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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑而是在平常生活的点点滴滴中进行，其实我们就是他的参照物，我们的一言一行都会对他产生影响，这点我深有感受，比如有一次，我刷过牙后又想吃饼干，被晨晨看到了，他就说了：“妈妈，刷完牙不是玩，是孩子最喜爱的活动方式，也是我们认为最正确的教育方式，不能吃零食了吗？你怎么可以吃啊？”假如我这次做不到，那么以后在玩的过程中不仅可以让他们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，他刷完牙想吃零食时，我就失去绝对的威信去教育他了。因此在要求通过游戏还可以让他们感受胜利的喜悦和失败的苦恼。我不看重他现他的同时我们要严格地要求自己。在能学多少文化知识，
2、我们平常关注的是他的身心健康，让他懂得自尊、在家里我们会给他一点独立的空间，让他学会自我管理。比如自强、自强，我盼望我的孩子能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。我们家里的书架其中一格是他的，房间的一个角落是特地给他置放玩平常盼望他能多参与集体活动，能和小伙伴玩到一块儿，从平常的沟通具的，那里的全部物件需要他自己来整理。这个效果很好，这样让他和交往中来加强他的社会交往技能、心理承受技能以及处理事情的应变体会到了妈妈平常整理家务的辛苦，还有物件需摆放整齐，从哪里取技能。能实时告知老师自己的需求，在课间能大胆的发言。我觉得现在来就要放回哪里。，平常在处理问题时，我们都会征求他的想是孩子性格形成的关
3、键时期，融入集体对他完整性格的形成是很有援助法，比如在给他买衣服的时候，会征求一下他喜爱哪个颜色，这样会的。让孩子觉得我们很尊敬他，那么以后他在处理事情的时候也会考虑到在家里，我们会有意识地给他制造一个宽松自主的环境氛围，平别人的感受，多替别人着想。平常我们会尽可能抽出多的时间去与他常也把他当作伙伴一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育他，第 1 页 共 6 页家长科学育儿心得家长科学育儿心得本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑沟通，耐烦倾听他的心声，允许他发表不同的看法，制造一种能让他充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们会鼓舞，对于不妥当的想法，我们
4、会跟他讲道理，他仍旧不明白的，我们再适时地加以引导。现在在外面有种各样的培训班，我们会依据他的爱好爱好和进展特点来进行选择，由于我明白任何强加的行为都会产生适得其反的负面作用，反而让他失去学习的爱好。总之，我们应当放下家长的架子，多点伙伴式的沟通，把他当作家庭的一份子，让孩子感觉到自己的重要和责任，给他一份同等，一份信任，让他有充分展示自己的机会。晨晨现在已经六岁了，说话、做事俨然是一个小大人了，什么事都有自己的观点和思想。他的每一点进步都让我们欣喜万分，但也不乏头痛的事情，性格倔强，自尊心太强。有一次他刷牙时把水喷得处处都是，而且这已不是第一次，于是我就让他站着反醒，过了几分钟，我问他：“知
