有关活动总结趣味数学简短(八篇).docx

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1、文本为Word版本,下载可任意编辑有关活动总结趣味数学简短(八篇) 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下是我精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 有关活动总结趣味数学简短一 活动总结 学院团总支组织部 20xx年6月19日 活动总结 为发挥校园文化育人功能,全面推广素质教育,培养大学生的创新精神、实践能力、审美修养和人文素养,促进广大青年学生德智体美全面发展,范文写作丰富大学生们的.业余生活,我院特举办此次五项师范技能大赛之“三笔

2、字”比赛。 书经典美文,传中华文化 学院团总支组织部 学院级全体同学 报名时间:年月日年月日 比赛时间:年月日 逸夫楼室 通过这次比赛,在同学们中掀起了大练三笔字的热潮,希望通过本次活动,使广大同学们真正认识到三笔字基本功的重要性,树立“学高为师,身正为范”的良好意识。所有同学都应认真练字,从楷书入手,选帖,临帖、坚持练习,不断提升自我,教一手好字不仅是一种文化的传承,更是是一种责任。 一等奖:二等奖:三等奖:优秀组织者:优秀工: 学院团总支组织部 年月日 有关活动总结趣味数学简短二 一是学理论,比服务,争创维护大局服务发展的模范。林业局坚持以科学发展观为指导,用中国特色社会主义理论体系武装干

3、部头脑,要求每个党员干部每人自觉写一篇保证书、一篇、一篇关于林业经济发展探讨的理论文章的三个一。在全体干部职工中开展科学发展观教育、中国特色社会主义理论教育、业务理论培训教育、反腐倡廉教育,丰富知识积累,提高综合素质,强化大局意识和发展观念,通过开展心得交流、经验介绍、优秀论文评比、理论研讨等活动各种形式,搭建有效的学习平台,掀起读书学习热潮,增强从系统和全局的高度,利用科学的观点和方法发现问题、分析问题、解决问题,不断提高党员干部发现问题、研究问题和解决问题的能力,努力实现学习工作化和工作学习化,在局机关形成了带头学习提高的浓厚氛围。 二是学业务,比能力,争创造林绿化的模范。紧扣造林绿化工作

4、,在党员队伍中积极倡导“觉悟高于一般职工,技能高于一般职工,业绩高于一般职工”的党员先锋模范作用,充分发挥党支部的战斗堡垒作用及全体党员的先锋模范作用,为更好地绿化美化家园提供精神动力和组织保障。广大党员干部积极学习造林绿化发展方向及建设等相关知识,进一步树立了大林业大发展的工作理念,为区林业建设的科学健康发展奠定了基础。 三是学准则,比作风,争创廉洁自律忠于职守的模范。该局组织干部职工深入学习廉政准则、中国共产党纪律处分条例、“五公开”、“十不准”等党风廉政建设要求规定,开展警示教育、岗位廉政教育、职业道德教育,在干部职工中形成了比德行、比能力、比实绩、比贡献的竞争机制,教育引导干部职工严格

5、自我约束,树立起“科学、公正、廉洁、高效”的良好形象。 为深入贯彻落实全市深化“三学三创”转变干部作风大会和全市林业改革与发展工作会议精神,市林业局按照坚持一手抓改革促发展、一手抓班子带队伍的工作思路,坚持以效能林业建设为目标、效能建设年活动为载体、“抓改革促发展树形象强素质”主题实践活动为抓手,着力推动工作效能大提升、机关作风大转变、部门形象大改善、林业发展新跨越,取得良好成效。全年计划完成造林20万亩,水系生态保护带10万亩,完成集体林权制度改革面积119万亩,实现林业总产值80亿元,全市森林覆盖率达到27%。目前已累计完成春季造林12万亩,新建农田林网20万亩,栽植苗木6200余万株,经

6、济林建设3万亩,集体林权制度改革已全面铺开、顺利推进,完成全年造林绿化任务60%。 深化学习,统一思想。集中一个月开展“抓改革促发展树形象强素质”主题实践活动,结合当前林业改革发展的新形式、新任务、新机遇,组织全体干部职工认真学习国家、省市领导关于林业工作的重要批示讲话,学习中央国务院、省委省政府、市委市政府关于林业工作的文件;学习中央林业工作会议,全省、全市林业改革与发展工作会议精神和全市深化“三学三创”转变干部作风大会上孙书记、张市长、迟书记的讲话。建立实行了学习登记、考勤制度,通过个人自学与集体讨论交流相结合,边学习与边思考相结合,专题讨论与交流体会相结合,理论学习与实际工作相结合,分析

