幼儿园中班健康优质教案《好孩子不玩火》含反思.pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑请小伙伴动脑筋想一想,用什么方法能把蜡烛熄灭呢?幼儿想出方法后,老师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,老师小结。2.争论:涌现了火情,该怎么办活动目标:现在天气干燥,假如涌现火情,我们小伙伴该怎么办呢?(banzhuren)1.教育幼儿不玩火,避开发生火灾。引导幼儿说出各种灭火的方法。2.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简约的消防知小结;刚才小伙伴想出的方法都不错,假如涌现了火情,我们可以用水识。泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小伙伴要记住,3.教育幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯。假如涌现

2、大火的时候,我们肯定要先拨打 119 电话。4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。3.请幼儿看录像活动预备:前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的方法和我们想出的有关灭火的录像,蜡烛 2 根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,方法一样不一样?人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小伙伴采用的不同看完录像,提问:他们想到了哪些方法?哪些方法是我们没想到的灭火方法)。的?(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。活动过程:小结:火小的状况下,我们可以采用开窗,用水、沙子、湿棉被、灭1.游戏:灭蜡烛老师出示蜡烛,点燃第 1 页 共 2 页幼儿园中班健康优质教案好孩子不玩火含反思幼儿园中班健康优质教

3、案好孩子不玩火含反思本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119 电话,消防叔叔还没到,我们小伙伴肯定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会爱护自己。4.幼儿操作请小伙伴看操作图片,图上画的是几个小伙伴在着火的时候采用的不同的方法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为方法好的就在圆圈内打上?号。争论:用扇子扇,是不是最好的方法?小伙伴想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。假如火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的方法。活动反思:本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情着火为主题,对幼儿进行灭火、防火教育,带有普遍性与典型性。让幼儿带着问题着火了,怎么办,边思边做,从而引导幼儿进一步认识到火灾给人们带来的危害。从教育活动过程来看,老师的目标意识强,在整个教育过程中,老师的每一个提问都紧扣着火了怎么办这一中心。一开始,老师在做完灭蜡烛游戏后,立刻转入引导幼儿争论涌现了火情怎么办?充分激发幼儿想出各种灭火的方法。当幼儿看完录像后,发觉自己想出的方法还有不足后,从而为怎样避开火灾问题的深入进行埋下了伏笔,使幼儿知道火灾给国家、集体造成的损失,给人们生活带来的危害,加强了防火、灭火的意识。中班健康优质教案好孩子不玩火含反思这篇文章共 3341 字。第 2 页 共 2 页

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