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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑学期的基础会计之后，我们虽然掌控了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过期我们开了这门会计实训课。财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方在实训中，我们首先掌控了书写技能，如金额大小写，日期，法，加强对所学专业理论知识的理
2、解、际操作的动手技能，提高运用收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关不仅使得我们每个人掌控填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。终达到会计理论，会计实践相结合的目的。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最二、试验内容末要编制会计报表；将有关记账凭证
3、、账页和报表加封皮并装订成册我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、并写试验报告。账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、在本次会计实训中，我们实训的内容以一个较大的模拟单位的记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个第 1 页 共 3 页寒假财务会计专业社会实践心得体会寒假财务会计专业社会实践心得体会本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑会计资料为基础，结合专业教材的内容，对会计主体的须要简介，相关资料的提供，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，掌控了应当如何处理详细的会计
4、业务和如何进行相互协作，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程，弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌控书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，加强积极参加实训的爱好。会计理论来自于会计实践，是会计实践阅历的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企
5、业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开始分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后娴熟的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，方便以后的查看。最末就是装订，小小的装订还有高校问。三、试验结论作为一名将来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，
6、所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、紧密协作，才能显著提高我们掌控只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些非第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑常的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从企业会计准那么与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际状况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原那么性与针对实际状况进行操作的敏捷性很好地结合起来。思想汇报
7、专题还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手技能更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。四、试验心得这是我的第一次真正的实训，怀着一份新鲜又有那么一点焦灼的心情，我开始了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是第二天。虽然高校一班级是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做。而且有老师在上边简约的提点一下！当老师说“开始登记凭证”时，面对着实训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐烦指导下开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了，看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累，很枯燥，但是很充盈！第 3 页 共 3 页