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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑幼儿的生活自理技能。从幼儿进展的各个方面来看，幼儿幼儿变得有礼貌了，有的幼儿的语言技能剧烈，插班幼儿在较短的时间内渐渐适应了幼儿园的集体生活。本学期，我班将仔细贯彻好幼儿园的工作计幼儿保育工作计划 篇 1划，把保育工作做得更科学、更详细，使每个幼儿都有进步；在教学时间匆忙，我们又引来了新的一个学期。本学期我们将会更加严上，仔细抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高格的要求自己，总结上学期的工作，吸取阅历，本学期初，依据班级的幼儿的学习爱好；并进一步加强班级的常规管理，培育幼儿良好的生实际状况和幼儿的年龄特点制定
2、本学期具有本班特色的班级教学工作活和学习习惯。计划。二、保育工作：一、班级状况分析：1、重点抓好养成习惯本班幼儿 25 名，男孩 11 名，女孩 14 名，其中插班生 3 名。经一贯以来，我们把幼儿的养成习惯作为重点工作来抓好，让幼过上学期的有目的有计划的引导，幼儿在德智体美等方面一起日常生活儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每天不习惯的养成上都有了许多的程度的进展。从总的方面来看幼儿都能够适用老师再提示，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、应幼儿园的集体生活，能积极参与各种活动，初步建立了进餐、喝水、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩午
3、睡等生活常规，懂得了有遵守集体生活的规章，并且良好的学习习惯玩具等习惯仔细抓好。也初步得到了培育。在生活中我们鼓舞幼儿自己的事情自己所，培育第 1 页 共 5 页幼儿保育工作计划幼儿保育工作计划 3 3 篇篇本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、把幼儿的技能培育作为重点技能培育是促进幼儿的大脑的进展，在本学期中，培育幼儿自己穿衣服、穿鞋子、背书包及叠放衣服，教会幼儿叠衣服的方法；幼儿学会做一些力所能及的事。3、生活卫生常识1知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。2知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。3知道天气改变和运动前后实时增减
4、衣服，饭前饭后不做猛烈活动。4、安全常识1不玩危急游戏，不去危急地方。2懂得交通安全。幼儿保育工作计划 篇 2保育员的工作质量关系到整个幼儿园办园质量。为了能更好地为幼儿服务，更好地执行卫生保健制度，我们依据保育员工作岗位的详细要求，拟定本学期培训计划如下：一、指导思想1、加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育目标、教育内容，树立以人为本的教育理念。通过学习，使保育员认识到，幼儿健康教育既包含身体健康教育，也包含心理健康教育。通过不断的学习和探讨，使保育员渐渐提高自己的教育和保育水平。2、明确幼儿园保育员正确的保育观幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原那
5、么，搞好幼儿园的保育工作，需要树立科学的保育观。保育工作不仅为幼儿提供良好、有序、规范的养护和保育，而且更应当创设适应幼儿活动的环境，让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关怀。第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3、明确幼儿园保育员工作的职责 a、重视幼儿安全工作，严格执行安全制度，防止各类事故的发生。b、负责本班房舍、设备、室内外环境的清洁卫生及消毒工作。c、在老师指导下管理好幼儿的一日生活。4、在保健人员及老师指导下，做好幼儿的卫生保健工作。5、在老师指导下，做好各项教育活动的预备工作及协作老师组织幼儿教育活动。6、
6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。二、培训目标通过对保育员培训，使保育员系统地掌控现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。具备肯定的道理、业务、身心素养。并能依据幼儿生理、心理进展的特点及保教工作的目标、原那么、方法与要求，独立的开展幼儿的各项保教工作。三、详细措施1、熟识新幼儿园的内外环境，新的设备、设施的运用方法，掌控保育员工作的操作规程，能协作老师开展保教工作。2、明确工作岗位及职责，做到分工明确，检查有序。3、开展观摩活动，提高卫生工作的质量，以每周一次定期检查和一次抽查为准，并与考核奖挂钩，做到奖罚分明。4、每月对保育员进行一次理论或实践培训，并进行考核。四、培训内容安排如下九月份：学
7、习新园有关设备、设施的运用方法以及保育员的职责与一日流程。十月份：秋季常见传染病的识别和预防(聘请儿保医生来园)十一月份：幼儿卫生保健知识十二月份：保育员环境卫生技能技巧元月份：开展岗位大练兵(整理床铺)幼儿保育工作计划 篇 3第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑一、指导思想仔细贯彻落实幼儿园保健管理实施细那么、与幼儿园工作规程。加强我园的卫生、保健业务的规范化，以科研促保教，不断提高我园保育队伍的建设。一切以幼儿为主体、整合幼儿园、家庭、收会三方面资源，以培育现代公民为主体。二、培训目标1.仔细学习规程、条例提高认识树立良好地保育员队伍
8、形象。2.组织对保育员、营养员、老师进行有关卫生、保健、防病、营养等方面的学习、讲座培训。3.要求保育员积极参与高一层次的培训，进一部优化保育员队伍的达标率。三、学习内容1、学习传染病防病工作知识的隔离与措施，确保幼儿与教职员工的身体健康。2、每月对保育员进行相关知识的培训和学习，不断地优化服务质量。3、对保育员的规范操作进行定期与不定期的检查、抽查等，发觉问题实时反馈与处理。4、每周同保育员一起制订科学、合理、的幼儿营养菜谱做到干湿、荤素、粗细、米面、深 素菜与浅色素菜的搭配，做到一月主菜不重复。保证每月菜肴不少与 120 种。让幼儿在园健康成长、让家长们放心。四、每月安排八、九月份1、组织保育员学习保育工作计划。2、对保育员进行规范操作的培训。3、进行保育员规范操作的培训。看碟片第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑十月份对全体教职员工进行现场急救的培训。十一月份1、对保育员进行消毒液配置培训。2、学习食品卫生法：食物中毒事故处理方法。十二月份1、组织学习食物中毒预防指南。2、保育员练兵活动。元月份1、规范操作问答竞赛。2、要求写好年度考评工作总结。3、期末类资料的整理归档工作。第 5 页 共 5 页