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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑节，通过一系列的活动，让孩子更加爱自己的母亲。2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感恩身边的亲人。一、设计意图：3、会用自己的方式表达对妈妈的爱，知道爱自己的妈妈，懂得回知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美妙的情感，是一种修养，报!并能为妈妈做一件事或送一件小礼物。一个常怀感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一个人格健全的人。又活动时间：5 月 89 日这段时间。到一年一度的母亲节，每年 5 月的第二个星期天(今年是 5 月 13 日)，活动负责人：中班组每位老师。借助这一节日我们在幼儿中间开展了“妈妈，
2、我永久爱您”为主题的系活动参加者：中班组全体幼儿列感恩活动。为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小三、活动流程：培育他们懂得饮水思源，尊敬、感恩别人的劳动，知道回报、关爱妈妈。(一)导入活动：通过提问导入活动主题。在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。通 1、老师开场白：过家园共同教育，创设感恩氛围，实施潜移默化的情感教育，激发幼儿老师手拿母亲之花康乃馨，随着一首大家熟识的歌曲 感恩的心喜爱母亲的情感，抒发幼儿对妈妈的浓浓爱意，增进幼儿与妈妈的感情。响起，二、活动目的：师：小伙伴看，这是什么花?(康乃馨)1、让孩子了解“母亲节”，知道每年 5 月的第二个星期日
3、是母亲第 1 页 共 5 页母亲节活动方案中班母亲节活动方案中班本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑你们知道这个星期天是什么节日吗?(母亲节)2、母亲节是谁的节日?这朵花就是要送给妈妈的花。3、我们应当怎样表示对妈妈的爱?4、假如我们想在妈妈进门的时候，给妈妈递上拖鞋，我们应当怎么做呢?(二)关键步骤 1、由老师示范正确的方法，邀请一位幼儿或老师一起做示范。老师可向示范者提示表演的步骤：妈妈开门进来，双方相互凝视对方微笑、问好：妈妈，祝您母亲节欢乐!小伙伴从鞋柜取出拖鞋，放到地上(鞋跟的方向朝向妈妈)：您辛苦了，我帮您拿拖鞋。2、幼儿学习朗诵游子吟慈母手中线，
4、游子身上衣;临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?(三)幼儿争论 1、平常你都帮妈妈做些什么?2、在什么时候做的?3、你还可以帮妈妈做什么?4、除了帮妈妈做事以外，还有什么方法能够表达我们对妈妈的爱?(送一个自己做的小礼物、给妈妈表演个节目等)四、相关活动：1、结合主题“妈妈，我永久爱您”开展系列感恩主题教学活动：如语言活动想要妈妈的木木鸭、社会活动妈妈爱我我爱她、艺术活动感恩的心等。2、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我永久爱您”的主题谈话。3、这段时间在班级播放一些感恩歌曲，积极营造感恩氛围。第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下
5、载可任意编辑 4、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱。5、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简约的心愿卡送给妈妈。6、回家开展“我送妈妈一个吻”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中班母亲节活动方案 2活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5 月 10 日 13 日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通过游戏，感受到妈妈予以的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5 月 10 日母亲节的由来 (1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年 5 月的第二个星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
6、制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5 月 11 日 (1)能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5 月 11 日 (1)老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈予以的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5 月 12 日 (1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5 月 13 日第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 (1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈
7、妈做的食物。(3 幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在 5 月 13 日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。诚笃的邀请您参加活动，留下难忘的回忆!中班母亲节活动方案 3活动时间：*年 5 月 11 日(15 点 30 分)活动地点：中一班教室参与对象：中一班的幼儿与妈妈一、活动目的 1、培育幼儿在集体中大胆表现对妈妈的爱。2、通过游戏，让妈妈感受到珍宝对妈妈的爱，增加妈妈与孩子之间的深厚感情。3、妈妈能在珍宝面前树立好榜样，在集体中呈现自己的才艺。鼓舞幼儿也要向妈妈一样勇于表现自己的优点。二、活动预备 1、提前三天通知家长做好相应的预备。2、妈妈们最拿手的本事
8、，如手工、图画等。3、妈妈自己预备的舞蹈、歌曲、故事等。4、水果或零食。5、照相机。三、活动流程 (一)亲子互动 1、全体幼儿为妈妈们表演我的好妈妈。2、歌曲唱到“妈妈妈妈快坐下”时，幼儿跑到妈妈身边请妈妈坐下，然后依据歌词对妈妈做出相应的动作。第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 3、全体幼儿一起对妈妈说：妈妈，我爱您!(二)展示妈妈的作品。请各位妈妈分别介绍自己制作的作品，包括作品的名称、材料、用途等。(三)我爱我的好妈妈 1、请幼儿在集风光前介绍自己的妈妈。如：妈妈的姓名、年龄、属相、爱好等。2、为妈妈表演一个节目，并庆贺妈妈母亲节欢乐!(四)才艺展示 1、请妈妈们在集风光前进行才艺表演。2、才艺展示完后，请珍宝们给妈妈一个吻。(五)律动大家一演唱美满拍手歌，并作出相应的动作。(六)晚餐晚餐结束后，妈妈就可以带着孩子离开了。(七)活动结束第 5 页 共 5 页