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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑秩序都有很大的区分。出于这一点的考虑，究竟还是补了下来，不过补的过程是很敏捷的，待会再给大家介绍。分重点班，这引起了我的思索。我觉得这是很不合理也很不科谁知工作岂是那么好找的，找了两天都没着落。哎。一声长学。有的学校为了升学率，大量的精力都放在重点班，这其实表达了叹之后，出于无奈，来到了我干爹家寻求援助，算是巧合吧，干爹正教育的不公正。同样都是同学我们不应当有所蔑视，这样对那些差班好帮人介绍做家教的，天无绝人之路。生造成了很大心理影响。其实学校成果差并不肯定就代表着他很差，家教工作随之开展了二、我对补课的看法或许只是贪玩导致
2、成果差，但智商还是很高的呢？我们不应当在初一说实话，我对这次的补课是持“反对”的。由于我两个表弟都刚就扼杀了孩子进展的机会。教育的目的不仅仅是为了成果而已，而是好学校毕业，这是他们读书生涯的一个上升，这个暑假应当给他们好好让每一个同学都有最大的进展。我们的义务教育对谁来说都是同等的。的玩一把。究竟以前补课的对他们来说也是很正常的。他们成果差就更刚升上初一就要面对分重点班的压力，这是对孩子心理的一种扭曲，可怕学习，所以暑假也正是调整他们可怕学习的一个大好时期，而不应也是对家长的一种不负责任，更是对中国教育的一种误会和漠视。作当继续补课。再说学校生都是一些很简约的，差几分，虽然成果排名相为一个读教
3、育的我，虽然对教育的了解也是有限，但是看到这种情景，差许多，但实际的学习技能相差不是很远。但最终还是补了下来，一个我们仍旧很伤心。真的我们的教育部门，学校领导能够认真想一想，更加有力的理由就是：好好补，把学校的知识巩固巩固，到时开学的入还给孩子一片欢乐的天地。学考试成果好了才能被分到重点班。由于听说重点班与非重点班的师资、第 1 页 共 5 页暑假家教社会实践总结暑假家教社会实践总结本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑三、补课的经过我觉得这次的补课说是知识的巩固，还不如说是心灵的.抚慰。在补课的整个过程，我都是给与充分的确定和鼓舞，从不否定他们，让他们找回自信
4、。由于我的表弟很喜爱玩电脑游戏，第一天我就找他们谈话。我很和气地跟他们讲：“你们爱玩游戏这是很正常的，许多孩子也跟你们一样。你们对电脑的某些操作比我还熟识，这是你们的优点。对电脑感爱好很好，这对以后进展也不错。但是现在你们还小，还有更多的基础知识要学习。假如仅仅对电脑感爱好，而没有丰富的知识做基础是不行的。假如现在你们能把知识学扎实，以后考上高校，就去学你们感爱好的，也就是你们的专业。比如，假如没有丰富的知识，即使你们对电脑很感爱好，开发了软件，但你们英语不行，怎么向老外很好地说明你的软件的优点等。”接着就拍拍他们的肩膀：“所以学习和玩电脑也合理安排时间。”就在此时，我真的被我表弟感动了，他们
5、俩都听得很仔细，眼睛里闪耀着信任的眼光，会心地对我说：“知道。”接着就开始问我高校是不是有电脑专业一类。此时此刻，我觉得我表弟他们真的听进去了，而且很情愿接受你的谈话，我真的暗底里很快乐，但没有表现出来。我的两个表弟真的很乖很听话的，只是他们平常缺乏正确的引导。在暑假当中，我们除了补课外，我还常常带他们出去玩。由于他们两个胆子都比较小，我常常鼓舞他们去做一些事，比如，学习之余，叫他们去买饮料，买冰淇淋等。而且我在跟我舅建议，让他们去学跆拳道，让他们多出去外面，别成天在家玩游戏，学习，那样会很枯燥，很无聊。结果他们真的自从学了跆拳道之后，改变许多，每天回来就跟我讲许多事情，感觉他们变得开朗了许多
6、。学习，除了书本的外，课外知识也很重要，由于我就是课外书看太少吃了许多亏，所以我就尽量培育他们看课外书的习惯。于是找了一天就带他们到书城买书，那天买了许多课外书，回来就常常鼓舞他们看。其中有一个表弟是很厌烦看书的，作文也写不好。有一次，鼓舞他说：“写作文不第 2 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑难”话还没说完，他就说：“你高校生确定不难。”于是我笑着对他说：“你别以为我高校生就很了不得，其实我小时候也跟你们差不多，现在能教一下你们，只是由于我比你们大，比你们先学了，所以我比你们先知道一些东西。别看不起自己，你们会玩许多游戏，我都不会呢！写作文
7、是要靠积累的，要多看课外书，学书中的那些成语，好句子，比如比方句、排比句，然后运用到作文中，作文就显得生动，不会味同嚼蜡。”我总是在鼓舞他们，而且随时关注他们的表情，对他们的心理进行抚慰。四、收获的喜悦补课结束了，他们快乐，我也很快乐。彼此都在这欢乐的暑假中，学到了知识也感悟到了许多道理。这次的补课真的很有意义。最末我想说的是，知识的学习是不能靠灌输的，而是我靠心灵的沟通，心理的抚慰是首要，轻易地否定孩子，那是很愚蠢的做法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在将近一个月的家教实习过程中，我深深的感受到所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫
8、然不知道所措，这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发觉自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离哲人说：“实践是检验真理正确与否的唯一标准。”理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。在当今的高校生，社会无时无刻不在发生日新月异的改变，而参与社会实践更显得重要，实践的技能强弱，决断着日后工作的好坏。这个暑期也就这样过了，其中的味道很难说得清晰，不累也不算轻松。也遇到了一些不快乐的事情，不便言明，但我想这
9、应当也是第 3 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑一种实践吧，由于生活原来就是对人生的一种实践。暑假家教社会实践总结范文 2暑假，作为即将进入大三的同学，我没有选择进企业工作，熟识企业的运作机制，而是选择了做一名家教。这也是我在高校里的第二次家教，另一方面作为学校布置的社会实践，我也兴冲冲的开始了我的家教工作。对于教人而言，自己也做过一个学期，但我还完全不是很有阅历，不过这并没有影响我的信心，究竟同学只是个初一的同学，对我这个已经即将迈入大三的高校生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时
10、间。这便成了我对这份工作的最终目的。七月五日我们就放假了，七月十号我找到了这份家教，第二天我就开始了我的家教工作，这个同学的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开始担忧她不会很听话，还好，第一堂课下来，靠着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提示自己，上课的时候肯定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否那么只是在糜费时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简约，然后这一章却是她最薄弱的环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习
11、题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，究竟专题针对了同学最不懂的地方。当天回到住宿地方，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。第二天第三天接下来我都是按第一天的方法，有针对性地给她上课，然后再把全部的内容过一遍，遇到新问题就跟她一起探讨，一天收获不少。在暑假这段家教经受，可以教到知识给别人，跟人家一起学习，同时，也让我深深体会到一分耕耘，一分收获的道理。但也有不足的第 4 页 共 5 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑地方，归纳了一下，有几点需要改进：一、在讲课方面，我需要分清晰什么是重点，不是重点的可以一带而过，究竟同学在上课的时候也不是一
12、点都没听，针对重点拿分的项目要具体讲解，这样才能让她在以后的考试中，成果有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。二、在讲的过程中，我应当尽量耐烦点，渐渐的给同学讲，究竟她才初一，可能有些我认为很简约的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶同学，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了许多，尽量让自己耐烦。三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，肯定要挑些有针对性的题目给同学做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，那样更多的依旧是糜费时间。另外同学甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。四、最末就是要和同学处好关系，要让她把我当伙伴，而不是老
13、师，这样才能够更好的沟通。接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我好像很快乐，究竟是自己辛苦劳动所得啊。真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每次都觉得很累，但最末还是做的令自己比较满足，看着辛辛苦苦的来的那些家教费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分钱都来之不易。我们应当好好珍惜父母的血汗钱，珍惜现有的生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些事，关怀父母、孝敬父母。现在究竟上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段予以父母最大的回报。在假期剩余的那些天，又参与了一些社会实践活动，使我一向缄默的性格也有了肯定的转变，也使我慢慢走向成熟。第 5 页 共 5 页