7、形势、谋划思路、形成共识,以学习成果促进本职工作、以工作成效检验学习效果,做到学习、工作两不误、两促进。每个干部职工完成了学习笔记2万字以上,撰写心得体会文章3篇以上。 建言献策,谋划发展。围绕改革发展工作思路、推进改革发展措施办法、改革发展存在问题、机关效能建设提升等方面,局内通过个人提科室议等形式发动科站和干部职工建言献策,对外通过发放征求意见信等形式广泛征求县市区意见建议。共征求意见建议50余条,局党组决策采纳20余条。 提速增效,狠抓落实。对林权制度改革、林业生态建设、水系生态建设、林业产业发展、森林资源管护等市政府确定的5项重点工作和封山育林,绿色通道建设等20项重点任务,全部制定具

8、体推进方案,明确目标要求、推进措施、完成时限、考核奖惩、责任单位、责任人等,实行领导班子成员包县市区、科站包工程、科技人员包项目制度,做到年初“建账”、月月“查账”、半年“算账”、年底“结账”,“快”字当头抓推进,提速增效抓落实,确保各项任务如期完成。 完善机制,夯实基础。实施绩效考核制度,制定市林业工作考核办法、市林业局考核办法,对县区实行千分制考核、对科室实行百分制考核,考核结果直接作为资金拨付、评先树优的主要依据。落实包保责任制度,制定市林业局实行包保责任制办法,围绕各项重点工作、重点项目,推行领导干部工作目标责任管理制,将包保工作完成情况作为年度绩效考核的重要内容,严格兑现奖惩。完善督

9、促检查制度,制定市林业局关于加强自身建设的意见,进一步深化首问负责制、限时办结制、服务承诺制、责任追究制。 目前,全局上下加快林业改革发展的思路更清晰、任务目标更明确、推进措施更有力、机关制度更完善,初步实现了“干部受教育、作风更扎实、形象大提升、工作上台阶”的预期目标,为全市林业改革发展创造了优良的内外部环境。 有关活动总结趣味数学简短三 幼儿园是孩子生活的小乐园,为让孩子们的生活更精彩,户外活动必需保证。首先,依据幼儿园户外活动形式多样的特点,打算户外活动的设备、器械、材料必需多样化,才能激发孩子的爱好,满意孩子的实际需要。例如:我们利用废旧纸箱做好了“坦克兵”,孩子们特殊喜爱,而且熬炼了

10、幼儿爬的力量。不一会儿大家又将它变成了捉迷藏的好工具,立刻场地上布满了孩子们的欢乐声。看来器械不需要“多”,而是需要“精”,要能做到一物多用,并能充分体会孩子们的主动性,而这些恰恰靠的是老师们的聪慧才智和对幼儿的正确引导。 可以适当添置民间嬉戏的器械。我们为孩子们的(户外运动)预备了很多的民间自制材料:小木马、铁环、跳竹竿、摘果子等同时依据不同年龄段孩子的需要,利用废旧物品自制了不同功能的活动器械。如:小班孩子喜爱颜色艳丽、可爱的玩具材料。我们为他们设计了乌龟壳、阳光隧道等。中、大班孩子奇怪?心重,喜爱新颖、刺激的嬉戏活动。我们用报纸制作投掷的子弹、用奶粉罐做了小推车、喝完酸奶的瓶子也派上用场

11、了 再次,因地制宜,创设好玩的嬉戏情景。操场的的大树也成了孩子们的游乐设施,大班的孩子竞赛攀梯摘果子;还有的挑着水桶、推着独轮车,运输着稻草,忙得不亦乐乎。不管是否真会找到宝藏,也不理谁摘的果子多,这些贴近生活的活动是让孩子享受户外活动的欢乐过程。当嬉戏设施与四周环境相融合时,孩子们会以更自然更放松的状态投入到嬉戏中。 开展户外活动,一般以体育嬉戏为主,依据天气状况、幼儿身心进展特点和动静交替原则,有时也在户外穿插进行一些运动量较小的嬉戏,如角色嬉戏。这种嬉戏类型可以激发幼儿对体育活动的爱好,从而达到熬炼身体、增加体质的目的。如:我们开展的运动稻草竞赛,在活动前我们给孩子们进行了乔装装扮-戴上

