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1、幼儿园优秀优质公开课获奖教案教学设计小班健康有趣的绳子含反思 活动目标： 1学会绳子的几种玩法，练习走、跑、跳、平衡和投掷等基本动作的综合能力。 2形成良好的合作意识和创新精神，对玩绳活动产生兴趣。 3乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。 4喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 5培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备： 1幼儿有玩过绳子的经验。 2猫头饰一个、与幼儿人数相等的绳子、录音机及伴奏磁带、活动场所。 活动过程： 一、开始部分： 师生扮演鸡妈妈和小鸡进入活动场地，随音乐做模仿热身运到；扇翅膀（上肢）、磨擦鸡嘴（下蹲）、理羽毛（体侧）、磨爪子（腹臂）、跳舞（跳跃和放松）等运动。 二、基本部
2、分： 1取绳子。鸡妈妈带小鸡去捉虫子（绳子），要求每个幼儿捉一条虫子。 2玩绳子。将虫子变成绳子，展开玩绳活动。 （1）幼儿自由玩绳子，巩固幼儿在角区活动中创编的绳子玩法。（伴音乐） 师：请小鸡们来玩一玩绳子，看谁玩的方法多，玩法与别人不一样，还可以和小伙伴一起玩。 （2）幼儿说说做做自己的玩绳方法。 师：请小鸡说说你用绳子做什么？你是怎么玩的？ （3）老师总结 绳子各种玩法，引导幼儿再次一物多玩。鼓励幼儿尝试别人的玩绳方法，主动与他人合作游戏，提醒注意安全。 3游戏：战胜野猫 （1）另一教师扮演野猫出场，引导幼儿想出躲避野猫的方法，并进行演示。（野猫巡视一圈，没捉到小鸡到一旁休息。） （2）再次引导幼儿大胆想象，利用绳子变成武器战胜野猫，如：用绳绕圈子砸、捆绑等方法。 （3）幼儿抛绳表现胜利后的心情，练习抛掷动作。 三、结束部分 1以表扬为主评价鸡宝宝的聪明和勇敢。 2用绳子做小车随音乐开回活动室，结束活动。 活动反思： 绳子是孩子日常生活中喜闻乐见的东西，取材方便，玩起来花样可以不断翻新，对于小班幼儿生理、心理发展很适宜，通过对绳子不同用途的认识、探索，在有趣的活动中充分感受到了绳子的多变性，并能将绳子的变化运用到实际生活中去。