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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑在知识技能方面：幼儿经过一个学期的学习，幼儿对小提琴较有了解，幼儿的持琴持弓姿态比以前有很大的进步。开学初，重点培育幼儿的节奏感，幼儿对第一学期小提琴专科总结乐曲的节奏掌控的不够精确，拉乐曲时，经常涌现节奏不稳定，进步本学期我继续以幼儿园教育指导纲要为指导思想，明确幼儿小提琴教育不够明显，为了加强幼儿的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让进展的目标，全面贯彻新的教育观念，主动适应时期的幼儿小提琴教学幼儿感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的或音乐打拍子，让幼儿接触进展的新纲要。本学期，我继续参与小提琴的进修课程，不断提高自身一些敲
2、击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。在的素养。继续探讨适应幼儿学习小提琴的教学，提高幼儿学习小提琴的一些简约的乐曲中，编写一些有趣的，让幼儿通过朗诵来掌控乐曲的爱好。今在此作，我总结以下这个学期我的工作状况。节奏。提高幼儿对学习的信心和爱好。经过一段时间的学习，幼儿的开学初，对幼儿进行了摸查，依据幼儿的接受技能的不同，分为高中底节奏感加强了，依据上学期的学习状况，把幼儿重新分高中底三组，水平，按实际水平定下每个水平掌控的知识内容。依据不同的水平，进依据幼儿的学习状况设定学习内容。这个学期着重选择一些简约的节行不同的教学方法。对高水平的幼儿进行集体教学，底水平的幼儿进行奏曲，如：
3、拉拉停停小猫眯眯开火车等，让幼儿边朗诵边拉曲子。提个别教学。并在过程中不断观测幼儿的学习状况敏捷调组。中班幼儿在高幼儿的爱好。在幼儿掌控节奏的基础上，重点指导幼儿拉乐曲时留这个学期才刚刚接触小提琴，为了让幼儿对小提琴产生爱好，让幼儿常意乐曲的流畅性，和乐曲中要停顿和音符的节奏时值。在幼儿的学习去观看大班小伙伴的表演。并对幼儿进行摸查，进行分组分程度教学。第 1 页 共 7 页幼儿园学期工作总结幼儿园学期工作总结本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑过程中，我们不断地观测，发觉幼儿学习中存在的问题，并实时想方法援助幼儿解决。如：发觉幼儿的右手腕不够放松、敏捷时，我
4、们选择让幼儿练习压手腕和抬手腕的方法。又如;幼儿在表现乐曲时，一些地方总是学不好我们就采纳分段练习，让幼儿多练习不够好的地方。多让幼儿在集体表演，提高幼儿的自信心。在乐理方面：在幼儿学习的基础上，我们还让幼儿继续学一些简约的乐理知识。让幼儿学习一些简约的音符和音符在五线谱的位置。并初步学习音符的写法。这个学期要掌控的音符：等。在本学期，重点让幼儿学会看五线谱，能唱出五线谱中的旋律节奏，并用各种身体语言来感受节奏。并通过选择幼儿熟识的乐曲，让幼儿看图谱来敲打乐曲。幼儿对敲击乐很感爱好，幼儿还能自己看着图谱选择图谱中的乐器来进行敲击。通过学习敲击乐，幼儿接触了许多不同的节奏组和，对学习小提琴带来了
5、许多方便，在一个学期的学习中，幼儿还建立了收拿乐器的良好常规。在学期末，在爱好班的汇演中，小提琴小伙伴表演了第一小步舞曲风之歌无穷动等乐曲，获得了家长的好评。在下个学期，为了加强小提琴爱好班的队伍，不但让幼儿在升旗仪式中为小伙伴伴奏，还在家长开放日中，让普及班的小伙伴向家长汇报小提琴的学习状况，加强家长对幼儿学习小提琴的信心。还尝试让小提琴，电子琴加上适当的敲击乐器合奏，丰富幼儿的学习内容。这个学期，我获得了许多小提琴的教学阅历，也找到自己做得不够好的地方，在下个学期，不会不断的更新自己的教学方法，努力提高自己的自身水平，多向其他有阅历的老师请教，搞好小提琴的谱及班和提高班的工作，真正发挥小提
6、琴专科老师的作用。幼儿园学期工作总结(2)下学期幼儿园老师个人工作总结记得在一本书上看到，老师分四种类型：聪慧爱心型，爱心勤劳型，第 2 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一贯不断努力，积极思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名聪慧爱心型的优秀幼儿老师，也一贯朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下：一、保教方面：1、开学初，我是新接到咱们大三班所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快熟识幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感，我们为幼儿创
