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1、学好初中地理必须具备的方法及技巧 地理教材是我们获得地理学问、提高地理素养的重要途径。怎样才能学好教材上的地理学问呢?这就须要同学们驾驭肯定的方法和技巧了。下面是我为大家整理的有关学好初中地理必需具备的方法，希望对你们有帮助! 地理学习方法 1、基本方法 细致审清每一小题题干的题意，明确其表示的地理内容的学问类别、时空范围及数量特征。针对题干，联系地理事物的概念、分类、原理及规律，进行全面思索和综合分析，并通过对比答案的异同，得出结论。这是选择题最基本的方法和技巧。 选择题一般有题干和选项两部分组成，第一步选细读题干和选项，看题干供应了什么条件，找出题干中的“关键词”和“限定词”，解除干扰信息
2、。其次步进行回忆联想，联想调动与本题有关的地理名词、概念、原理，地理事物的名称、分布、特征、因果联系等基础学问。第三步，对选项进行综合分析、提取有效信息、比较得出正确答案。 例题1：我国西北地区发展农业生产最重要的限制条件是( ) A.土地资源不足 B.化肥、农药不足 C.劳动力不足 D.水资源不足 拿到此题第一步细读题干，找出 “西北地区”、“农业生产”、“最重要”，“限制条件”四个限定词，其次部联想西北地区以温带大陆性气候为主，气候干旱，沙漠广布，农业生产类型是绿洲农业和浇灌农业为主，这两种农业发展的前提都是有浇灌水源。第三步进行综合分析虽然西北地区沙漠为主，土地资源比重低;另一方面劳力也
3、不充裕，经济条件差，购买农药化肥的实力有限，但其“农业生产”的“最重要”的“限制条件”应当为水资源的不足，故正确答案为D。 例题2：回来线和极圈之间现存的自然森林主要是( ) A、亚热带常绿阔叶林 B、亚热带常绿硬叶林 C、亚寒带针叶林 D、温带落叶阔叶林 题干中要求是“回来线”和“极圈”之间的“自然”森林，联想到回来线到极地之是的气候类型是亚热季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋气候、极地气候，其对应的自然带为亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林和亚寒带针叶林，四个答案都有可能，但细致分析，由于人类活动，亚热带常绿阔叶林、亚热带常绿硬叶林、温带落叶阔叶林多为人工林，而现
4、存的自然林，只是纬度较高的亚寒带针叶林故选C。 2、解除法 逆向进行，从选项入手，一边审题一边解除，一个一个地解除掉，直至得到正确选项，看似困难的问题会变得很简洁。 例题3：厄尔尼诺现象对气候的影响主要有( ) A、使经过区域的气温低于多年平均值 B、向经过区域的大气输送大量热量 C、扰乱了常规海流模式，使气候反常 D、使全球降水总量异样增多 这是一种表述类的题目，这类题目多是叙述地理原理、特征、分布、规律等。在叙述的时候往往叙述不全，半对半错，具有很大的迷惑性。做这类题目的时候可以选对题干与选项进行推敲，解除表述内容不精确的与不完整的，去伪存真，得出正确答案。 厄尔尼诺现象是东太平洋水域海水
5、升温现象。东太平洋洋面升温，出现上升气流，产生暴雨和洪涝灾难，秘鲁等国海水中的鱼类和浮游生物大量死亡，以海洋生物为食物的鸟类也大量死亡，但西太平洋对地区却出现气温下降，降温出现下沉气流，西太平洋地区如澳大利亚、印尼、菲律宾出现了干旱少雨的异样天气。本题中的选项A和D 以偏概全，东太平洋海区增温、降水多并不意味流经区域和全球水都增温柔降水。故正确项为B和C。 例题4：下列现象与城市化进程有必定关系的是( ) A、绿地面积不断削减 B、非农业人口不断增加 C、住房惊慌与交通拥挤 D、环境污染的日趋严峻 A、C、D三个选项是城市化过程中出现的问题，并非是城市化的必定结果，故解除。城市人口的增加，是城
6、市化的一个重要标记，城市人口的增加必定导致非农业人口的削减。所以选择B答案。 3、图形与协助线法 对于一些计算类的题目和读图选择题可能其本身没有图形，或者图形不能精确的表达题目的含义，我们可以画出示意图，或者在图上作出一些协助线，题目就迎刃而解了。 学好初中地理的三种方法 直观理解 在整个地理学习过程中，都要对书上出现的各种地图彻底理解，做到看到图就知道它在说什么。心里有图，把地图和地理学问(地形、气候、人口分布、经济发展等等)比照起来，这是学好地理的基本方法和基本要求。这一点都还没有做好的，须要理解回到课本，从头起先梳理一些课本上的各种地图。 阅读理解 要知道所学习的那个区域在什么地方?这就
7、要充分利用地球仪和地图，知道所学上述地理事物的空间位置和空间联系。 学会运用课本教科书既是驾驭学问、技能的工具，又是培育自学实力的依据。书目提示着全书的要领和前后的联系，要常常翻阅，以便对全书内容心中有数。精读课文、常看深思，抓住要点，登记问题，要特殊重视插图和表格，领悟图表所说明的问题。 综合运用 在复习我国南、北方差异时，可从位置、范围、气候、水文、土壤、植被、资源、农作物、农业基地、工业基地或地带等方面列表进行分析综合比较;复习“英国、日本地理”，可从位置、范围、自然条件、工农业发展状况，首都和主要城市等方面列表进行综合比较。这些东西，看起来很困难，事实上分解开来之后，就是两点：一是地图
