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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?!.来源:快思老.师教案网!为什么要这样玩?活动目标：(2)人多的时候应当怎样玩滑梯?小结：玩滑梯人多时要先排好队，一1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往2.援助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿3.初步培育幼儿的安全意识。并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发4.情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。生危急。
2、5.探究、发觉生活中的多样性及特征。3.幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。活动预备：(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩?1.小兔、小狗胸饰假设干，照相机。(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍?这次，你们玩的时候，妈2.编排情境表演。妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。(实时订正幼儿不正确的动作，鼓活动过程：舞幼儿用正确的方法玩滑梯。)1.导入活动，激发爱好。兔妈妈：今日天气真好，小兔，妈妈带你们活动建议：出去玩。看，那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)第 1 页 共 2 页幼儿园中班安全活动教案安安全全玩滑梯含反思幼儿园中班安全活动教案安安全全玩滑梯
3、含反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌控玩滑梯的正确方法。2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时肯定要有成人爱护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培育幼儿的安全意识。活动区活动：1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片四周贴五角星。2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。教学反思：鉴于幼儿园小班幼儿以直觉形象思维占优势，所以在现场边玩边学是最好的方法。今日的安全教育活动，我和孩子们围坐在滑滑梯旁边的草坪上。我有意找了平常较顽皮的帅帅和俊宇分别示范走楼梯和坐着往下滑的动作。孩子们在同伴的示范下，知道了正确的玩滑梯的方法：从楼梯上走上去，人多的时候不推也不挤，一个一个来，然后坐下双手扶住，才能往下滑。在活动的过程中，我们还用照相机有针对性的拍了一些行为，有对的、也错的。在活动小结的时候，用照片直观的再现活动，先请孩子们进行辨别，然后告知孩子们那些行为是正确的、安全的，要学习;那些是错误的、有危急的，不能学习。较好的完成了教学目标，通过今日的活动，相信孩子们的安全意识已被静静的唤醒。中班安全活动教案安安全全玩滑梯含反思这篇文章共 2977 字。第 2 页 共 2 页