7、立了良好的生活学习环境，并针对个别幼儿状况进行了了解。2、在教学上，针对大班幼儿心理状况，我开展了丰富的教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际出发，留意调动幼儿学习的积极性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。由于开要上学校了，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不断提高。3、在卫
8、生保浇面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，协作好钱老师，一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便需要援助的幼儿予以照看，对出汗过多的幼儿，实时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿予以特别照看。老师和保育员每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，常常晒被子、枕头，减削细菌滋生。二、在家长工作方面。我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我在接到本班以后积极与家长，了解每个孩子的特点和性格。让家长对幼儿将要进入学校的第 3
9、 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑这一转折期“大班”做好预备。我们也设立家园联系窗，进行家园共育。让家长实时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育考前须知等等。家长们积极协作我们开展主题活动，家园联系亲密，仔细填写各类调查表，照实反映了幼儿在园在家学习、生活状况。三、自身的进步在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会让我熬炼和学习，使我受益非浅。同时也感谢我们的园长，园领导在本学期对我的援助和关怀，对上级领导分给我的任务总能认仔细真，一
10、丝不苟的完成。当幼儿老师是很累，特别是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了很大的转变，当你被孩子围着欢乐的谈笑，当孩子把你当成最好的伙伴，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伙伴，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出许多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切都很值得，由于，我的付出，得到的将是一个漂亮的童心世界！幼儿园
11、学期工作总结(3)20*年幼儿园大班教育工作总结下半学期，我光荣的来到了漯河市试验幼儿园，成为大三班的一名代课老师，我倍感荣幸，作为刚来的老师，能够径直代课更是让我很惊喜。作为我也特别珍惜此次幼儿园领导予以我这机会工作中，我对每一个工作都仔细负责，积极筹备，虽然琐碎，但我觉得成长了不少，第 4 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑现将这半年年来的教学工作总结如下：一、在保教工作中，我积极的协作保育员老师，时刻将孩子的安全放在第一位，能想到的尽量的督促和监督孩子，以免发生不须要的损害。在班级常规养成上，我积极的协作班主任老师和保育老师，做到要求全都
12、，在大家的共同努力下，班级教育教学活动有条不紊的进行。在教育幼儿的过程中，我也不断努力提高自己的素养，不断的完善自身修养，在听课中不断吸取老的老师的教学阅历。在一日活动中，我时刻严格要求自己，努力把理论知识转化为实践，并运用到教学活动中，在教学上我依据幼儿不同的性格与爱好，采用不同的教育方法。在实践中我深深体会到工作的意义与快乐。二、在教学工作上，由于孩子即将进入学校，所以本学期针对孩子的基本状况，组织开展了很多幼小连接的课程，比如涉及到我的有“汉字书写”“汉字认读”“早期阅读”“经典诵读”等，加上幼儿园开展的各项活动，让我们的孩子从中学到了许多知识和技能，幼儿的语言表达技能也有了显著的提高。