12、草帽,拿上镰刀,园里的稻草地是他们的目的地,嬉戏目的是让孩子们练习翻、割、捆、搬、运的动作以及急躁。整个嬉戏中,孩子们动作有模有样,有的还把在日常生活中看到的成人的动作也用上了,有的孩子相互查找伙伴,大家一起来帮忙,孩子对活动形式、过程很感爱好。通过嬉戏不仅有助于孩子形成克服困难、自己想方法解决问题的力量,更有助于增加他们的团结友爱和集体荣誉感。 老师应站在孩子的立场上,透过孩子的行动去把握他们的内心,理解孩子独特的感受方式,同时在整个嬉戏活动中,老师扮演的角色不仅是引导者而且更重要的是富有童心的嬉戏伙伴。对于胆小、不爱动的、或动作进展较为缓慢的孩子,应当鼓舞或请其他幼儿带动他们一起活动,而不

13、是去孤立他们,对于需要关心的孩子,可以进行适当的指导,而不是全部包办。 有关活动总结趣味数学简短四 在5.29协会活动中,积极与其他个社会力量联合举办“计生有奖竞答”活动,既丰富了群众的精神生活,又提高了群众的文化素质。 通过紧紧围绕优育优教、关爱女孩、维护妇女的合法权益等主题,开展了丰富多彩的活动,并对我乡贫困计生母亲、计生家庭户进行了慰问,充分关怀弱势群体,为群众树立了计生协会服务群众的良好形象。 20xx年为计划生育协会成立31周年,5.29为计划生育会员集中活动日,戴庙乡计生协会认真落实上级计生协会有关通知精神,树立以人为本的服务理念,加强领导,结合本乡实际,充分发挥计生协会的自身优势

14、和特色,调动各村计生协会的积极性,共同开展丰富多彩的宣传服务活动,进一步推动了计生协工作水平的提升。 一、积极宣传,营造节日气氛 在各村口悬挂宣传横幅,突出“5.29”计生协会“会员集中活动日”的主题。在宣传窗内张贴宣传标语、宣传画报等宣传工具强化宣传效应。制作了各类计生宣传资料,计生协会工作人员走上街头发放宣传资料,分发到学校、农户使青少年、广大育龄群众和外来流动人口都能了解计生知识。 二、加强领导,认真组织实施 为将今年的“5.29”活动开展好,乡计生协从实际出发,只出题目,不定框架,要求各村结合各自的实际情况认真开展纪念活动。同时,要求各村计生协组织认真研究,精心策划,深入农户,倾听群众

15、的意见和建议,使活动在不同层次、各个方面予以落实。由各村协会自主开展活动,能有效地结合各村的实际情况,因此今年的纪念活动开展得扎实有效。后张村计生协举办了以乡党委,政府“关爱女孩”为主题的计生协活动,活动中乡计生协会为孙凤英等20_年度后张计划生育协会优秀联系员颁了奖,希望广大计生协会联系员要向先进学习,为营造计生协工作良好的舆论氛围做出积极贡献。孟垓村为乡政府驻地,村计生协采取各种形式开展“5.29”活动,通过开展便民服务,做好知情选择,以宣传单、黑板报等形式进行宣传服务工作。发放了宣传品20xx余份。并组织计生协会与乡中心幼儿园以“我运动我快乐迎六一家园亲子运动会”为主题庆“5.29”计生

16、协会活动迎“六一”节。我乡还充分利用人口学校阵地,组织会员们认真学习计生有关政策及一法三规。 三、开展有奖知识竞答活动,扩大宣传知晓率 计生协在5.29期间,与各村协会联合举办“计生知识有奖竞猜”活动,运用计生政策,协会知识等内容,群众踊跃参加,既丰富宣传内容,又提高群众参与率。同时,紧紧围绕优育优教、关爱女孩、维护妇女的合法权益等主题,开展了丰富多彩的活动,并对我乡贫困计生母亲、计生家庭户进行了慰问,充分关怀弱势群体,为群众树立了计生协会服务群众的良好形象。 有关活动总结趣味数学简短五 在三下乡支农行结束后,我们队急忙来到了高州市根子镇开展国土资源调研活动。在此次调研中,收获很多,感触也很多