5、道错了没？知道妈妈为什么这么生气？”他点点头，由于平常也这样，只是点点头，从来不愿说出来，于是我也跟他拗上了，非得让他说出来，僵持了很长时间，他说：“我知道错了，但我就是不想说！”我知道得给他个台阶下，于是我做了些让步，说：“你可以不说哪里错了，但你得向妈妈认个错！”“妈妈，我错了，对不起！”虽然有点牵强，但也是一个进步，我表扬了他，然后我抱着他坐在沙发上，心平气和地和他说：“妈妈这么生气是由于你不是第一次犯这样的错误，承认错误一点都不难为情，而且是特别勇猛的行为！”他听得很仔细，每次这个时候的教育效果是最好的，他最能汲取。这时他总会在我怀里委屈地流泪，由于我批判他的时候很严厉，这时候心情一下
6、子就释放出来了！有时候适当的做些让步，效果会更好！晨晨很爱“面子”，这大略是这个年龄段孩子的特点。有一次家里来了客人，忘了是什么事他爸爸当着客人的面骂了他几句，他说了一句：“这么多人还骂我！”之后我们也反醒了自己的行为，觉得是做得不够妥当，应当维护他的那份自尊心，这样不但达不到教育他第 2 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑的效果，反而会使他产生抵触心情。晨晨较内向，但比同龄人表现得成熟懂事。有一次由于起床晚了，当我送他到幼儿园门口的公交车站时，正好公交车来了，他赶忙和我说：“妈妈，你快走，我自己可以进去的，迟到了老板要骂的！”当时看着儿子跑进
7、幼儿园的身影，真是感觉到儿子长大了。生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得是和晨晨在共同成长，他是一天一天在长大，我们是一天一天在学着做家长，他的每一天成长都会给我们带来新的课题，但相信和成人之间的交往一样，沟通是最重要的，鼓舞和信任是走近孩子心声的重要桥梁。每个孩子都有缺点，但每个孩子也有他独特的性格，我们要懂得观赏他们最可爱的一面！篇二：家长科学育儿心得我的孩子今年已经上四班级了，孩子各科成果都很好，基本年年都是特优生，业余时间还参与了英语、作文和书法培训班，个子也从上学前的一米二长到了一米五。看着孩子一每天的成长，我打心里兴奋，下面就把这几年陪着孩子成长的点点滴滴和大家一起沟通。学习上做
8、有心人随时关注孩子的存在的问题。刚上一班级时，孩子对学习充斥新奇和渴望，但并不知道如何学怎么学，我就结合老师布置的作业引导孩子学会作题的步骤和方法，逐步让孩子了解各种问题的解题顺次和解决方法。记得那是孩子刚上学不长时间，每天晚上孩子吃完饭就坐在自己的小书桌前，认仔细真的做家庭作业。经过观测我发觉，连续几天都是语文、数学作业，我就问孩子有没有英语作业，孩子说没有。我就很古怪，于是拿出孩子的英语课本，让孩子读课文和认单词。不读不知道，一读吓一跳。孩子读得磕磕绊绊，并且好多单词都读错。我明白了，孩子不是没作业，而是不会就放一边了，而我作为家长只是留意了语文、数学，对英语却忽视了。发觉了症结所在，我就
9、每天在孩子作完其他作业后特地拿出一段时间陪孩子一起随着英语磁带阅读，渐渐地孩子对英语产生了爱好，一个月后，第 3 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑孩子就能独立地进行阅读和完成作业了。过了很长时间，有一次和英语老师谈起孩子时说：“刚开始那一个月，孩子英语很差，一个月后孩子的英语很棒，并且在班里成了尖子”。听了这话，我在心里偷着乐。上二班级了，孩子也从一班级的认字阶段，逐步开始写话训练和写简约的小作文。作文对于刚刚进入学校的学校生来说是个难点。于是我在给孩子报作文培训班的同时，结合老师布置的作业，分人物描写、参观游玩、趣事乐闻等不同题材孩子感爱好
