苏轼《水调歌头》阅读练习及答案(2016年湖南省湘西州中考题).pdf

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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑苦所束缚的乐观思想,也表达了词人的美妙愿望。2 分 15下面对于本首词的理解、分析不正确的一项为哪一项 2分【一】阅读下面古诗词水调歌头,完成 1316 题8 分共 A“起舞弄清影”是与自己的清影为伴,一起舞蹈玩耍的意思。13 分 B词中“我欲”、“又恐”、“何似”之间的冲突转折,显示了感情的波澜起伏。水调歌头 C“但愿人长期,千里共婵娟。”既是对远方亲人的怀念,也丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。是一种祝愿。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘 D本词紧紧围绕中秋之月开展描写、抒情和说明,表达

2、了乐观风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。旷达的胸襟。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲 16“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”包含了什么欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长期,千里共婵娟。哲理?试简要分析。2 分答:13这首词的是 朝代的 人名2 分 14词中“_,_”表达了词人不为离愁别第 1 页 共 2 页苏轼苏轼 水调歌头水调歌头 阅读练习及答案阅读练习及答案(20162016 年湖南省湘西州中考题)年湖南省湘西州中考题)本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑答案:【一】13.宋或:北宋苏轼或:苏东坡14.但愿人长期,千里共婵娟15.D 理由:“开展描写、抒情和说明”应为“开展描写、抒情和谈论”。16.诗人把人的悲欢离合与月的阴晴圆缺相对,说明事物不能十全十美。出处 2016年湖南省湘西州中考题资料 1 2016年湖南省湘西土家族苗族自治州中考语文试卷及答案2 出师表阅读练习及答案2016 年湖南省湘西州中考题3 苏轼水调歌头阅读练习及答案2016 年湖南省湘西州中考题4 人类水资源现状 阅读练习及答案 2016 年湖南省湘西州中考题5 绝唱阅读练习及答案2016 年湖南省湘西州中考题6 2016 年湖南省湘西州中考作文题目第 2 页 共 2 页

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