17、。在一路上,晒满了队员们的汗水,同时留下了爽朗的笑声。 在实践服务期间,我们队按照活动方案在当地举行了一系列的调研活动。以下我根据本人个人活动进程所写的总结心得: 此次调研内容有土地资源开发利用与保护、矿产资源开发利用与保护、地质勘查以及地质环境防治等。根子镇是一个以种植荔枝、龙眼的农业大镇,自然而然调研的重点在耕地方面。在调研过程中,一路上有村领导带为伴,以防我们走失,当地村民真的很爱好养狗,以至于每次进入农户家门时我都心惊肉跳。调研发现,老人、妇女、小孩对国土知识基本上是完全不了解,基本上户主才能回答我们调研内容。大部分村民甚至表示不知道国土资源知识没关系,需要时再问村委。由于此种想法的存

18、在,很多村民不知道怎样去维护自己权益,甚至不知觉中触犯了法律,所以在当地宣传耕地保护的法规是相当必要的。为了使村民更了解国土资源法规与知识,我们调查人员在。个行程中,逢人就发放高州市耕地保护宣传卡,以此扩大宣传力度。 第二天我们驱车来到天下第一荔枝园,在园入口有一个信息服务站,我们检查了相关设施状况,完成了相关工作并合影留恋。工作结束后,园长带我们来到了龙眼林,长满果实的龙眼树下都有一堆垃圾(用作肥料),在园长的盛情邀请下,我们毫无顾忌地围着一颗树吃了起来。园长说:“由于雨水、气候问题,今年。个高州市的龙眼收成很差,如果是往年你们就可以看见。片龙眼海洋。” 我们。个队在此活动里玩的最疯狂了,同

19、时也是付出汗水最多的。我们用了三天时间来准备这个活动,花了大量金钱来搭建舞台,为的就是呈现一台完美的文艺汇演。个汇演分为四大块:走秀板块、歌曲串烧、亚运会板块、大合唱板块,在。个汇演中不忘穿插了国土资源知识。团队的合作精神是汇演成功的关键。尽管活动中出现了一些小意外(如有个麦坏了),但是就是因为有了这些意外,才让我们这些工作人员有成就感,为。个团队的合作性与应激性而骄傲。最后文艺汇演的成功,还需特别感谢当地华农志愿者,他们不但帮忙进行了汇演准备工作,更加发挥了语言上的优势,帮我们和群众沟通,扫除了我们与当地人语言上的障碍。 团日活动与文艺汇演类似,娱乐性很强,我们需要在娱乐的同时不偏失主题,我

20、们在团日活动场地,粘贴了强化国土意识与国土资源法律知识海报。在活动过程中,四个摊位受欢迎程度超乎我们想象,学生们特别欢迎。我负责的是灯谜摊位,摊位帐篷的三面都挂满了彩色谜语纸条,当地小朋友真很聪明,活动差不多结束时只剩下了一个灯谜,这时候是灯谜活动的高潮,一大堆朋友为同一个问题发愁,还不时的相互讨论,当时的我很兴奋,差点就抑制不住自己,因为想公布谜底。 实践是一个平台,是一个让我们展示自己、服务群众的平台;在服务群众的过程中,实践增强我们的社会意识、责任意识,使得我们将来更好服务于社会。 有关活动总结趣味数学简短六 为了提高同学们的文明素质,这个学期,我们学期开展了关于“文明礼仪伴我行”的主题

21、教育活动。取得了较好成效。 一、积极动员,全班参与 本次“文明礼仪伴我行”主题教育活动,全校学生都很重视,校长在集会时专门作了动员,提出了教育活动的目的、方法、内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为:我们中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家、构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每一位同学的责任。 二、组织认真,内容丰富 1、引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了一批文明礼仪学习宣传积极分子。他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。 2、开展了“文明礼仪

22、伴我行”主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。 3、加强了教育活动的宣传。在黑板上设计了“文明礼仪”宣传板报。营造了良好的宣传氛围。 三、从严要求,积极实践 同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路、着装、语言、路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进一步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方,又文明、又规范。 在充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物、粗言野语、乱摘花草等现象仍时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望我

