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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑学期初的第一节美术课走进美术世界中我呈现给同学的是美术的魅力，让同学了解美术的无处不在，打破他们固有的认识认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用同学的新鲜感，让同学认本着一颗热忱与充斥自信的心，我来到咱们第二中学。从任教的那一识我，认识四周的同伴，同时也认识美术课。我竭尽所能，尽量为同天起，我就以天道酬勤自励，立足扎实的基础，在工作中不断进取创学们营造一个轻松、开心的学习氛围，让同学成为课堂真正的主人，新，不断总结阅历，不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要，我的指引打破他们的固有思维，打开他们的.眼界，让他们
2、真正提高对我担负学校七班级十个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，美的认识。就在美术教学开展一个良好开端的时候，学校又给了我一并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个同学的教育，美术课堂的个特别好的机会，让我来巩固我的性格教学。安排我和我的同学们一原那么就是本着让同学在轻松的环境中提高美术技能，这种技能的培育同去实践基地，在基地的活动中有一个木板烙画的课程，在基地老师远超出了知识的积累，对于性格不同的每一个同学我都要作出不同的预和我的协作之下，让我的同学体验到了美术的奇妙，在基地带回来的案，争取在最短的时间里了解每一个我的同学，用最适合他们的方式予许多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评
3、。以他们美的享受和制造美的技能。因此，在课下着重仔细备好每一节课在艺术化学校的建设过程中，在其他美术老师和领导的指导下，我的前提之下，积极和每一位班主任，同年组的老师沟通，多了解同学的带领同学们开始了美术创作，在这个过程中我发觉了许多具有美术天状况；只有掌控了同学的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的预备，分的孩子，一年二班杨谦同学的软笔书法和国画马，作品展出后才能依据他们不一样的学习方式制定他们喜爱的学习主题和学习形式。第 1 页 共 3 页美术老师述职报告美术老师述职报告本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑让许多老师和同学都称赞不已，让班级里有许多同学都喊
4、他师父。这让我看到了我教学的胜利，同学不但能从课堂上猎取知识提高技能，还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的学习延伸到生活中去。与此同时，我们的课程改革给了美术课一个展示的平台，班级里的小组合作学习形式，让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题，从教室里墙上的黑板安装的那一天我和同学们的挑战也就开始了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候，那种欣喜是不能用语言来表达的，但是头脑发热一过我才发觉版面的设计不但要美观还要有用，能让黑板发挥它最大的作用，不能由于色调艳丽而转移了同学课堂的留意力，还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通了解，究竟找到了一
5、点头绪，在找到一些精明能干的小将，这样班级里的黑板设计日渐成熟起来。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为伙伴，用我扎实的专业基础，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，新奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培育他们富于感情表现的完整人格。以生为本，不断创新，让同学进行大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能帮助班主任管理好班级，并仔细完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织同学出好黑板报。同时，着重自己专业素养的提高和各方面的业务学习，积极听课，取他人之长提高自己。在这学期的教学中虽然取得一些小小的成果，但是还有许多地方需要更加的努力；虽然我的实践阅历还不够，但我有一颗上进的心，我不会由于所取得的成果而骄傲，也不会由于自己的不足而气馁。【阅读更多 述职报告 文章】个人年度述职报告老师年度述职报告老师年度考评述职报告第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑第 3 页 共 3 页