8、上的空间关系，二是受地理规律影响的经济社会关系农作物的种类是由地形、气候等确定的，首都和城市分布也和地形气候等因素亲密相关。 换句话说：第一个层次是以地图学习为核心，适合低年级学习;其次个层次是以规律的理解为核心，适合低年级像高年级的过渡;第三个层次是把规律和地图结合起来学习，是对高年级的要求。一次做好这三个层次，我们就肯定能学好地理。 学好初中地理必需具备的方法 初中地理包括中国地理和世界地理两部分，与其它学科相比，该学科以其综合性、区域性、空间性见长，内容涉及地理、气候河流、人口、城市、交通、物产等。依据调查，有部分初中生反映该门学科难学。究其缘由，是学生没有掌物学习的方法。其实，学习地理
9、只要掌物了方法，是很简单学好的，依据我的几年教学阅历，特举荐几种学习方法。 一、自编顺口溜记忆 地理学问内容繁多，有缺少连贯性，学习时往往记得慢、忘得快，假如编个顺口溜识记，则会记得快，忘得慢。如南亚地理中，讲到印度的物产有：棉花、黄麻、甘蔗、花生、茶叶，可编为棉麻折花茶(折指甘蔗)，在学习用NSWE几个字母分别表示经纬度时，学生对这几个字母很简单造成混淆，张冠李戴，可编为北N南S、西W东E。也可让学生自行编顺口溜，将较好的顺口溜在班上推广应用。 二、学会概括 有的章节内容繁多，但重点内容少，学习时，只要抓住重点，便可起到事半功倍的作用。如南亚地型困难，可用八个字概括，即山河相间、纵列分布。东
10、北三省的气候可用四个字概括，即长冬短夏。我国季风气候的优点可概括为：预热同期。 三、对地理的原理，概念的理解要抓住重点，抓住关键 对地理原理、要领的驾驭，并不要求象物理、数学公式、定理那样精明，只要抓住其中的关键和要点，就很简单地理解和驾驭了。例如：在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源，通过这句话告知我们对自然资源概念的理解。就应当抓住两个:要点第一，自然资源是自然界中存在的，它不是工业产品。例如：汽油，虽然对人类有利用价值，但不是从自然界中干脆获得的的，它是工业产品。其次，对人类有利用价值的才是自然资源。例如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，所以他不
11、是自然资源。 四、有效地体现"地理的特点：地图和理论的结合，将所学学问落实到地图上 部分学生对地理的学习存在严峻的错误相识，认为背背成果就会很好，那是大错。因为地理是地图和理论的结合，也就是说要在理解好地理基础学问的基础上，要养成看地图、记地图、画地图的良好习惯，使所学内容有效地落实在地图上。 1.看地图学习时首先要多看地图，将河流、城市、矿产都落实到地图上去，并从地图中找到它们的位置。事实证明，看各省地图效果好于看分区及全国地图，如学习中国地理华北地区五省二市时，可逐个省学习，以山西省为例，其形态象平行四边形，主要河流有黄河、粉河、省会太原，煤矿有北部的大同，中东部的阳泉，接近省份
12、分别为：北临内蒙古、西临陕西、东临河北、南临河南。可用相同的方法学习其它省份，只要各省地理学问驾驭了，中国地理也就学会了，学习世界地理也是如此。 2、记地图记地图也是学习地理的重要环节，一旦登记了图就能达到心中有数的效果，例如面积居世界前六位的国家，要登记这几个国家的图形也不难，细致视察就不难发觉，中国的图形象一只昂扬着头的雄鸡，澳大利亚象骡驼背，加拿大象被绑着脚而背朝地的山羊，巴西与南美洲图形相像。 3、画地图如西亚石油输出的路途，同学们可以在一张草纸上绘制出简洁的、相对位置正确的示意图。这类图不须要绘制得多么精准，只要能说明问题就行。 五、要擅长把不同的地理事物联系起来 把不同的地理事物之
13、间建立起联系，首先必需问"为什么?这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯。例如：世界雨极是印度的乞拉朋齐，那么，为什么乞拉朋齐会成为世界雨极呢?结合地图，依据乞拉朋齐所处的地理位置便可分析出，乞拉朋齐位于喜马拉雅山的迎风坡，这里有大量的地形雨，这样，气候便和地形、位置相互联系起来了。 六、与生活联系起来 地理总是与我们的生活休戚相关，假如与生活联系起来，就不会感到乏味了，"学习人口、粮食与环境"时，特殊是农村学校，可结合当年大量开荒毁林而遗留下来的荒坡荒地的现象，让学生作为社会调查，了解当年开荒毁林的背景、缘由及情景，以此激发起学生酷爱生活、酷爱大自然并乐于学地理的情操。 学好初中地理必需具备的方法及技巧本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页