23、们进一步增强讲究文明礼貌的思想意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园。 有关活动总结趣味数学简短七 为了纪念“五四”运动-周年,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,同时展示我校师生的精神风貌,从三月下旬政教处安排了以“爱我中华”为主题的“唱红歌、诵经典、展风采”艺术展演活动。经过各个专业部师生的充分准备,上周五举办了展演活动,此次活动取得了圆满成功,现将活动总结如下。 1、各专业部高度重视,准备充分。从活动通知下发开始,各专业部就充分准备,两位专业部主任,多次组织专业部老师制定和修改活动方案。在排

24、练中,不放过任何一个细节。期间,综合部、机电工程部几个晚上排练到晚上8点多,计算机部和现代服务部在教室和排练厅认真纠正学生排练中的每一个问题,把问题努力解决在展演之前。 2、内容丰富、参与师生多。这次活动,一二年级学生全部参加(包含就业办和春季招生班),分为歌唱、朗诵、做操三部分,排练内容多。各专业部不仅学生参与积极性高而且教师参与度高。所有专业在活动过程中都发挥了语文、音乐、体育和其他任课教师的作用,语文老师负责朗诵,音乐老师负责唱歌,体育老师负责做操和队形,改变了以往主要是专业组长和班主任参与的形式。 3、发现、培养和锻炼了一批学生。本次活动,从朗诵到主持;从指挥到歌唱;从做操到指挥管理,

25、发现了一批学生,这些学生不但在活动展示了自己的风采,通过活动也提升了自己在各个方面的素质和能力。 4、师生精神面貌令人振奋。通过展演活动,展示了各专业的特点。现代服务部的学生端庄可爱,机电工程部的学生壮志豪情,计算机部的学生青春靓丽,综合实验部的学生意气风发,充分展示了各个专业部师生的良好精神风貌。 5、编排新颖,场面宏大。这次活动是我校有史以来专业部组织的最大艺术演出活动,个专业部在没有经验可循的困难下,调动全专业部老师的智慧,勇于创新,不拘以往,细致认真准备,用新颖的编排,宏大的场面展示了各专业水平。 活动的成功举办,起到了凝聚人心,团结进步的作用,达到了激发学生爱国热情,增进学生团结友爱

26、,展示学生文明风采,提升学生综合素质的目的。为了更好的组织以后活动,我们也发现总结了以下不足: 1、学生的艺术水平还有进一步提升的空间。如:综合一年级歌曲感恩的心的挑选和排练,仍有很大的提升空间。 2、活动的组织管理仍需进一步细化。专业部在任务的分配上,不仅要做到责任明确,而且要做到有检查和反馈。如:活动中综合58学生掉下合唱架,虽然老师讲过,但老师没有跟到位;个别学生怕热又乱跑,没有老师制止。 3、学生的社团活动需进一步加大活动力度。活动中学生的整体素质有所提高,但在优秀学生的培养上又有很大空间。如:学生唱个领唱找不到学生;整体优秀特长学生偏少,在排练和表演中给专业部带来不少困难。 通过本次

27、活动,我们将在继续发扬优点的基础上,改进我们的不足,努力在今后的活动中组织的更好,让每个学生都能学有所长,展示出自己的风采,打造我校和谐向上的校园文化! 有关活动总结趣味数学简短八 20-年8月底我接手了1410班的班主任工作。我们开学时期有32人,都是机械加工专业综合高中学生。本班级为刚入学的班级,是普通的班级,班级学生文化基础不牢,学习、生活、都存在这样那样问题。班级情况比较复杂,有人想参加高考,也有人这是混混时间,每个学生的学习态度都不尽相同,学习氛围单薄。同时因为都是男生,调皮违纪的事情时有发生。 本人知道班主任工作是一项繁琐而又细致的工作,由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境不同,

28、性格、爱好、特长各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律,一切行动听指挥的班集体,就需要班主任做大量细致的工作。 一、树立班级目标 “人活着是要有点精神的!”没有目标,没有追求,哪来动力?为激励学生奋发向上的斗志,我提出既能振奋学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。本学期初,同学们一致立下铮铮誓言:学好技能,学会做人!目标的确立无疑对学生起了极大的促进作用。为进一步调动学生的积极性,我结合平时“班级文化建设”在班级立下班训:团结、进取、勤奋、奉献。 二、建立真确的人生观,学习从做人开始,以便养成良好的习惯 职高一年级的学生们正处于人生观世界观形成时期,每位同学对世界的认识,对人生价