13、为了充分的做好幼小连接的工作，我们对孩子也做了多种的训练。比如：遵守时间的训练：每天早上按时起床，来园做到不迟到，在规定的时间完成规定的任务等等。规章意识的训练：要求幼儿听上课铃声预备上课，听下课铃声再去小便、喝水、自由活动等。在日常生活中和课堂中，也反复强调严格遵守行为规章，课堂规章。独立性的训练：平常在组织活动时候，我们不再强加于孩子什么，而是让孩子自主的去选择玩具，游戏，工作在下课的非常钟，让孩子自己去处理自己的问题，而不是老师督促着小便，喝水等，我发觉这样更加尊敬了孩子，也更加有利于孩子独立性的培育，效果还是比较明显的。三、在家长工作上，我之前对家长工作相对不是很好，这学期我努力做好和
14、家长的沟通，常常向家长反映孩子近段时间的总体状况，针对当天涌现的问题实时和家进步行沟通沟通，找出孩子的问题，针对问题进行指导沟通，家长和老师双向作用，孩子的问题得以很快的解决，第 5 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑由于幼儿园的影响力和老师的积极付出，我发觉家长对老师的各项工作都报以支持的立场，老师有什么需要，有什么要求，家长都是尽全力的去满意，很少涌现不理解的现象，说明家长信任我们，支持我们。在这点上我觉得本学年家长工作做的还是很不错的。在这半学期的教育教学活动中，我也发觉了自己身上存在的一些不足：比如在班级常规工作上阅历不足，组织孩子时，
15、针对孩子涌现淘气捣蛋的状况我在处理上还需要加强学习和探究;有些时候有点不够细心，对孩子的观测还不够，下学期还需要加强;老师的语言和行为上有时候不太规范，指令有些不太明确，需要提高作为我争取在下个学期里面，让好的行为和习惯继续发扬，需要提高的地方能够多反省，多努力，争取在新的学期有新的进步!加油!幼儿园学期工作总结(4)一转瞬一个学年又过去了，在这一年里，我们在家长的热心援助及大力支持下，班级工作得到顺当开展，结合一学年开展的家长工作状况，现将本学年家长工作总结一、办好家长园地，每周刊出周计划及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级地教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作
16、的事项，共同搞好幼儿园的教育教学工作，我班仔细制订周计划，刊登在家长园地上，使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况，同时，我们还刊出了一些育儿知识与阅历。班级的每一个活动都离不开家长们的热心支持，如春游、庆“三八”爱妈妈活动、庆“六一”活动等等。家长们在家抽出时间援助幼儿进行练习，使每一个孩子取的了良好的成果，且得到社会的确定，诸如此类的事情许多许多。二、利用家长接送时间，与家长保持亲密联系，共同商讨教育方法。我们充分利用家长接送时间与家长保持亲密联系，双方共同商讨教育方法，让家长与老师相互了解孩子在园在家的表现。为了提高幼儿的第 6 页 共 7 页本文为本文为 WordWord版本，下载可
17、任意编辑版本，下载可任意编辑独立生活技能，培育孩子的责任心，我们在园开设相应的课程，开设相应的活动。如放手让幼儿做一些自己能做的事情，有些对孩子来说虽然困难，但我们还是坚持让孩子自己动手，老师只在旁观测援助。家长了解到这一状况后，在家也鼓舞孩子做些自己能做的小事儿，同时也坚持了“放手”的原那么，尽力使自己“做个旁观者”，让孩子自己动手。在培育责任心这一方面，家长也尽力协作幼儿园，什么事都引导孩子自己去完成，为了让孩子更健康的进展成长，我们还利用家长会，家长学校等形式，与家长协商，共同解决问题，并请个别家长将自己的教育阅历介绍给大家，相互取经，共同教育好孩子，让孩子更健康的成长。三、依据园、班级
18、及个别幼儿的状况实时家访，了解缘由。每个班总有几个淘气的孩子或很难接近的家长，我班也不例外，遇到了这样的孩子，我们作为老师总是耐烦的引导，教育不怕麻烦，实时地进行家访，向家长了解这些孩子在家地状况及家庭环境地影响，以便针对性地教育，使每一位孩子都能欢乐地成长，的各方面工作，有机会给孩子介绍在园的种种状况并请家长协作教育，同时让孩子感觉到家人和老师对她的爱，从中得到补偿。这一年来，家长予以我们的援助协作有很多，正由于有了这些家长热忱的支持与援助、协作，才使我们的工作取得了不少的进步。本文内容由整理自网络，仅作为展示之用，版权归原全部。假如侵害了您的权益，请来信告知，我们会尽快删除.第 7 页 共 7 页