10、的作文题材，引导孩子第一段要写时间、人物、地点，中间写过程，后段写启迪和感想。渐渐地随着不断练习，孩子的作文水平有了肯定程度的提高。也不觉得写作文有多难了。再也不会涌现描述人物时写的“脖颈上顶着一个圆圆的大脑袋”那样的词句了。培育孩子各种爱好，做全面进展的好少年。()孩子喜爱书法，我就给他报了培训班。每个周六坚持送孩子去学，风雨无阻。晚上回来陪着孩子练字、临摹，其乐融融。家里墙上挂满了孩子的作品，从最初的歪歪扭扭，到有模有样，到现在的通过国家三级、作品在山师附小校报上发表。看着自己的书法作品，孩子兴奋极了，更加激发了孩子练字的积极性。现在全国上下都在提倡素养教育，这也是为素养教育做贡献吧。另外
11、孩子特别喜爱读书，只要跟我出门唯一吵吵着要买的就是书，从开始的漫画书，到现在的调皮包马小跳、终极米迷，随着书橱上书籍的增多，我又发觉了一个问题，就是如何引导孩子读好书，读有意义的书，现在市场上各种书籍许多，但也不乏有些糟粕，有些书甚至格调低下，引导孩子读好书，谈论好书就成了我常常跟孩子争论的话题。制造条件积极转变孩子自身的性格弱点。我的孩子胆子比较小，从小看到邻居的小狗就远远的躲着。上课也不情愿举手回答下列问题。不是不会而是不敢。了解了孩子的弱点，我一方面积极和老师沟通，请老师尽量制造让孩子表现的机会，克服恐惊敢；一方面给孩子沟通，言传身教讲道理，比如刚开始学游泳，孩子就是不敢下水，我就尽量第
12、 4 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑鼓舞他，孩子下水后表扬孩子勇猛。孩子也很骄傲。胆子也渐渐大了起来。篇三：家长科学育儿心得今日我们相聚在这里，特别感谢主办方辛苦的付出，赞助单位的大力支持。真的是来之不易，我们在此表示诚心感谢，感谢他们！我和大家一样因关怀孩子的成长，看了很多古今中外的育儿经典着作。在实践的这二年中，真的是受益非浅，今日把它共享各位伙伴，相互学习。我对女儿的教育是从胎教开始的，女儿诞生后，她小床的上色调气球，转铃，婴儿游泳池等都是特地为她预备的。我整整为女儿做了一年的扶触。不停的和她说话，这样女儿在 9 个月时就会叫爸妈。再
13、大些，会走路了，摔倒不扶。只要在安全的前提下，让她随意玩。能不帮的就不帮。还为她制造条件让她玩，买的书柜，让她玩，后来当衣柜。秋千，现在家里都挂满了世界名画，随时欢迎你们参观，但是要收费的呀！都说好妈妈赛过好老师，我一贯努力成为孩子的榜样。当今电视对孩子损害太大了，女儿诞生前我们就把电话搬走了。这二年来我和她一起学习，一起成长。我们全方面的对孩子进行引导和教育。德在先，技能在后，我们特别重视女儿的品德培育，背弟子规并在生活中落实弟子规。就这样我和女儿一起看书，一起画画，一起玩，一起整理玩具，一起哈哈笑?现在我们家女儿不到二岁，各方面都表现的特别超卓，特别懂事，安乐易养，看到孩子欢乐健康的成长。
14、我们全家都很兴奋！借此机会我特别感谢我的先生对我的支持，鼓舞和援助，也感谢女儿的爷爷奶奶以及全家人对我的悄悄支持！我说这些不是为了夸自己的女儿，是想告知大家科学育儿，真用真受益。或许有人会说，天才是天生的。我也承认。就算是天才，一我们不知道人家是如何进行教育的，二我们都知道有的天才在有些方面甚至可是说是缺陷，假如是有更完*教育的话，天才会更接第 5 页 共 6 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑近完满。我确定的是我的女儿不是天才，所以我用好的教育方法。假如有人说他的孩子是天才，那么我们恭喜你！假如不能，请记住后天教育特别重要，越早越好！这就是我们俗话说的：“三岁看大，七岁看老”。说真的，在这二年里，我深深体会到家长只要用对方法，孩子真的很好带。千万不能戏弄孩子玩，我在生活中也因此树立了许多所谓的“敌人”。但我相信科学，相信蒙以养正的道理。我也相信每一个妈妈都可以成为好妈妈！由于我们可能有童年的缺憾，但不能给孩子缺憾的童年。我们可以不是天才！但我们可以成为天才的父母！愿欢乐天下父母心！感谢！第 6 页 共 6 页