29、值认识各有不同看法,在班级中总会出现这样那样的问题。我做到及时了解班级情况和每位同学表现,注重说服教育,以理服人,让学生充分认识到老师的良苦用心,争取问题解决在萌芽状态,不能存在得过且过的心理,宁可自己辛苦点儿,也要处理好学生的思想波动,避免学生产生抵触情绪,影响学习。发掘学生的闪光点,提高学生的自信心,让每一位学生都能看到自己出色的一面。现在的学生自尊心很强,判逆的情绪时时产生,如果还是板起面孔说教,会因方法不当而得不到好的效果。我经常反思自己对学生的教育是否得法,是不是站在和学生平等的角度,象朋友那样去感染他们、感化他们。只要你付出真心,就会得到回报,可能是一份理解,可能是一个会心的微笑,

30、更可能是向上的动力。 在日常工作中经常性加强对学生的起身、早读、早操、卫生清洁、晚自习等督促检查并考核登记,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。 三、加强后进生的思想转化工作 我相信不管是怎样的班级都会有问题生,对于我们基础差的职高生,更是后进生成倍。在学生发生问题后,大多数学生的心理会很敏感、很脆弱。如果再找家长和学校去刺激他们,很容易产生更坏的结果。通过实践,我觉得,事情发生后,不要急于采取行动,而要

31、静下心来思考。想一想,为什么会发生不该发生的事情,自己在处理问题的过程中有哪些不足。如果自己能解决,就不要找学校、家长。常言说得好:十个指头不一般齐。对于调皮捣乱的学生,需要有耐心,要长期用真情去感化他们。我班的刘坤同学是一个连他的家长都对他失去信心的学生,每次对他进行批评,他都是一副无所谓的样子,虽然我并没有因此而放弃对他的教育,而是特别注意关心他、爱护他,但效果不是太显著。 四、认真落实学校各项活动,在活动中增进班级凝聚力。 我班人较少,为了让全体同学团结一致,经常配合学校举办各种活动,尽可能的让全体同学打成一片,拧成一股绳。所以不论是学校开学典礼,还是各项活动,我班都能认真的对待,取得优

32、异的成绩。我觉得,这对于其他职业中学自由散漫,根本不参加班级活动的同学来说,是一个大进步。 这个学期我组织了学生参加校的运动会、跑操比赛,合唱比赛争取每个人都积极参与。在平时多多锻炼,取得了不错的效果。为了增加班级团结性,凝聚力。于是开学初期组织了包饺子活动,茶话会活动,影视欣赏等活动,在元旦组织了元旦班级汇演,在期末组织座谈会活动,这些活动的举办大大加强了班级的凝聚力。 五、加强和学生家长的联系 学生有一半时间是在家里度过的,一个学生在家里学习情况的好坏,在很大程度上决定了学生表现的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习情况,就是知道,也难以解决。因此,有必要密切联系学生家长,和学生家长多谈谈

33、,了解学生在家中的表现,让学生家长也了解一下学生在校的表现,共同督促学生认真学习。在这个学期中,我陆续对我班的30多位学生家长进行了电话沟通。沟通过程中,详尽地了解了学生的家中表现、行为习惯、兴趣爱好,并认真地听取了家长对教师与学校的意见和希望。 同时通过电话,也让学生对在校上学有了新的认识,也使家长对职中有了新的认识:职中目前的教改措施和管理举措让他们放心,学生满意。同时,我们更全面地了解学生,与家长进行了情感的沟通。在教育孩子的方式与目的上,达成了共识。家庭教育是学生教育中最关键一环。学校与家庭共同努力,才能事半功倍,达到教育的目的。 六、存在的问题 1.班级管理工作有条不紊,还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上,但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。 2.要“偏爱”学困生,让他们在爱的环境中成长、学习,培养他们强烈的自信心和自尊心,使他们提高认识、不断上进。 3.班级工作有布置,但个别无落实,使个别学生容易钻空子。会过分信赖学生。 4.班级的各项常规工作有待进一步加强,比如:卫生、出操、习惯等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力,总体的感觉是很累,但很充实。 第 22 页 共 22 页

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