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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑(5)小兔子头饰假设干。(6)篮子一个。(7)音乐下鱼了。活动目标：(8)自编儿歌一首安全避雷电。1、教育幼儿学会如何防雷电。活动过程：2、熬炼幼儿对事物的判断技能和想象技能，加强幼儿的安全意识。1、导入，今日，*小伙伴邀请我们到他家去做客，现在我们出3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的发吧。乐趣，并更快、更好地掌控所学的安全知识。2、躲雷雨闪电的情景。4、培育幼儿愿意在众人面前大胆发言的习惯，学说一般话。1 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音用录音机播5、知道在发生危急时如何自救。放音乐孩子们，
2、下雨了，打雷啦，赶快躲，认真观测孩子们躲在哪活动预备：里。(1)模拟大树一棵。2雨停了，继续走，来到了*的家里坐下，他妈妈热忱款待我(2)模拟电线杆一根、电线一条。们。(3)模拟房子一座。3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：(4)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。第 1 页 共 2 页小班安全优质课防雷电教案反思小班安全优质课防雷电教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1刚才我们在半路上遇到什么事情啦？2今日小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么？4、观看课件如何防雷电5、围绕课件内容与幼儿开展争论。1故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的？2小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的？3小可爱、小哥哥，谁做得对呢？4老师小结。A不能跑到大树下躲避雷雨闪电。B不能躲在高危的地方。C不能躲在电线杆下。D不能躲避在潮湿的地方。6、教念儿歌安全避雷电不能躲在大树下；不能躲在电线杆下；不能躲在潮湿处；不能躲在 高危处；不慌不乱四处看；找到低处蹲下来，雷电没有再走动，定能安全回到家。教学反思：幼儿的想像力比以前有所进步，并且对事情的判断技能也提高了不少，这真是可喜可贺，我发觉孩子们在玩中、在动态中更有积极性，更能发挥他们自己潜在的技能，思维都变得活跃而富有前进性。第 2 页 共 2 页