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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑我们要的是最好!通过对评估手册的学习,依照我个人的理解,我觉得学院评估应当涉大家晚上好!及到这些方面:我是。此刻的我心情无比激昂,也无比骄傲能有这样一个难得的机会,大到学院的学风、校风,老师的教学状况,小到我们同学的宿舍卫生、,我演讲的题目是。食堂的秩序,以及我们的一言一行。以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设。多么通俗的语言,只有我们明确了这些,我们才会有目的的,有方向的去做我们应当做多么形象的话语,这不得不让我们对学院评估充斥着期盼,充斥着热忱,的事情,真正为学院评估做出自己的贡献。在评建中,我们应做到:不得
2、不让我们想着去为他做点什么。1、在课堂上,积极与老师协作,与老师进行互动、沟通。学院评估已经燃眉之急,领导们、老师们的内心正在热血沸腾,汹涌澎 2、在寝室随时保证整体的清洁卫生,留意生活用品是否摆放整齐。湃。随处可见他们劳碌的身影,他们有着积极向上的主人翁的心态,有着 3、在食堂,主动排队,文明用餐,用餐完毕,主动将碗筷放到指定的位仔细、严谨的工作立场,但是仅仅只是老师辛勤的付出,没有全校同学的置。积极参加,评建工作最终还是无法取得圆满胜利。就象一只蜡烛,刚开始 4、在学院遇见老师,积极主动问好,决不说有损学院的话语。时它有旺盛的火焰,假如后来没有足够的氧气供应给它,它最终还是会我们相信,锐意
3、进取的生态人,拧在一起,就是一道闪电,一束火神;熄灭,我们同学们就是那股氧气,就是决断火焰生命的那阵清风。是的,聚在一起,就是整个太阳,整个星空;站在一处,就是一种信念,一种精我们应当要为它做点什么了,同学们赶快行动起来吧!我们不要更好,第 1 页 共 2 页学院学生演讲比赛演讲稿学院学生演讲比赛演讲稿本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑神,只有这样,等到评估胜利之时,我们可以骄傲地说:评建有你,有我,还有他!心态决断一切,环节决断成败。从我做起,从现在做起,上心灵、激情和伟绩迎接评估,为我院高职高专教学水平评估工作尽一份自己作为一名生态学子的责任,为实现湖北生态工程职业技术学院多学科进一步协调进展的雄伟目标贡献自己的微薄之力,学院的明天肯定会更加辉煌!第 2 页 共 2 页