_ (2)图画一

4、定出动了你的内心,请选择某方面,谈谈你的感悟。(20字以内) 我的感悟:_ _ 7、品评下面的语句,你会领悟很多。 可是白云一来的时候,那大团的白云好像撒了花的白银似的,从祖父的头上经过,好像要压到了祖父的草帽那么低。 (1)把句中“洒了花”换成贴因此“白花花”好不好?为什么? _ _ (2)剧中两个“好像”是比喻句吗?试分析。 _ 8、经过一场激烈的争论之后,作家对厨师说:“你没有从事过写作,因此你无权对本书提出批评。”出师反驳道:“岂有此理!我这辈子没下过蛋,但我能炒出蛋的味道。母鸡能吗?” (1)作家与厨师争论的话题是:_ (2)厨师大话的言外之意是:_ 9、小学六年的学习生活可以用,(

5、填成语)来形容,也让我认识了许多好朋友,我们每天在一起,_,_(填成语),在这即将毕业的时刻,我想对他们说:“,。”(填古诗句)说到古诗,我在我们学校阅览室读了许多。每次到阅览室,我首先看一看贴在墙上的那句名言:。阅览室里书真多,可谓是,。(填成语)我要向我的好朋友推荐一本好书,它是(填书名)。推荐的理由是。读书给我,给我,给我。当然,死读书是不行的,因为,。(填古诗)这句诗告诉我们学习和实践要联系在一起。 18、题根据情境写成语。 看到右边的这幅图,你一定会想起所经历过辩论会的情境吧。请你根据下面的提示写出相关的成语。(至少两个) 例如:辩论双方准备充分:胸有成竹蓄势待发 双方辩手神态自如: 双方辩手发言精彩: 现场观众精神集中: 题23.根据要求写成语。 2009年入秋以来,一场的干旱袭击了中国西南,当我们看到镜头中那一双双的眼睛、一片片的庄稼、一个个为寻水而的背影时,全国人民,旱情牵动着亿万中国同胞的心,我们也没有,而是发扬“、”的优良传统,行动起来,为旱区奉献自己的爱心。我们相信:只要全国人民,再大的旱情也会被解决。西南大旱也惊?

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